安全生產(chǎn)月 小結(jié)

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1、安全生產(chǎn)月 小結(jié) 　安全生產(chǎn)月小結(jié)（一） 　在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在學校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教工齊心努力下，“安全生產(chǎn)月”活動真正做到了安全生產(chǎn)萬無一失，沒有發(fā)生過一起不安全事故，各項安全工作全面達到了上級的要求。下面就具體工作的進行和發(fā)現(xiàn)的一些問題總結(jié)如下： 　一、“安全生產(chǎn)月”活動指導(dǎo)思想和工作目標 　按照局“安全生產(chǎn)月”的要求，圍繞“一強三優(yōu)、三抓一創(chuàng)”的工作思路，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針，嚴格落實各級人員安全責任制，落實全面、全員、全方位的安全管理，進一步加大對安全的監(jiān)督力度，重獎重懲，確?！鞍侔不顒印焙蛯W校安全穩(wěn)定運行。 　二、成立強有力的“安全生產(chǎn)月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2、 　按照區(qū)教育局“安全生產(chǎn)月”的要求，我校在收到文件以后就立即展開了百日安全專項整治行動。首先，成立了以學校王鳳德校長為組長，學校負責安全工作的王佃世任副組長，其他行政領(lǐng)導(dǎo)為組員的“安全生產(chǎn)月”領(lǐng)導(dǎo)小組，分別落實制定了目標和方案，為“安全生產(chǎn)月”的順利進行提供了有力的保障。 　三、加大宣傳力度 　召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，并在全校教職員工大會上傳達了上級文件和會議精神。指出了此次工作的重要性和緊迫性，并安排部署了具體工作，全體教職員工都認真領(lǐng)會了會議精神并做了詳細的筆記。每位老師都在心理上把此次工作放在了首位，繃緊了安全這根弦。同時充分利用學校廣播站在學生中加強了宣傳。 　四、開展形式多樣的

3、“百安”活動 　1、開學初學校各個班主任老師在班上對全體學生的情況進行了全方位的摸底，特別對針對了班上的問題學生，詳細的了解了他的家庭情況，如：父母關(guān)系如何，有無重大的家庭矛盾，學生在家的管教如何，和同學有無矛盾糾紛，有無不良嗜好……并用表格的形式做了詳細的記錄提交學校。 　2、開學初在全校進行了刀具利器和不良物品的清查和收繳，在教室里集中清理了一些的小刀、打火機等危險物品，杜絕了安全隱患。各班主任老師對班上的問題學生進行了一對一的思想交流，化解學生心里的矛盾和不良情緒，從根源上消除安全隱患。 　3、利用學校每班的黑板，對此次安全整治進行了宣傳，對學生進行了自我保護，如何處理緊急事故的安

4、全教育。并在學生集會上由學校岳校長講了有關(guān)的事宜。對學生的學習、生活做了具體的規(guī)定和要求。 　4、學校在原有的值周老師的基礎(chǔ)上成立了學校護校巡邏隊，由學校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，由學校年輕老師任主力，在全校進行24小時巡查，發(fā)現(xiàn)問題，立即上報學校岳校長，并立即解決。 　5、學校領(lǐng)導(dǎo)班子對全校的教室、廚房、廁所、圍墻、籃板，及一些附屬設(shè)施進性了安全檢查，排出了一些小隱患。 　五、目前存在的問題： 　1、學校外居民的圍墻低于學校圍墻，不法分子容易從圍墻翻入我校，威脅學校師生的人身和財產(chǎn)安全。 　2、現(xiàn)在，我校大門外經(jīng)編廠正在搞建筑施工，且緊挨校門學校門外的公路嚴重受損，路面凹凸不平，學生上學放學路上存

5、在極大的安全隱患。 　正視所做的工作和存在的問題才能做好所有的工作，我們會繼續(xù)扎實的開展此次安全整治工作。對于存在的問題，在近期，由岳校長組織已經(jīng)對圍墻進行了加高處理，排除了此處的安全隱患，同時我們會加大工作力度，與附近相關(guān)單位聯(lián)系，盡快解決路面凹凸不平的問題。 　總之，我們在安全工作方面做了一些工作，達到了預(yù)期的目標，但我們深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照“百安活動”的要求以及安全工作各項制度和措施對學生進行安全教育，堅持安全責任重于泰山的方針，堅持把安全工作同教學工作同安排、同總結(jié)，堅持安全工作天天抓、周周抓、勤檢查、月月有總結(jié)

6、的安全機制，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。 　安全生產(chǎn)月小結(jié)（二） 　在全國安全生產(chǎn)月活動中，我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。 　一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力 　為進一步做好安全生產(chǎn)月的安全工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長段緒華直接抓，其他具體分管的同志具體抓分工負責組織實施工作。 　二、突出主題，更加強化對安全的宣傳教育。

7、 　我校在本月對教育局下發(fā)的宣傳標語通過在課堂上、學校的宣傳欄等地方積極進行了安全宣傳，使學生的安全意識得到了大大加強。 　學校舉辦了多次安全知識講座，使學生的安全意識有了明顯的增強。 　三、制度保證措施到位 　1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)人員的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。 　2、簽訂責任書。學校與各有關(guān)責任人層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工

