哈爾濱市南崗區(qū)2016屆九年級上期末數(shù)學(xué)試卷含答案解析.doc
《哈爾濱市南崗區(qū)2016屆九年級上期末數(shù)學(xué)試卷含答案解析.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《哈爾濱市南崗區(qū)2016屆九年級上期末數(shù)學(xué)試卷含答案解析.doc(32頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題:每小題3分,共計30分 1. 的相反數(shù)是( ?。? A.﹣ B. C.﹣2 D.2 2.下列函數(shù)中,是反比例函數(shù)的是( ) A.y= B.y=﹣ C.y= D.y=1﹣ 3.二次函數(shù)y=x2+x的圖象與y軸的交點坐標(biāo)是( ?。? A.(0,1) B.(0,﹣1) C.(0,0) D.(﹣1,0) 4.如圖,由正三角形OAB繞點O經(jīng)過連續(xù)5次旋轉(zhuǎn)后得到正六邊形ABCDEF,那么每次旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)角的大小是( ?。? A.30° B.60° C.90° D.150° 5.在如圖所示的花壇的圖案中,圓形的內(nèi)部有菊花組成的內(nèi)接等邊三角形,則這個圖案( ?。? A.是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形 B.既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形 C.是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形 D.既不是軸對稱圖形又不是中心對稱圖形 6.當(dāng)x=2時,正比例函數(shù)y=k1x(k1≠0)與反比例函數(shù)y=(k2≠0)的值相等,則k1與k2的比是( ) A.4:1 B.2:1 C.1:2 D.1:4 7.如圖,是半圓,連接AB,點O為AB的中點,點C、D在上,連接AD、CO、BC、BD、OD.若∠COD=62°,且AD∥OC,則∠ABD的大小是( ?。? A.26° B.28° C.30° D.32° 8.已知矩形的周長為36m,矩形繞著它的一條邊旋轉(zhuǎn)形成一個圓柱,設(shè)矩形的一條邊長為xm,圓柱的側(cè)面積為ym2,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為( ) A.y=﹣2πx2+18πx B.y=2πx2﹣18πx C.y=﹣2πx2+36πx D.y=2πx2﹣36πx 9.如圖,AB為⊙O的直徑,PD是⊙O的切線,點C為切點,PD與AB的延長線相交于點D,連接AC,若∠D=2∠CAD,CD=2,則BD的長為( ?。? A.2﹣2 B.2﹣ C.2﹣1 D.﹣1 10.拋物線y=﹣x2+bx+c上部分點的橫坐標(biāo)x,縱坐標(biāo)y的對應(yīng)值如表: x … ﹣2 ﹣1 0 1 2 … y … 0 4 6 6 4 … 從上表可知,有下列說法: ①拋物線與y軸的交點為(0,6); ②拋物線的對稱軸是x=1; ③拋物線與x軸有兩個交點,它們之間的距離是; ④在對稱軸左側(cè)y隨x增大而增大. 其中正確的說法是( ?。? A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①④ 二、填空題:每小題3分,共計30分 11.已知太陽的半徑約為696000000m,696000000這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為 ?。? 12.函數(shù)的自變量x的取值范圍是 ?。? 13.計算﹣= ?。? 14.把多項式9a3c﹣ab2c分解因式的結(jié)果是 ?。? 15.如圖,草坪上的自動噴水裝置能旋轉(zhuǎn)220°,若它的噴射半徑是20m,則它能噴灌的草坪的面積為 m2. 16.小強擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,每個骰子的六個面上分別刻有1到6的點數(shù),則兩枚骰子點數(shù)相同的概率為 ?。? 17.小偉欲用撬棍撬動一塊大石頭,已知阻力和阻力臂分別為1200N和0.5m,當(dāng)撬動石頭的動力F至少需要400N時,則動力臂l的最大值為 m. 18.如圖,半圓O是一個量角器,△AOB為一紙片,點A在半圓上,邊AB與半圓相交于點D,邊OB與半圓相交于點C,若點C、D、A在量角器上對應(yīng)讀數(shù)分別為45°,70°,160°,則∠B等于 度. 19.拋物線y=x2+2x+c與y軸相交于點C,點O為坐標(biāo)原點,點A是拋物線y=x2+2x+c與x軸的公共點,若OA=OC,則點A的坐標(biāo)為 . 20.如圖,等腰Rt△ABC中,∠C=90°,D為AC上一點,連接BD,將線段BD繞點D順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段DE,DE與AB相交于點F,過點D作DG⊥AB,垂足為點G.若EF=5,CD=2,則△BDG的面積為 ?。? 三、解答題:其中21-22各題7分,23-24各題8分,25-27各題10分,共計60分 21.先化簡,再求代數(shù)式÷﹣的值,其中x=﹣2. 22.