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1、
乒乓球活動(dòng)總結(jié)
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乒乓球活動(dòng)總結(jié)
學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓校園充滿活力與生機(jī),每次活動(dòng),都有學(xué)生自行策劃、組織、實(shí)施、總結(jié)。極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性。社團(tuán)活動(dòng)滿足了學(xué)生的各種需求,豐富了學(xué)生的精神生活,促進(jìn)他們的身心健康和全面發(fā)展。社團(tuán)促進(jìn)了學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的不斷完善,為學(xué)生的技能成熟提供了良好的環(huán)境,社團(tuán)為學(xué)生的能力提高提供了廣闊的空間。乒乓球社團(tuán)成立以來,以“規(guī)范社團(tuán)管理,挖掘社團(tuán)潛力,活躍校園文化”為工作宗旨,以“開展精品活動(dòng)、打造一流社團(tuán)”為目標(biāo),注重活動(dòng)形式,講究
2、宣傳實(shí)效。社團(tuán)中的隊(duì)員來自各個(gè)年級,隊(duì)員們在訓(xùn)練中吃苦耐勞,服從指揮,認(rèn)真訓(xùn)練,積極地發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神。在隊(duì)長及每一位隊(duì)員的共同努力下,乒乓球隊(duì)辦出了自己的特色。
社團(tuán)建立初期就成立的以校長為首的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組,下面有具體負(fù)責(zé)一名、輔導(dǎo)教師一名,社團(tuán)共有學(xué)生70多名,有三名隊(duì)員任球隊(duì)隊(duì)長,協(xié)助教練負(fù)責(zé)學(xué)生的訓(xùn)練和其他工作。
在常規(guī)活動(dòng)中,本社團(tuán)有嚴(yán)格固定的活動(dòng)日程安排,即每周周五下午3;05——4:15,保證每周都有一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間。為督促隊(duì)員積極參加訓(xùn)練,本隊(duì)有嚴(yán)格的考勤制度,除請假外,無故連續(xù)缺課三次或無故積累缺課五次者撤銷隊(duì)員資格。在訓(xùn)練中基于隊(duì)員參加乒乓球隊(duì)之前并未進(jìn)行過有關(guān)培訓(xùn),因
3、此在訓(xùn)練中特別注重介紹有關(guān)乒乓球的專業(yè)術(shù)語及基本功動(dòng)作要領(lǐng)。在訓(xùn)練中我們以教授基本功為主,并將體能訓(xùn)練貫穿其中,適當(dāng)穿插一些乒乓球技巧,講解乒乓球技巧要領(lǐng)。
根據(jù)實(shí)際情況,還進(jìn)行個(gè)別實(shí)戰(zhàn)對練。在訓(xùn)練過程中,由隊(duì)長作長期及短期的訓(xùn)練計(jì)劃。長期訓(xùn)練計(jì)劃的框架內(nèi)認(rèn)真做好每天的訓(xùn)練安排,并及時(shí)根據(jù)計(jì)劃訓(xùn)練效果進(jìn)行更正和重新安排計(jì)劃,使訓(xùn)練計(jì)劃更易于為每個(gè)隊(duì)員所接受,以此來激發(fā)隊(duì)員對乒乓球的興趣和熱情。在訓(xùn)練中個(gè)別隊(duì)員出現(xiàn)的一些問題應(yīng)盡量根據(jù)隊(duì)員的實(shí)際情況,做一些有針對性的改進(jìn)和個(gè)別輔導(dǎo),使訓(xùn)練既面向全體又兼顧個(gè)別,使計(jì)劃更合理、更科學(xué)、更高效。
在艱苦、單調(diào)的訓(xùn)練中,隊(duì)員有時(shí)會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒。針對這
4、種情況我們充分發(fā)揚(yáng)民主,認(rèn)真聽取每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言既對外部人員的建議,在不偏離訓(xùn)練計(jì)劃的情況下,適當(dāng)增加了一些娛樂性項(xiàng)目,使隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情高漲,既富了乒乓球訓(xùn)練,又調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的訓(xùn)練積極性和主動(dòng)性。