8、考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。 　3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度、制定了馬廟小學校園安全十不準制度、以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。 　4、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。學校

9、建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。 　四、齊抓共管群防群治 　學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生院、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育及安全、消防活動，取得了良好的教育效果。 　五、加強教育，促進自護 　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。 　1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育月期間，

10、學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。 　2、開展豐富多彩的教育活動。在安全生產(chǎn)月間我校利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生（更多精彩文章來自“秘書不求人”）接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全自救知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多

11、彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。 　3、提倡走讀學生步行上學，并實行路長負責制度，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。 　六、加強常規(guī)檢查，及時整改 　6月2日以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛(wèi)生院對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查并學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。 　七、存在的主要問題和下步的

12、打算 　我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。 　1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。 　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活

13、經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。 　今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。 　安全生產(chǎn)月小結(jié)（三） 　自進入6月份以來，**公司根據(jù)上級要求，結(jié)合公司實際生產(chǎn)經(jīng)營情況，積極開展“安全第一，以人為本”為主題的系列安全生產(chǎn)月活動，以提高廣大員工的安全意識和技能為重點，注重和加大安全檢查力度，有效的控制了各類事故的發(fā)生，保證了安全生產(chǎn)，取得了顯著成效，現(xiàn)將我公司x年“安全生產(chǎn)月”活動總結(jié)如下： 　一、生產(chǎn)、設(shè)備、環(huán)境、交通、財產(chǎn)等安全事故均為“0”。 　二、注重領(lǐng)導(dǎo)

14、，強化管理。安全月活動由總經(jīng)理全面負責，分管副總經(jīng)理親自抓，部門主管落實本責任區(qū)的分級機制，形成了嚴明的職責制度，層層分解、逐級管理，權(quán)責明晰，為各項工作的全面開展提供保障。 　三、加強檢查，有險必糾。依靠公司安委會、5S推進委和隱患排查小組等的定期檢查建立了監(jiān)督、監(jiān)管體系，以查督管，以查促管，使廣大員工思想上不松懈，工作上不麻痹，真正把認識轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨染枞趨R到日常工作中去。形成安全生產(chǎn)無小事，人人關(guān)心安全，安全關(guān)系人人的良好氛圍；定期對安全消防設(shè)施檢修。本月共檢查出安全隱患5項，目前已經(jīng)全部整改完畢。值得一提的是電鍍車間有一條老鍍鉻線，因滲水等原因，容易造成環(huán)境污染，為杜絕環(huán)境污染事故發(fā)生

15、，我公司大投入的更新生產(chǎn)線。6月10日，公司接到區(qū)委通知，上游水庫實施泄洪，可能波及城北工業(yè)園，公司領(lǐng)導(dǎo)接到通知后，立即組織力量填土裝袋，對關(guān)鍵設(shè)備實施保護，保障設(shè)備財產(chǎn)安全。 　四、加大宣傳，營造氛圍。采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育。活動期間，安委辦利用公司電子顯示屏每日滾動播放一條宣傳標語，提高廣大員工的安全意識；同時，利用管理述職會、車間周例會等時間，不斷宣傳強化安全要求。 　五、加強教育，提高技能。月初刊出《安全篇》專題墻報，內(nèi)容涉及生產(chǎn)、交通、消防、用電、飲食等方面，旨在拓展員工的安全知識面，提高預(yù)防和消除安全隱患技能。6月19日晚，我們還邀請區(qū)交警支隊教導(dǎo)員來我司授課，以生

16、動鮮活的交通事故案例警示員工，交通安全不可麻痹大意，心存僥幸。近200名員工接受培訓(xùn)，員工安全意識、責任意識和遵章守紀的自覺性得到明顯增強。 　六、完善制度，杜絕隱患。安全生產(chǎn)月期間，公司結(jié)合各工序?qū)嶋H，進一步修訂和完善各項操作規(guī)程，張貼到車間各崗，“動作有規(guī)范，幅度有標準”；并對各項制度的檢查落實進行嚴格監(jiān)控，確保執(zhí)行不走樣，為有效規(guī)避安全事故的發(fā)展提供保障。6月中旬，公司落實勞保政策，為所以外勤人員和機加工、電鍍車間人員配發(fā)十滴水、風油精、人丹等防暑藥品；并開始為車間員工提供飲用純凈水，保障員工身心健康。 　通過一系列活動的開展，在全體員工的一致努力下，公司在“安全生產(chǎn)月”活動中取得了一定成績，安全事故為“0”，員工的安全意識明顯增強，安全技能得到鍛煉和提高，達到了預(yù)期目的。但是，安全工作永無止境，必須牢固樹立安全第一，長抓不懈，警鐘長鳴的思想意識，繼續(xù)發(fā)揚嚴、勤、細、實的工作作風，堅持一手抓經(jīng)濟建設(shè)，一手抓安全生產(chǎn)，把安全工作做到實處，確保公司的安全穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展，為早日完成集團“**”宏偉目標做好基礎(chǔ)。