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點O為坐標(biāo)原點,△AOB為頂點A,B的坐標(biāo)分別為A(0,4),B(﹣3,0),按要求解答下列問題. (1)在圖中,先將△AOB向上平移6個單位,再向右平移3個單位,畫出平移后的△A1O1B1;(其中點A,O,B的對應(yīng)點為A1,O1,B1) (2)在圖中,將△A1O1B1繞點O1順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的Rt△A2O1B2;(其中點A1,B1的對應(yīng)點為A2,B2) (3)直接寫出點A2,B2的坐標(biāo). 23.在新晚報舉辦的“萬人戶外徒步活動”中,為統(tǒng)計參加活動人員的年齡情況,從參加人員中隨機抽取了若干人的年齡作為樣本,進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,制成如圖的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(部分). (1)本次活動統(tǒng)計的樣本容量是多少? (2)求本次活動中70歲以上的人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖; (3)本次參加活動的總?cè)藬?shù)約為12000人,請你估算參加活動人數(shù)最多的年齡段的人數(shù). 24.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點O為坐標(biāo)原點,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,點B、C都在第一象限內(nèi),CA⊥x軸,垂足為點A,反比例函數(shù)y1=的圖象經(jīng)過點B;反比例函數(shù)y2=的圖象經(jīng)過點C(,m). (1)求點B的坐標(biāo); (2)△ABC的內(nèi)切圓⊙M與BC,CA,AB分別相切于D,E,F(xiàn),求圓心M的坐標(biāo). 25.暑假期間,某學(xué)校計劃用彩色的地面磚鋪設(shè)教學(xué)樓門前一塊矩形操場ABCD的地面.已知這個矩形操場地面的長為100m,寬為80m,圖案設(shè)計如圖所示:操場的四角為小正方形,陰影部分為四個矩形,四個矩形的寬都為小正方形的邊長,在實際鋪設(shè)的過程總,陰影部分鋪紅色地面磚,其余部分鋪灰色地面磚. (1)如果操場上鋪灰色地面磚的面積是鋪紅色地面磚面積的4倍,那么操場四角的每個小正方形邊長是多少米? (2)如果灰色地面磚的價格為每平方米30元,紅色地面磚的價格為每平方米20元,學(xué)校現(xiàn)有15萬元資金,問這些資金是否能購買所需的全部地面磚?如果能購買所學(xué)的全部地面磚,則剩余資金是多少元?如果不能購買所需的全部地面磚,教育局還應(yīng)該至少給學(xué)校解決多少資金? 26.⊙O是△ABC的外接圓,AB是直徑,過的中點P作⊙O的直徑PG,與弦BC相交于點D,連接AG、CP、PB. (1)如圖1,求證:AG=CP; (2)如圖2,過點P作AB的垂線,垂足為點H,連接DH,求證:DH∥AG; (3)如圖3,連接PA,延長HD分別與PA、PC相交于點K、F,已知FK=2,△ODH的面積為2,求AC的長. 27.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過坐標(biāo)原點O,點A(6,﹣6),且以y軸為對稱軸. (1)求拋物線的解析式; (2)如圖2,過點B(0,﹣)作x軸的平行線l,點C在直線l上,點D在y軸左側(cè)的拋物線上,連接DB,以點D為圓心,以DB為半徑畫圓,⊙D與x軸相交于點M,N(點M在點N的左側(cè)),連接CN,當(dāng)MN=CN時,求銳角∠MNC的度數(shù); (3)如圖3,在(2)的條件下,平移直線CN經(jīng)過點A,與拋物線相交于另一點E,過點A作x軸的平行線m,過點(﹣3,0)作y軸的平行線n,直線m與直線n相交于點S,點R在直線n上,點P在EA的延長線上,連接SP,以SP為邊向上作等邊△SPQ,連接RQ,PR,若∠QRS=60°,線段PR的中點K恰好落在拋物線上,求Q點坐標(biāo). 2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題:每小題3分,共計30分 1.的相反數(shù)是( ?。? A.﹣ B. C.﹣2 D.2 【考點】相反數(shù). 【專題】常規(guī)題型. 【分析】根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)解答. 【解答】解:的相反數(shù)是﹣. 故選A. 【點評】本題主要考查了互為相反數(shù)的定義,是基礎(chǔ)題,熟記概念是解題的關(guān)鍵. 2.下列函數(shù)中,是反比例函數(shù)的是( ?。? A.y= B.y=﹣ C.y= D.y=1﹣ 【考點】反比例函數(shù)的定義. 【分析】根據(jù)反比例函數(shù)的定義,反比例函數(shù)的一般式是y=(k≠0),即可判斷各函數(shù)類型是否符合題意. 【解答】解:A、y與x是正比例函數(shù)關(guān)系,故本選項錯誤; B、y=﹣,符合反比例函數(shù)解析式的一般形式,故本選項正確; C、y與x2是反比例函數(shù),故本選項錯誤; D、y=1﹣=,不符合反比例函數(shù)解析式的一般形式,故本選項錯誤;. 故選:B. 【點評】本題考查了反比例函數(shù)的定義,重點是掌握反比例函數(shù)解析式的一般式y(tǒng)=(k≠0). 3.二次函數(shù)y=x2+x的圖象與y軸的交點坐標(biāo)是( ) A.(0,1) B.(0,﹣1) C.(0,0) D.(﹣1,0) 【考點】二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征. 