《思想道德修養(yǎng)與法律基礎緒論》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《思想道德修養(yǎng)與法律基礎緒論（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、思想道德修養(yǎng)與法律基礎,主講教師 孟祥宇,走進新天地 大學是人生道路的新階段,緒論,緒論：走進新天地,本講內(nèi)容,為什么要學習這門課程 適應人生新階段 學習要求,是什么 為什么 怎樣做,一、什么是思想道德修養(yǎng)與法律基礎課,1、高校政治理論課的構成,思想道德修養(yǎng)與法律基礎 中國近現(xiàn)代史綱要 馬克思主義原理 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論,一、什么是思想道德修養(yǎng)與法律基礎課,2、思想道德修養(yǎng)與法律基礎課,幫助同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀、法制觀，打下扎實的思想道德和法律基礎，提高自我修養(yǎng)的課程。,是一門關于怎樣做人、怎樣做事、怎樣處世的學問,一、什么是思想道德修養(yǎng)與法律基
2、礎課,3、課程內(nèi)容,緒 論 走進新天地 大學是人生道路的新階段 第一講 肩負起重任 大學生的歷史使命 第二講 心中的太陽 大學生的理想與成才 第三講 永恒的旋律 愛國主義與民族精神 第四講 飛揚的青春 創(chuàng)造有價值的人生 第五講 和諧的互動 大學生的人際交往 第六講 擎起一片天 公共生活與職業(yè)生活中的道德要求 第七講 摯愛的追求 大學生的戀愛觀 第八講 飛天的引擎 法律意識與法治精神的培養(yǎng) 第九講 秩序的規(guī)則 公共生活與職業(yè)生活中的法律要求 第十講 規(guī)矩塑方圓 做知法尚法的大學生,一、什么是思想道德修養(yǎng)與法律基礎課,其他教學內(nèi)容,全體參觀一次：侵華日軍“731”部隊遺址 (第三講 “永恒的旋律
3、”）,二、學習這門課程的意義,1、是自身成才與發(fā)展的需要 2、是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我國社會的特點決定的 3、是學習和踐行社會主義核心價值體系的要求,社會主義核心價值體系的科學內(nèi)涵,馬克思主義指導思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,社會主義榮辱觀,社會主義核心價值體系的科學內(nèi)涵,馬克思主義指導思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,社會主義榮辱觀,,,,,靈魂,主題,精髓,基礎,二、學習這門課程的意義,1、是自身成才與發(fā)展的需要 2、是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我國社會的特點決定的 3、是學習和踐行社
4、會主義核心價值體系的要求,二、學習這門課程的意義,1、是自身成才與發(fā)展的需要 2、是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我國社會的特點決定的 3、是學習和踐行社會主義核心價值體系的要求 4、客觀上存在重智育輕德育和法制教育的現(xiàn)象,二、學習這門課程的意義,1、是自身成才與發(fā)展的需要 2、是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我國社會的特點決定的 3、是學習和踐行社會主義核心價值體系的要求 4、客觀上存在重智育輕德育和法制教育的現(xiàn)象 5、是世界各國的明智選擇,二、學習這門課程的意義,1、是自身成才與發(fā)展的需要 2、是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我國社會的特點決定的 3、是學習和踐行社會主義核心價值體系的要求 4、客觀上存在重智育輕德育和法制教育的現(xiàn)象 5、是世界各國的明智選擇,是自身發(fā)展的需要 是社會發(fā)展的需要,三、適應人生新階段,1、適應新環(huán)境,2、確立新目標 3、樹立新形象,生活自理 學習自覺 思想自律 管理自治,四、學習要求與學習方法,學習要求,保證出勤 積極思考 努力參與,成績認定,測驗：20分 作業(yè)：10分 考試：70分,四、學習要求與學習方法,學習方法,1、注重理論知識學習 2、注重聯(lián)系實際，做到知行合一 3、努力做到“慎獨”,祝大家節(jié)日快樂！,
思想道德修養(yǎng)與法律基礎緒論
