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xx年國旗下講話:認(rèn)真復(fù)習(xí) 迎接考試
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xx年國旗下講話:認(rèn)真復(fù)習(xí) 迎接考試
同學(xué)們:
今天的國旗下講話想從兩件事情說起,第一件是前幾天電視教育臺的一欄談話節(jié)目中一位老師拿出一位學(xué)生寫給他的信,在信中他是這樣說的:老師,您好!我是一名高三的學(xué)生。xx月的決戰(zhàn)離我們越來越近,我現(xiàn)在的生活您一定能夠想象出來!我好想讓父母高興,但我現(xiàn)在的成績只能讓父母擔(dān)憂。我知道以前我很不懂事,但我現(xiàn)在真的想努力了。我的物理很差,其他課也不好,我真不知道該怎么辦。我真不想讓父母再為我操勞了,老師,您能幫幫我嗎?
看到這,我
2、的心情非常沉重。說實(shí)話,我并不能想象出他的生活,也不知道他以前是如何不懂事的,但我完全理解他此刻的心情。
我們常說:學(xué)習(xí)是自己的事情。其實(shí)不然,我們的學(xué)習(xí)牽動著我們身邊的每一位親人,凝結(jié)著上一代人對我們的期望,期望我們今后的人生能比他們過得更好!為了我們的學(xué)習(xí),我們的父母無怨無悔,日夜操勞。
同學(xué)們,我們應(yīng)該想一想:當(dāng)我們的父母早早起身匆匆上班時(shí),我們在干什么呢?我們的父母寧愿自己少吃一點(diǎn),吃差一點(diǎn),也再三交代我們要吃好一點(diǎn),我們又是怎樣做的呢?每當(dāng)?shù)椒偶俚哪且惶?,我們的父母早早地來到了菜場,精挑?xì)選,因?yàn)樗麄兊膬号丶伊?,我們是否就該心安理得呢?對此我們是否能做些什么呢?身為子女和學(xué)生
3、,我們現(xiàn)在能做的,也是能做好的就是好好學(xué)習(xí)。
第二件是關(guān)于考試的,有一位叫陳宇華的工商管理碩士,她先后在中國人民大學(xué)、美國的斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)等名校學(xué)習(xí),用“歷經(jīng)萬考”這句話形容她毫不為過,她曾談了自己對考試的感受,她說人的一生都和考試有關(guān),會面臨著各種各樣的考試,在學(xué)校里學(xué)習(xí)要考試,去自己滿意的公司應(yīng)聘就是考試,工作時(shí)碰到困難要解決也是考試等等。她還結(jié)合自己的親身經(jīng)歷說象哈佛這樣的名校其實(shí)是天天在考試,每堂課都考試,因?yàn)榻淌跁涯忝刻旌兔刻谜n的表現(xiàn)、發(fā)言、寫的文章等等都打成分?jǐn)?shù),過后再匯總。
讓我們把考試當(dāng)成對自己的挑戰(zhàn),讓我們把每一次考試當(dāng)成一次磨練自己和提高自己的機(jī)會,只要你能理解
4、親人的期望,明白自己身負(fù)的責(zé)任,把握每一次磨煉自己的機(jī)會,我相信,在場的每一位學(xué)生就能健康、快樂地成長。
同學(xué)們,今天是xx月xx日,本周三、四、五三天將進(jìn)行初一、初二的期中考試,下周的周二、三、四、五將進(jìn)行高一、高二的期中考試,所以目前的當(dāng)務(wù)之急,是認(rèn)真搞好復(fù)習(xí),迎接期中考試。期中考試是每學(xué)期兩次大型考試中的一次,是教育教學(xué)工作的一次大檢閱,為此我謹(jǐn)代表教導(dǎo)處作期中考試宣傳發(fā)動,要求初一、初二、高一、高二的每一位老師要以期中考試為契機(jī),認(rèn)真組織集體備課,認(rèn)真上好每節(jié)進(jìn)度課和復(fù)習(xí)課,商定考前的復(fù)習(xí)迎考措施,每一位學(xué)生,抓緊考前的時(shí)間,制度各科復(fù)習(xí)計(jì)劃,按計(jì)劃認(rèn)真搞好各科的復(fù)習(xí)工作,調(diào)整策略,克服困難,努力拼搏,認(rèn)真對待考試,打好期中考試這一仗,以優(yōu)異的成績向家長和老師匯報(bào)。
另外,高三還有二十天將進(jìn)行第二次模擬高考,還有五十天就要高考,初三還有六十天中考,希望全體師生抓緊有限的時(shí)間,爭分奪秒,加倍努力,“一分耕耘,一分收獲”,愿我們在接踵而至的考試中一路走好,不要跌倒。
我的講話完了,謝謝!
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