【分析】令x=0,求出y的值,然后寫出與y軸的交點坐標(biāo)即可. 【解答】解:當(dāng)x=0時,y=0, 則二次函數(shù)二次函數(shù)y=x2+x的圖象與y軸的交點坐標(biāo)是(0,0), 故選:C. 【點評】本題考查了二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,熟練掌握函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點的求解方法是解題的關(guān)鍵. 4.如圖,由正三角形OAB繞點O經(jīng)過連續(xù)5次旋轉(zhuǎn)后得到正六邊形ABCDEF,那么每次旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)角的大小是( ?。? A.30° B.60° C.90° D.150° 【考點】旋轉(zhuǎn)的性質(zhì). 【專題】計算題. 【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得∠AOB=∠BOC=∠COD=∠DOE=∠EOF=∠AOF=60°,從而得到每次旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)角的大小. 【解答】解:∵正三角形OAB繞點O經(jīng)過連續(xù)5次旋轉(zhuǎn)后得到正六邊形ABCDEF, ∴∠AOB=∠BOC=∠COD=∠DOE=∠EOF=∠AOF=60°, 即每次旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)角的大小為60°. 故選B. 【點評】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等. 5.在如圖所示的花壇的圖案中,圓形的內(nèi)部有菊花組成的內(nèi)接等邊三角形,則這個圖案( ) A.是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形 B.既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形 C.是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形 D.既不是軸對稱圖形又不是中心對稱圖形 【考點】中心對稱圖形;軸對稱圖形. 【分析】根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解. 【解答】解:所給圖形是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形. 故選A. 【點評】掌握中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念: 軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合; 中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合. 6.當(dāng)x=2時,正比例函數(shù)y=k1x(k1≠0)與反比例函數(shù)y=(k2≠0)的值相等,則k1與k2的比是( ) A.4:1 B.2:1 C.1:2 D.1:4 【考點】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題. 【分析】把x=2代入兩函數(shù)解析式,再令其值相等,將等式化簡即可解答. 【解答】解:∵當(dāng)x=2時,k1x═, ∴2k1=. ∴= 故選:D. 【點評】本題考查了反比例函數(shù)和一次函數(shù)的交點問題,解答此題時要注意條件“x=2時,有相等的函數(shù)值”的意思是兩函數(shù)圖象有公共點,且公共點橫坐標(biāo)相等. 7.如圖,是半圓,連接AB,點O為AB的中點,點C、D在上,連接AD、CO、BC、BD、OD.若∠COD=62°,且AD∥OC,則∠ABD的大小是( ) A.26° B.28° C.30° D.32° 【考點】圓周角定理;圓心角、弧、弦的關(guān)系. 【分析】由圓周角定理求出∠ADB=90°,由平行線的性質(zhì)得出∠A=∠COD=62°,再由直角三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)果. 【解答】解:∵AB是半圓的直徑, ∴∠ADB=90°, ∵AD∥OC, ∴∠A=∠COD=62°, ∴∠ABD=90°﹣∠A=28°; 故選:B. 【點評】本題考查了圓周角定理、平行線的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì);熟練掌握圓周角定理,由平行線的性質(zhì)得出∠A的度數(shù)是解決問題的突破口. 8.已知矩形的周長為36m,矩形繞著它的一條邊旋轉(zhuǎn)形成一個圓柱,設(shè)矩形的一條邊長為xm,圓柱的側(cè)面積為ym2,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為( ) A.y=﹣2πx2+18πx B.y=2πx2﹣18πx C.y=﹣2πx2+36πx D.y=2πx2﹣36πx 【考點】根據(jù)實際問題列二次函數(shù)關(guān)系式. 【分析】先根據(jù)矩形周長求出矩形另一邊長,根據(jù)圓柱體側(cè)面積=底面周長×高,列出函數(shù)關(guān)系式即可. 【解答】解:根據(jù)題意,矩形的一條邊長為xcm,則另一邊長為:(36﹣2x)÷2=18﹣x(cm), 則圓柱體的側(cè)面積y=2πx(18﹣x)=﹣2πx2+36πx, 故選:C. 