蘇教版二年級科學下冊第7課栽小蔥教案

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1、蘇教版二年級科學下冊第7課栽小蔥教案 　 蘇教版小學科學二年級下冊 第三單元 土壤與生命 　7 栽小蔥 　太原市萬柏林區(qū)西苑小學 胡濤 　教材分析 　本單元的探究主題是《土壤與生命》， 屬于生命科學與生命科學范疇的內(nèi)容，旨在讓學生了解土壤是地球的重要組成部分。土壤也孕育了生命。同時能觀察、調(diào)查、實驗和記錄，交流、研討各自發(fā)現(xiàn)。使學生建立對土壤與生命關(guān)系的正確認識，明確土壤對于生命的重要性。 　本課以觀察和描述為核心，展開活動：1.觀察不同環(huán)境中小蔥的生長,知道小蔥的生長需要一些基本條件。2.觀察并記錄小蔥每天喝水情況

2、。知道水是小蔥生長的基本需求。3.研討如何照料盆栽植物。了解盆栽植物的生長有不一樣的基本需求。 　學情分析 　二年級的孩子已經(jīng)有了上科學課的經(jīng)驗，對動物、植物等生命體的了解也比較多，但是可能并沒有實際種植或者飼養(yǎng)的經(jīng)歷。對于生命體成長的必需條件也沒有進行過系統(tǒng)的研究，在這個單元就是要建立學生對生命的系統(tǒng)的認識。 　教學目標 　1．觀察并描述不同環(huán)境中小蔥的生長情況,知道小蔥的生長需要一些基本條件。 　2．愿意與同學討論、交流自己的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論。 　3．保持對大自然的好奇心，喜歡動物、植物，樂于與同伴分享自己有趣的發(fā)現(xiàn)。 　教學重點 　觀察并描述不同環(huán)境中小蔥的生長變化,知道小蔥的

3、生長需要一些基本條件。 　教學難點 　將課堂上學習到的內(nèi)容與生活實際聯(lián)系起來。 　教學準備 　教師材料：蔥、教學課件、教學視頻。 　學生材料：蔥、量筒、水、棉球。 　教學時間 　1課時 　教學過程設(shè)計 　一、導入 　1．出示蔥的圖片，提問：同學們，你們知道這是什么植物嗎？追問：你知道蔥在我們的生活中有什么用途嗎？（作用改為“用途”） 　2．根據(jù)學生回答，小結(jié)：蔥，作蔬菜食用，辛辣，調(diào)味。 　3.你栽過蔥嗎？怎么栽的呢？怎樣才能使蔥長的高高壯壯的？ 　生：給蔥澆水，施肥。 　二、研究小蔥生長需要的條件 　活動一：小蔥生長需要哪些條件 　談話：蔥和我們的飲食是密不可

4、分的，怎樣種小蔥才能長得更好呢？今天我們就通過實驗來研究一下小蔥的需要什么樣的生長條件。 ?。ㄒ唬┏鍪静牧希阂话研∈[、水、土壤、玻璃杯、花盆、濕紙巾、黑塑料袋。 ?。ǘ嶒灧椒ǎ?、將一把小蔥分成5份； 　2、分別放在同一地點的不同環(huán)境中，咱們身處教室，就放在教室的不同環(huán)境吧； 　3、每天記錄的小蔥的生長變化； 　4、7天后，比較不同環(huán)境里小蔥的變化。 　同學們，不同的環(huán)境可以如下幾種環(huán)境，（圖片展示）： 　種在土壤里； 　放在水里； 　用濕紙巾裹住； 　罩上黑塑料袋； 　放在地板上。 　學生進行猜測 　 1.推測一下，這5個實驗環(huán)境，哪一個環(huán)境的小蔥長得好？

5、為什么？ 　2.生交流。 ?。ㄋ模嶒炗涗? 　到底哪一種環(huán)境更合適小蔥生長呢？我們需要通過記錄這5種環(huán)境中小蔥的生長情況，來知道答案。 　小蔥生長情況記錄表 　環(huán) 　環(huán) 　境 　生 　長 　情 　況 　時 　間 　栽在土里 　裹上濕紙巾 　罩上黑紙袋 　放在地磚上 　放進水里 　第1天 　第2天 　第3天 　第4天 　第5天 　第6天 　第7天 　 √表示小蔥生長的好，表示小蔥生長的不好 　 （五）交流總結(jié) 　同學們，我們在栽小蔥時，應(yīng)該做些什么呢？ 　生回答，澆適量的水、松土、施肥、放在陽光下、除草…… 　所以，小蔥的生長

6、需要有：①充足的陽光，②疏松、肥沃、富含腐殖質(zhì)的土壤，③足夠的水分。 　實驗中這5種環(huán)境小蔥的生長情況：①生長良好；②水太多，根系泡爛了；③濕紙巾的水分慢慢失去；④見不到陽光；⑤沒有土壤、沒有水分。 　活動二：觀察并記錄小蔥每天“喝”多少水 　談話：水分對于小蔥的生長非常重要，那么，你知道它每天可以喝掉多少水嗎？我們一起來看一看記錄的方法。 　出示材料：小蔥、試管、水、油、彩筆 ?。ǘ┯^察步驟： 　在試管里裝一定量的水，插入小蔥； 　往試管里滴一層油，避免水蒸發(fā)對實驗效果的干擾； 　用彩筆標記水面的高度，便于發(fā)現(xiàn)水面的下降； 　將試管放在窗臺上。 ?。ㄈ┳⒁馐马? 　1

7、.實驗所選的小蔥應(yīng)該盡可能選擇根系發(fā)達的小蔥，實驗效果明顯。 　2.最好在試管口用棉球堵口，也有固定小蔥的作用。 　3.做好記錄。 　（四）實驗結(jié)論 　用線畫水面的方法，標記水面高度。要堅持觀察和記錄。通過記錄發(fā)現(xiàn)，試管中的水面每天都下降了一些。 　三、家庭盆栽的照料 　1．談話：我們知道了土壤、水分、陽光等對植物的生長都很重要，那么，回憶一下你們家的盆栽，爸爸媽媽是如何照顧的呢？ 　2．生交流。 　3．師小結(jié)：其實，植物的生長除土壤、水分、陽光，還有一些必不可少的因素，比如營養(yǎng)（施肥）、溫度等。我們要善于把學到知識運用到我們的生活中去。 　四、總結(jié)全課 　1．植物的生命力是非常頑強的。大自然中的植物，沐浴著陽光，從土壤中吸收著水分和養(yǎng)料，茁壯成長。這是因為太陽提供光和合適的溫度；腐爛的動植物的遺體提供養(yǎng)料；降水、 河流等提供水分; 陽光是植物的能量來源，土壤供給植物正常生長發(fā)育所需要的水分和養(yǎng)料。 　2．希望同學們也能像這些植物一樣，汲取知識的營養(yǎng)，健康成長。 　板書設(shè)計 　 zāi xiǎo cōng 　7．栽 小 蔥 　蔥 生長條件 土壤、陽光、水分