八年級(jí)政治上冊(cè) 7_1 禮貌顯魅力課件 新人教版1

上傳人:san****019 文檔編號(hào):16351479 上傳時(shí)間:2020-09-28 格式:PPT 頁(yè)數(shù):31 大?。?5.26MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
八年級(jí)政治上冊(cè) 7_1 禮貌顯魅力課件 新人教版1_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共31頁(yè)
八年級(jí)政治上冊(cè) 7_1 禮貌顯魅力課件 新人教版1_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共31頁(yè)
八年級(jí)政治上冊(cè) 7_1 禮貌顯魅力課件 新人教版1_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共31頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《八年級(jí)政治上冊(cè) 7_1 禮貌顯魅力課件 新人教版1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)政治上冊(cè) 7_1 禮貌顯魅力課件 新人教版1(31頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第七課 友好交往禮為先,,嘿!老頭到實(shí)驗(yàn)中學(xué)還有多遠(yuǎn)?,,?,,Oh,還有上千丈!,,為什么你不用“里”而用“丈”?,,?,,,?,本來(lái)應(yīng)該用“里”的,但對(duì)不講“ 禮 ” 的人就不用“理 ”了。,禮貌顯魅力,第七課 友好交往禮為先,1、甲、乙兩個(gè)學(xué)生的行為有什么不同? 2、甲、乙的不同行為分別給交往對(duì)象(售貨員)什么感受?,活動(dòng),書上78頁(yè)事例,甲學(xué)生說(shuō)話禮貌、態(tài)度親和、舉止文雅; 乙學(xué)生說(shuō)話盛氣凌人、態(tài)度生硬、舉止粗魯。,甲學(xué)生行為給售貨員是尊重、友好、與人為善的感受;乙學(xué)生給售貨員是傲慢、輕視、冷淡的感受。,3、甲、乙的行為分別給自己帶來(lái)什么后果?,活動(dòng),書上78頁(yè)事例,甲的行為讓售貨員

2、感到這個(gè)學(xué)生懂禮貌,因而愿意為他服務(wù),交往順利進(jìn)行。 乙因?yàn)椴欢Y貌,在交往中遭受挫折.,4.從這個(gè)例子中,你得到了什么啟示?,是人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,是人們?cè)谌粘=煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。,什么是禮貌?,結(jié)論 人與人之間需要尊重,禮貌是尊重的具體表現(xiàn),,禮貌,反映我們自身的素質(zhì) 展示我們的風(fēng)采,禮貌包含著: 等良好品質(zhì)。,對(duì)他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善,不講禮貌會(huì)有哪些危害?,看P79面的相關(guān)鏈接,不講禮貌會(huì)有哪些危害?,對(duì)人不禮貌,就會(huì)對(duì)人造成傷害,妨礙我們與人交往。,禮貌在人際交往中的作用,是友好交往的道德基礎(chǔ)。,增加與人交往的親和力。,思考: 1.他們的行為禮貌? 2

3、.他們的行為文明嗎?,禮貌是文明的體現(xiàn).,細(xì)微之處顯精神, 言談舉止見(jiàn)文明 !,以禮相待,自尊,在待人處事的過(guò)程中,每個(gè)人都有的 需要,禮貌在滿足人的這種需要的同時(shí),更滿足人的 。,,,請(qǐng)你辨一辨: 有人說(shuō)“禮貌只是我個(gè)人的私事、小事,與其他人無(wú)關(guān)?!蹦阏J(rèn)為呢?,閱讀感悟1,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。,禮貌不只是個(gè)人

4、私事,也不是無(wú)足輕重的小事,它表明一個(gè)人是否有素質(zhì)修養(yǎng),影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞,關(guān)系國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。,禮貌的重要性:(意義),禮貌是尊重的體現(xiàn)。,禮貌是文明的體現(xiàn),是自尊的需要。,思考:1、這個(gè)客人為什么會(huì)感到慚愧? 、服務(wù)員的微笑給我們什么啟發(fā)? 、對(duì)人有禮貌表現(xiàn)在哪些方面?,本來(lái)是自己的錯(cuò),卻無(wú)禮指責(zé)服務(wù)員,而服務(wù)員寬容、諒解了他,還委婉地指出他的錯(cuò)誤。,微笑服務(wù)是禮貌的表現(xiàn),能拉近彼此心靈的距離,化解矛盾,是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn),使人際交往更和諧融洽。在日常交往中應(yīng)堅(jiān)持以禮相待。,對(duì)人有禮貌的主要表現(xiàn),對(duì)人有禮貌表現(xiàn)在語(yǔ)言表現(xiàn)在語(yǔ)言、態(tài)度和行為等方面,語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉

5、止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng)。,,,,語(yǔ)言站,態(tài)度站,行為站,舉止端莊,態(tài)度親和,語(yǔ)言文明,,禮貌必備的素質(zhì),禮貌的主要表現(xiàn),語(yǔ)言文明,態(tài)度親和,舉止端莊,1、說(shuō)話和氣 2、談吐文雅 3、交談要謙遜、尊重對(duì)方,多用商量的口吻說(shuō)話,使交往和諧,為人際關(guān)系增色,感到暖意融融。,1、態(tài)度真誠(chéng) 2、待人和氣,使我們?cè)鎏斫煌镊攘?,拉近彼此的距離,增進(jìn)人們的友誼和團(tuán)結(jié),感到溫暖、愉快。,內(nèi)在真心誠(chéng)意, 外在彬彬有禮,反映我們高雅的氣質(zhì),道德素質(zhì)和文明程度。,,,,祝愿同學(xué)們能成為 交往中的“勝利者”, 成為一名文明的中學(xué)生!,教師寄語(yǔ),(通過(guò)語(yǔ)言、態(tài)度、舉止、衣著等方面來(lái)反思自己在與人交往中的行為舉止

6、,肯定好的,改進(jìn)不足,并制定出具體的改進(jìn)方案。),我的禮貌大檢查,,(一)禮貌是尊重,,、禮貌是尊重的具體表現(xiàn),(二)“謝謝”的魅力,,1、語(yǔ)言文明的魅力,2、態(tài)度親和的魅力,3、舉止端莊的魅力,、禮貌是文明的表現(xiàn),小結(jié):,填一填,1、文明、態(tài)度親和、 端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng)。 、禮貌,是處理人與人之間關(guān)系的一種 ,是人們?cè)谌粘=煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的 規(guī)范。 、是否文明禮貌,決不是個(gè)人私事,也不是無(wú)足輕重的小事,它表明一個(gè)人是否具有修養(yǎng),影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞,關(guān)系到國(guó)家和民族的。,語(yǔ)言,舉止,規(guī)范,道德,道德,尊嚴(yán),,課本81頁(yè),“早上好”“晚上好” “您好”“很高興認(rèn)識(shí)您

7、” ,“謝謝”“讓您費(fèi)心了”“多虧您幫助”“實(shí)在過(guò)意不去” ,“對(duì)不起”“請(qǐng)?jiān)彙薄昂鼙浮薄罢?qǐng)多包涵” ,“再見(jiàn)”“請(qǐng)?jiān)賮?lái)”“歡迎您下次再來(lái)”“祝您一路順風(fēng)” ,說(shuō)一說(shuō): 1、別人熱情待你時(shí),你的感受是什么? 2、當(dāng)你受到別人的冷遇時(shí),會(huì)有什么感受?,態(tài)度親和是文明禮貌的重要內(nèi)容,請(qǐng)你判斷以下同學(xué)的行為,一道數(shù)學(xué)難題,王強(qiáng)與學(xué)習(xí)委員發(fā)生分歧,討論時(shí),王強(qiáng)用手指著對(duì)方的鼻子說(shuō)話。 2. 劉銘個(gè)子很高,腿很長(zhǎng),上課時(shí),他的標(biāo)準(zhǔn)坐姿是,雙腿在桌外,翹起二郎腿不停地抖動(dòng). 3. 小林平時(shí)在校園里不喜歡問(wèn)老師好, 只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)有老師走來(lái),要么悄悄避開(kāi),要么裝做沒(méi)有看見(jiàn).,舉止端莊是我們要培養(yǎng)的良好行為方式,

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!