【點評】本題主要考查根據(jù)實際問題列函數(shù)關(guān)系式的能力,熟悉幾何體構(gòu)成及面積、體積求法是解題的基礎(chǔ). 9.如圖,AB為⊙O的直徑,PD是⊙O的切線,點C為切點,PD與AB的延長線相交于點D,連接AC,若∠D=2∠CAD,CD=2,則BD的長為( ?。? A.2﹣2 B.2﹣ C.2﹣1 D.﹣1 【考點】切線的性質(zhì). 【分析】直接利用切線的性質(zhì)得出∠OCD=90°,進而利用三角形外角的性質(zhì)得出∠D=∠COD,再利用勾股定理得出DO的長,即可得出答案. 【解答】解:連接CO, ∵PD是⊙O的切線,點C為切點, ∴∠OCD=90°, ∵AO=CO, ∴∠OAC=∠ACO, ∴∠COD=2∠CAD, ∵∠D=2∠CAD, ∴∠COD=∠D, ∴CO=DO=2, ∴DO=2, ∴BD=2﹣2. 故選:A. 【點評】此題主要考查了切線的性質(zhì)以及勾股定理、等腰三角形的性質(zhì)等知識,正確得出DO的長是解題關(guān)鍵. 10.拋物線y=﹣x2+bx+c上部分點的橫坐標(biāo)x,縱坐標(biāo)y的對應(yīng)值如表: x … ﹣2 ﹣1 0 1 2 … y … 0 4 6 6 4 … 從上表可知,有下列說法: ①拋物線與y軸的交點為(0,6); ②拋物線的對稱軸是x=1; ③拋物線與x軸有兩個交點,它們之間的距離是; ④在對稱軸左側(cè)y隨x增大而增大. 其中正確的說法是( ?。? A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①④ 【考點】二次函數(shù)的性質(zhì). 【分析】先根據(jù)所給的數(shù)據(jù)求出拋物線的解析式,再進行判斷即可. 【解答】解:∵拋物線過點(﹣2,0)和(0,6),則,解得, ∴拋物線的解析式為y=﹣x2+x+6, ∴拋物線與y軸的交點為(0,6),故①正確; 拋物線的對稱是:直線x=﹣=,故②錯誤; 拋物線與x軸的兩個交點為(﹣2,0),(3,0),它們之間的距離是5,故③錯誤; 拋物線開口向下,則在對稱軸左側(cè),y隨x的增大而增大,故④正確. 正確答案為①④. 故選:D. 【點評】本題考查了用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式、二次函數(shù)的性質(zhì)以及拋物線與x軸的交點問題,掌握待定系數(shù)法求得函數(shù)解析式是解決問題的關(guān)鍵. 二、填空題:每小題3分,共計30分 11.已知太陽的半徑約為696000000m,696000000這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為 6.96×108 . 【考點】科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù). 【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù). 【解答】解:696000000=6.96×108, 故答案為:6.96×108. 【點評】此題主要考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值. 12.函數(shù)的自變量x的取值范圍是 x≠﹣3?。? 【考點】函數(shù)自變量的取值范圍. 【分析】根據(jù)分式有意義的條件是分母不為0;分析原函數(shù)式可得關(guān)系式x+3≠0,解可得自變量x的取值范圍. 【解答】解:根據(jù)題意,有x+3≠0, 解可得x≠﹣3; 故自變量x的取值范圍是x≠﹣3. 故答案為:x≠﹣3. 【點評】本題主要考查了分式有意義的條件是分母不等于0. 13.計算﹣= . 【考點】二次根式的加減法. 【分析】首先化簡二次根式,進而進行加減運算. 【解答】解:原式=2﹣ =. 故答案為:. 【點評】此題主要考查了二次根式的加減運算,正確化簡二次根式是解題關(guān)鍵. 14.把多項式9a3c﹣ab2c分解因式的結(jié)果是 ac(3a+b)(3a﹣b) . 【考點】提公因式法與公式法的綜合運用. 【專題】計算題;因式分解. 【分析】原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可. 【解答】解:原式=ac(9a2﹣b2)=ac(3a+b)(3a﹣b), 故答案為:ac(3a+b)(3a﹣b) 【點評】此題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵. 15.如圖,草坪上的自動噴水裝置能旋轉(zhuǎn)220°,若它的噴射半徑是20m,則它能噴灌的草坪的面積為 m2. 【考點】扇形面積的計算. 【分析】根據(jù)已知得出自動噴水裝置它能噴灌的草坪是扇形,半徑為20m,圓心角為220°,利用扇形面積公式S扇形=求出即可. 【解答】解:∵草坪上的自動噴水裝置能旋轉(zhuǎn)220°,它的噴射半徑是20m, ∴它能噴灌的草坪是扇形,半徑為20m,圓心角為220°, ∴它能噴灌的草坪的面積為: =m2. 故答案為:. 【點評】此題主要考查了扇形面積求法,利用已知得出圖形形狀進而利用公式求出是解題關(guān)鍵. 16.小強擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,每個骰子的六個面上分別刻有1到6的點數(shù),則兩枚骰子點數(shù)相同的概率為 ?。? 【考點】列表法與樹狀圖法. 【分析】首先根據(jù)題意列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的結(jié)果與兩枚骰子點數(shù)相同的情況,再利用概率公式即可求得答案. 【解答】解:列表得: (1,6) (2,6) (3,6) (4,6) (5,6) (6,6) (1,5) (2,5) (3,5) (4,5) (5,5) (6,5) (1,4) (2,4) (3,4) (4,4) (5,4) (6,4) (1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (5,3) (6,3) (1,2) (2,2) (3,2) (4,2) (5,2) (6,2) (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (5,1) (6,1) 由表可知一共有36種情況,兩枚骰子點數(shù)相同的有6種, 所以兩枚骰子點數(shù)相同的概率==, 故答案為:. 【點評】本題考查了列表法與樹狀圖法求隨機事件的概率,列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;解題時還要注意是放回試驗還是不放回試驗.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比. 17.小偉欲用撬棍撬動一塊大石頭,已知阻力和阻力臂分別為1200N和0.5m,當(dāng)撬動石頭的動力F至少需要400N時,則動力臂l的最大值為 1.5 m. 【考點】反比例函數(shù)的應(yīng)用. 【分析】根據(jù)杠桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂,代入有關(guān)數(shù)據(jù)計算即可. 【解答】解:由杠桿平衡條件可知:動力×動力臂=阻力×阻力臂, 即:400l=1200×0.5, 解得l=1.5. 故答案為:1.5. 【點評】本題考查反比例函數(shù)的應(yīng)用,掌握杠桿平衡的條件是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題目. 18.如圖,半圓O是一個量角器,△AOB為一紙片,點A在半圓上,邊AB與半圓相交于點D,邊OB與半圓相交于點C,若點C、D、A在量角器上對應(yīng)讀數(shù)分別為45°,70°,160°,則∠B等于 20 度. 【考點】圓周角定理. 【分析】連結(jié)OD,如圖,根據(jù)題意得∠DOC=25°,∠AOD=90°,由于OD=OA,則∠ADO=45°,然后利用三角形外角性質(zhì)得∠ADO=∠B+∠DOB,得出∠B=45°﹣25°=20°即可. 【解答】解:連結(jié)OD,如圖 則∠DOC=70°﹣45°=25°,∠AOD=160°﹣70°=90°, ∵OD=OA, ∴∠ADO=45°, ∵∠ADO=∠B+∠DOB, ∴∠B=45°﹣25°=20°. 故答案為:20. 【點評】本題考查了圓周角定理、等腰三角形的性質(zhì)、三角形的外角性質(zhì);由等腰三角形的性質(zhì)得出∠ADO=45°是解決問題的突破口. 19.拋物線y=x2+2x+c與y軸相交于點C,點O為坐標(biāo)原點,點A是拋物線y=x2+2x+c與x軸的公共點,若OA=OC,則點A的坐標(biāo)為?。ī?,0)、(1,0)?。? 【考點】拋物線與x軸的交點. 【分析】由OA=OC=|c|及點A是拋物線與x軸的公共點可得點A的坐標(biāo)為(c,0)或(﹣c,0),將點A坐標(biāo)代入拋物線解析式可求得c的值. 【解答】解:根據(jù)題意,知:OA=OC=|c|, ∵點A是拋物線y=x2+2x+c與x軸的公共點, ∴點A的坐標(biāo)為(c,0)或(﹣c,0), 將點A(c,0)代入y=x2+2x+c得:c2+2c+c=0, 解得:c=0(舍)或c=﹣3, 則點A的坐標(biāo)為(﹣3,0); 將點A(﹣c,0)代入y=x2+2x+c,得:(﹣c)2﹣2c+c=0,即c2﹣c=0, 解得:c=0(舍)或c=1, 則點A的坐標(biāo)為(1,0); 故答案為:(﹣3,0)、(1,0). 【點評】本題主要考查拋物線與x軸的交點,結(jié)合題意表示出點A的坐標(biāo)是解題的前提,由拋物線個與x軸的交點求得c值是解題的關(guān)鍵. 20.如圖,等腰Rt△ABC中,∠C=90°,D為AC上一點,連接BD,將線段BD繞點D順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段DE,DE與AB相交于點F,過點D作DG⊥AB,垂足為點G.若EF=5,CD=2,則△BDG的面積為 96?。? 【考點】旋轉(zhuǎn)的性質(zhì). 【分析】過點E作EH⊥AC,垂足為H,連接AE.先依據(jù)AAS證明△BCD≌△DHE,從而得到BC=DH,CD=EH=2,由等腰直角三角形的性質(zhì)可知BC=CA,從而可證明AH=EH=2,由勾股定理可知AE=4.在△EFA中由勾股定理可求得AF=3,由∠BDF=∠FAE,∠BFD=∠EFA可知△BDF∽△EFA,設(shè)DF=x,則BD=DE=x+5由相似三角形的性質(zhì)可知:.解得:x=15.故此DF=15,BD=20,從而可求得BG=BD=16,DG==12,最后依據(jù)三角形的面積公式求解即可. 【解答】解:過點E作EH⊥AC,垂足為H,連接AE. ∵∠BDE=90°, ∴∠BDC+∠EDH=90°. 又∵∠CBD+∠CDB=90°, ∴∠CBD=∠EDH. 在△BCD和△DHE中,, ∴△BCD≌△DHE. ∴BC=DH,CD=EH=2. ∵△ABC為等腰直角三角形, ∴BC=CA. ∴AC=DH. ∴DC=AH=2. ∴AH=EH=2. ∴AE==4. ∵∠BAC=45°,∠EAH=45°, ∴∠FAE=90°. ∴AF==3. ∵∠BDF=∠FAE,∠BFD=∠EFA, ∴△BDF∽△EFA. ∴. 設(shè)DF=x,則BD=DE=x+5. ∴. 解得:x=15. ∴DF=15,BD=20. ∴BG=BD=16,DG==12. ∴==96. 故答案為;96. 【點評】本題主要考查的是旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)和判定、勾股定理、相似三角形的性質(zhì)和判定、等腰直角三角形的性質(zhì),證得△BDF∽△EFA,利用相似三角形的性質(zhì)列出關(guān)于x的方程,從而求得BD的長是解題的關(guān)鍵. 三、解答題:其中21-22各題7分,23-24各題8分,25-27各題10分,共計60分 21.先化簡,再求代數(shù)式÷﹣的值,其中x=﹣2. 【考點】分式的化簡求值. 【專題】計算題. 【分析】先把分母因式分解和除法化為乘法運算,再約分,然后進行同分母的減法運算,最后把x的值代入計算即可. 【解答】解:原式=?﹣ =﹣ = =, 當(dāng)x=﹣2時,原式==. 【點評】本題考查了分式的化簡求值:先把分式化簡后,再把分式中未知數(shù)對應(yīng)的值代入求出分式的值.在化簡的過程中要注意運算順序和分式的化簡.化簡的最后結(jié)果分子、分母要進行約分,注意運算的結(jié)果要化成最簡分式或整式. 22.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點O為坐標(biāo)原點,△AOB為頂點A,B的坐標(biāo)分別為A(0,4),B(﹣3,0),按要求解答下列問題. (1)在圖中,先將△AOB向上平移6個單位,再向右平移3個單位,畫出平移后的△A1O1B1;(其中點A,O,B的對應(yīng)點為A1,O1,B1) (2)在圖中,將△A1O1B1繞點O1順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的Rt△A2O1B2;(其中點A1,B1的對應(yīng)點為A2,B2) (3)直接寫出點A2,B2的坐標(biāo). 【考點】作圖-旋轉(zhuǎn)變換;作圖-平移變換. 【專題】作圖題. 【分析】(1)利用平移的性質(zhì)寫出A、O、B的對應(yīng)點A1、O1、B1的坐標(biāo),然后描點即可得到△A1O1B1; (2)利用網(wǎng)格特點和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),畫出點A1,B1的對應(yīng)點A2,B2即可; (3)根據(jù)所畫圖形,寫出點A2,B2的坐標(biāo). 【解答】解:(1)如圖,△A1O1B1為所作 (2)如圖,Rt△A2O1B2為所作; (3)點A2,B2的坐標(biāo)分別為(7,6),(3,9). 【點評】本題考查了作圖﹣旋轉(zhuǎn)變換:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,對應(yīng)角都相等都等于旋轉(zhuǎn)角,對應(yīng)線段也相等,由此可以通過作相等的角,在角的邊上截取相等的線段的方法,找到對應(yīng)點,順次連接得出旋轉(zhuǎn)后的圖形.也考查了軸對稱變換. 23.在新晚報舉辦的“萬人戶外徒步活動”中,為統(tǒng)計參加活動人員的年齡情況,從參加人員中隨機抽取了若干人的年齡作為樣本,進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,制成如圖的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(部分). (1)本次活動統(tǒng)計的樣本容量是多少? (2)求本次活動中70歲以上的人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖; (3)本次參加活動的總?cè)藬?shù)約為12000人,請你估算參加活動人數(shù)最多的年齡段的人數(shù). 【考點】條形統(tǒng)計圖;用樣本估計總體;扇形統(tǒng)計圖. 【分析】(1)利用60﹣69的人數(shù)32人占樣本容量的32%列式求得樣本容量即可; (2)求得本次活動中70歲以上的人數(shù),補全條形統(tǒng)計圖; (3)利用60﹣69的人數(shù)占的百分比乘總?cè)藬?shù)即可. 【解答】解:(1)本次活動統(tǒng)計的樣本容量是32÷32%=100人; (2)本次活動中70歲以上的人數(shù)100×10%=10人,統(tǒng)計如下: (3)12000×32%=3840(人) 答:參加活動人數(shù)最多的年齡段的人數(shù)為3840人. 【點評】本題考查了條形統(tǒng)計圖,解題的關(guān)鍵是仔細的觀察兩種統(tǒng)計圖,并結(jié)合兩種統(tǒng)計圖得到解題的有關(guān)信息. 24.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點O為坐標(biāo)原點,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,點B、C都在第一象限內(nèi),CA⊥x軸,垂足為點A,反比例函數(shù)y1=的圖象經(jīng)過點B;反比例函數(shù)y2=的圖象經(jīng)過點C(,m). (1)求點B的坐標(biāo); (2)△ABC的內(nèi)切圓⊙M與BC,CA,AB分別相切于D,E,F(xiàn),求圓心M的坐標(biāo). 【考點】反比例函數(shù)綜合題. 【分析】(1)先求得點C的坐標(biāo),然后根據(jù)平行于x軸上點縱坐標(biāo)相等,可知點B的縱坐標(biāo),然后可求得點B的橫坐標(biāo); (2)連接MD、ME、MF.由點B和點C的坐標(biāo)可求得AC、BC的長,依據(jù)勾股定理可求得AB的長,然后在△ABC中利用面積法可求得圓M的半徑,從而可求得點M的坐標(biāo). 【解答】解:(1)∵CA⊥x軸,∠ACB=90°, ∴CB∥x軸. ∵將C(,m)代入函數(shù)y2=得:n==, ∴點C(,). ∴點B的縱坐標(biāo)為. ∵將y1=代入得: =,解得;x=2, ∴點B的坐標(biāo)為(2,). (2)如圖所示:連接ME、MD、MF. ∵⊙M與BC,CA,AB分別相切于D,E,F(xiàn), ∴ME⊥AC,MD⊥BC,MF⊥AB. ∴∠ECD=∠CDM=∠CEM=90°. ∴四邊形CDME為矩形. ∵MD=ME, ∴四邊形CDME為正方形. ∵在Rt△ACB中,AC=,BC=, ∴AB=2. ∵S△ACB=AC?BC=(AC+BC+AB)?r, ∴⊙M的半徑===﹣1. ∴點M的坐標(biāo)為(2﹣1,1). 【點評】本題主要考查的是反比例函數(shù)的綜合應(yīng)用,解答本題主要應(yīng)用了反比例函數(shù)圖象上的點與函數(shù)解析式的關(guān)系、平行與坐標(biāo)軸上的點的坐標(biāo)特點、三角形的內(nèi)切圓、正方形的性質(zhì)和判定,求得⊙M的半徑是解題的關(guān)鍵. 25.暑假期間,某學(xué)校計劃用彩色的地面磚鋪設(shè)教學(xué)樓門前一塊矩形操場ABCD的地面.已知這個矩形操場地面的長為100m,寬為80m,圖案設(shè)計如圖所示:操場的四角為小正方形,陰影部分為四個矩形,四個矩形的寬都為小正方形的邊長,在實際鋪設(shè)的過程總,陰影部分鋪紅色地面磚,其余部分鋪灰色地面磚. (1)如果操場上鋪灰色地面磚的面積是鋪紅色地面磚面積的4倍,那么操場四角的每個小正方形邊長是多少米? (2)如果灰色地面磚的價格為每平方米30元,紅色地面磚的價格為每平方米20元,學(xué)校現(xiàn)有15萬元資金,問這些資金是否能購買所需的全部地面磚?如果能購買所學(xué)的全部地面磚,則剩余資金是多少元?如果不能購買所需的全部地面磚,教育局還應(yīng)該至少給學(xué)校解決多少資金? 【考點】一元二次方程的應(yīng)用. 【專題】幾何圖形問題. 【分析】(1)設(shè)小正方形的邊長為x米,表示出里邊大矩形的長為(100﹣2x)米,寬為(80﹣2x)米,利用灰色部分的面積=4個小正方形的面積+里邊大矩形的面積,紅色部分面積=上下兩個矩形面積+左右兩個矩形面積,根據(jù)灰色地面磚的面積是鋪紅色地面磚面積的4倍列出關(guān)于x的方程,求出方程的解得到x的值,即為小正方形的邊長; (2)設(shè)鋪矩形廣場地面的總費用為y元,廣場四角的小正方形的邊長為x米,根據(jù)等量關(guān)系“總費用=鋪白色地面磚的費用+鋪綠色地面磚的費用”列出y關(guān)于x的函數(shù),求得最小值,與15萬元比較可得是否夠用. 【解答】解:(1)設(shè)操場四角的每個小正方形邊長是x米,根據(jù)題意, 得:4x2+(100﹣2x)(80﹣2x)=4[2x(100﹣2x)+2x(80﹣2x)], 整理,得:x2﹣45x+200=0, 解得:x1=5,x2=40(舍去), 故操場四角的每個小正方形邊長是5米; (2)設(shè)鋪矩形廣場地面的總費用為y元,廣場四角的小正方形的邊長為x米, 則,y=30×[4x2+(100﹣2x)(80﹣2x)]+20×[2x(100﹣2x)+2x(80﹣2x)] 即:y=80x2﹣3600x+240000 配方得,y=80(x﹣22.5)2+199500 當(dāng)x=22.5時,y的值最小,最小值為19.95萬元>15萬元, 故這些資金不能購買所需的全部地面磚,教育局還應(yīng)該至少給學(xué)校解決19.95﹣15=4.95萬元資金. 【點評】此題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,以及一元二次方程的應(yīng)用,解答本題的前提是表示出灰色、紅色部分的面積,弄清題中的等量關(guān)系是解本題第一問的關(guān)鍵. 26.⊙O是△ABC的外接圓,AB是直徑,過的中點P作⊙O的直徑PG,與弦BC相交于點D,連接AG、CP、PB. (1)如圖1,求證:AG=CP; (2)如圖2,過點P作AB的垂線,垂足為點H,連接DH,求證:DH∥AG; (3)如圖3,連接PA,延長HD分別與PA、PC相交于點K、F,已知FK=2,△ODH的面積為2,求AC的長. 【考點】圓的綜合題. 【分析】(1)利用等弧所對的圓周角相等即可求解; (2)利用等弧所對的圓周角相等,得到角相等∠APG=∠CAP,判斷出△BOD≌△POH,再得到角相等,從而判斷出線平行; (3)由三角形相似,得出比例式,△HON∽△CAM,,再判斷出四邊形CDHM是平行四邊形,最后經(jīng)過計算即可求解. 【解答】(1)證明:∵過的中點P作⊙O的直徑PG, ∴CP=PB, ∵AB,PG是相交的直徑, ∴AG=PB, ∴AG=CP; (2)證明:如圖 2,連接BG ∵AB、PG都是⊙O的直徑, ∴四邊形AGBP是矩形, ∴AG∥PB,AG=PB, ∵P是弧BC的中點, ∴PC=BC=AG, ∴弧AG=弧CP, ∴∠APG=∠CAP, ∴AC∥PG, ∴PG⊥BC, ∵PH⊥AB, ∴∠BOD=90°=∠POH, 在△BOD和△POH中, , ∴△BOD≌△POH, ∴OD=OH, ∴∠ODH=(180°﹣∠BOP)=∠OPB, ∴DH∥PB∥AG. (3)解:如圖3,作CM⊥AP于M,ON⊥DH于N, ∴∠HON=∠BOP=∠COP=∠CAP, ∴△HON∽△CAM, ∴, 作PQ⊥AC于Q, ∴四邊形CDPQ是矩形, △APH與△APQ關(guān)于AP對稱, ∴HQ⊥AP, 由(1)有:HK⊥AP, ∴點K在HQ上, ∴CK=PK, ∴PK是△CMP的中位線, ∴CM=2FK=4,MF=PF, ∵CM⊥AP,HK⊥AP, ∴CM∥HK, ∴∠BCM+∠CDH=180°, ∵∠BCM=∠CAP=∠BAP=∠PHK=∠MHK, ∴∠MHK+∠CDH=180°, ∴四邊形CDHM是平行四邊形, ∴DH=CM=4,DN=HN=2, ∵S△ODH=DH×ON=×4×ON=2, ∴ON=, ∴OH==5, ∴AC==10. 【點評】此題是圓的綜合題,主要考查了相似,圓中的一些角的關(guān)系,解本題的關(guān)鍵是判斷出平行線,難點是作輔助線. 27.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過坐標(biāo)原點O,點A(6,﹣6),且以y軸為對稱軸. (1)求拋物線的解析式; (2)如圖2,過點B(0,﹣)作x軸的平行線l,點C在直線l上,點D在y軸左側(cè)的拋物線上,連接DB,以點D為圓心,以DB為半徑畫圓,⊙D與x軸相交于點M,N(點M在點N的左側(cè)),連接CN,當(dāng)MN=CN時,求銳角∠MNC的度數(shù); (3)如圖3,在(2)的條件下,平移直線CN經(jīng)過點A,與拋物線相交于另一點E,過點A作x軸的平行線m,過點(﹣3,0)作y軸的平行線n,直線m與直線n相交于點S,點R在直線n上,點P在EA的延長線上,連接SP,以SP為邊向上作等邊△SPQ,連接RQ,PR,若∠QRS=60°,線段PR的中點K恰好落在拋物線上,求Q點坐標(biāo). 【考點】二次函數(shù)綜合題. 【分析】(1)設(shè)過坐標(biāo)原點O,點A(6,﹣6),且以y軸為對稱軸的拋物線為y=ax2,點A代入求出a即可. (2)如圖2中,作CF⊥MN于F,設(shè)⊙D與x軸的交點為(x,0),D(m,﹣ m2),根據(jù)半徑相等列出方程,求出M、N坐標(biāo),推出MN=2,在Rt△CFN中,由CN=2CF推出∠FNC=30°即可解決問題. (3)如圖3中,由題意可知平移直線CN經(jīng)過點A的直線的解析式為y=x﹣8,記直線y=x﹣8與直線x=﹣3的交點為G,則G(﹣3,﹣9),由△SQR≌△PSH,推出SR=PG,RQ=SG,推出RQ=SG=3,作DQ⊥n于D,記n與x軸的交點為M,則RM=b,由S(﹣3,﹣6),推出MS=6,可得P(6+b, b﹣6),再求出PR中點k坐標(biāo),證明k在直線y=﹣上運動,由消去y得到x2+6x﹣27=0,x=3或﹣9(舍棄),x=3,代入x=+b得到b=2,由此即可解決問題. 【解答】解:(1)設(shè)過坐標(biāo)原點O,點A(6,﹣6),且以y軸為對稱軸的拋物線為y=ax2, 則﹣6=36a, ∴a=﹣, ∴y=﹣x2. (2)如圖2中,作CF⊥MN于F,設(shè)⊙D與x軸的交點為(x,0),D(m,﹣ m2). 則有(x﹣m)2+(m2)2=m2+(﹣m2+)2, 整理得x2﹣2mx+m2﹣3=0, ∴x=m+或m﹣, ∴N(m+,0),M(m﹣,0) ∴MN=2, 在Rt△CFN中,∵∠CFN=90°,CN=MN=2,CF=, ∴CN=2CF, ∴∠CNF=30°. (3)如圖3中, 由題意可知平移直線CN經(jīng)過點A的直線的解析式為y=x﹣8, 記直線y=x﹣8與直線x=﹣3的交點為G,則G(﹣3,﹣9), ∵m∥x軸,且過點A(6,﹣6), ∴S(﹣3,﹣6), ∴SG=3,AS=9, ∴tan∠2==, ∴∠2=60°, ∴∠1=30°, ∵∠QRS=60° ∴∠QRS=∠2, ∵∠RSQ+∠QSP=∠2+∠SPG,∠QSP=∠2=60°, ∴∠3=∠4, 在△SQR和△PSG中, , ∴△SQR≌△PSH ∴SR=PG,RQ=SG, ∴RQ=SG=3,作DQ⊥n于D, ∴QRD=60°, ∴DQ=DR=RQ=, ∴RD=QR=, ∵n是過(﹣3,0)與y軸平行的直線,設(shè)R(﹣3,b),記n與x軸的交點為M,則RM=b, ∵S(﹣3,﹣6), ∴MS=6, ∴SR=RM+MS=b+6=PG,作PH⊥n于H, ∵∠2=60°, ∴GH=PG=(b+6), ∴MH=MG﹣HG=9﹣(b+6)=6﹣b, ∴P(6+b, b﹣6), ∵K是PR中點, ∴K(+b, b﹣3), 為了方便,記K(x,y),即x=+b,y=b﹣3,消去b得y=x﹣, ∴中點K在直線y=﹣上運動, 由消去y得到x2+6x﹣27=0, ∴x=3或﹣9(舍棄), ∴x=3,代入x=+b得到b=2, ∴RM=2,DM=RM﹣RD=2﹣=, ∵﹣3=, ∴點Q的坐標(biāo)為(, ). 【點評】本題考查二次函數(shù)綜合題、待定系數(shù)法、二元一次方程、方程組、全等三角形的判定和性質(zhì)、特殊角的直角三角形的性質(zhì)等知識,第二個問題的關(guān)鍵是求出MN的長,第三個問題的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)全等三角形,學(xué)會利用參數(shù)解決問題,屬于中考壓軸題. 第32頁(共32頁)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
4 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 哈爾濱市 南崗區(qū) 2016 九年級 期末 數(shù)學(xué)試卷 答案 解析
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-1655653.html