人們常說“尺有所短,寸有所長”。要有進(jìn)步就必須認(rèn)清自己的長處與不足。乒乓球既是力量的較量,又是技巧的對抗,更是經(jīng)驗(yàn)的積累總結(jié)。為了開拓隊(duì)員們的視野,交流經(jīng)驗(yàn),提高自己,本社團(tuán)經(jīng)常邀請兄弟學(xué)校的教練及隊(duì)員來我校交流,并經(jīng)常組織隊(duì)員走出校門,和社會(huì)各界乒乓球愛好者進(jìn)行交流活動(dòng),曾經(jīng)和世界冠軍王勵(lì)勤切磋球技,使隊(duì)員們在開拓視野的同時(shí)有加深了對乒乓球的認(rèn)識,更加深認(rèn)知了自己的不足,在日常訓(xùn)練中不斷完善自己。
5、
以上是本社團(tuán)組團(tuán)以來的總結(jié),其中還有許多不足之處和缺陷,比如:我們是業(yè)余的乒乓球隊(duì),在紀(jì)律方面我們做的還不夠好。但我們相信通過我們?nèi)w隊(duì)員的努力、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們的乒乓球社團(tuán)會(huì)越辦越好。
乒乓球比賽活動(dòng)總結(jié)
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環(huán)境院09級乒乓球賽于xx月xx日在河海江寧校區(qū)體育館如期舉行比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑此次乒乓球比賽為同學(xué)提供了一個(gè)展示自己乒乓球技術(shù)的舞臺,同學(xué)以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當(dāng)中,并且充分發(fā)揚(yáng)了敢打敢拼的拼搏進(jìn)取精神在比賽中,我們不僅同學(xué)之間技術(shù)的較量,更重要的是在于他們心靈和言語的溝通;同時(shí)我們也看到了同學(xué)
6、們積極向上,努力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏的精神,更感受到了同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面發(fā)展的上進(jìn)心,并且在此次活動(dòng)中我們也獲得了許多寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總體上說,這次活動(dòng)是比較成功的
以下便是此次活動(dòng)的安排:
一、比賽籌備比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進(jìn)行,每局采取11分制,初賽以三局兩勝制,半決賽和決賽以五局三勝制參賽隊(duì)員由本年級同學(xué)組成
二、比賽方式比賽分男單、女單、混雙三種形式展開;比賽采用直接淘汰制,勝出者直接晉級比賽遵循公正、公平、公開的原則
三、比賽通知通知分兩種方式:由各班班長口頭通知和短信信通知比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間
四、工作落實(shí)活動(dòng)負(fù)責(zé)人開會(huì)討論決定活動(dòng)流程、活動(dòng)分工;同學(xué)在本班班長
7、或體育委員處報(bào)名;工作人員安排:裁判員、記錄員、現(xiàn)場工作人員比賽以隨機(jī)抽簽的方式自由組合;獎(jiǎng)品由活動(dòng)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備;海報(bào)由院宣傳中心海報(bào)組安排;新聞稿由年級委安排人員
本次比賽結(jié)果公布如下:
男單:
第一名第二名第三四名
女單:
第一名第二名第三名
混雙:
第一名第二名第三名
本次活動(dòng)從整體上看雖然達(dá)到了預(yù)期效果并取得了一定的成功,但仍然有很多不足之處:一、由于種種原因,比賽開始,場面一度陷于混亂中;二、活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密,后期處理不太給力
下面我們先對混亂原因進(jìn)行初步分析,并提出改進(jìn)方案,希望以后引以為戒
原因一:缺乏專業(yè)知識
由于缺乏專業(yè)的乒乓球知識,導(dǎo)致比賽程序規(guī)
8、劃不合理,使得安排初賽時(shí)比較忙亂如此,又要臨時(shí)變動(dòng)參賽順序,導(dǎo)致秩序混亂
改進(jìn)方案:在進(jìn)行乒乓球策劃的時(shí)候,自己要通過網(wǎng)絡(luò)、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業(yè)知識,并將之應(yīng)用于活動(dòng)過程中這也是一種知識的充電過程,更是一個(gè)學(xué)以致用的過程不僅僅是乒乓球賽,以后的很多活動(dòng)都需要這樣
原因二:服務(wù)人員安排不到位、不合理
比賽開始,裁判沒有定好位,也沒有非常明確的人員分工負(fù)責(zé)人做的工作比較瑣碎,無法很好地統(tǒng)籌全局由于工作人員的缺乏,導(dǎo)致一個(gè)人身兼數(shù)職,裁判有時(shí)候也是比賽運(yùn)動(dòng)員
改進(jìn)方案:在乒乓球賽的前幾天,應(yīng)該和裁判及其他工作人員開個(gè)會(huì),布置每個(gè)人的具體工作負(fù)責(zé)人需要做的不僅僅是實(shí)事,更要把每一份細(xì)
9、小的工作安排到個(gè)人,讓每一個(gè)參加組織工作的人明白自己的職責(zé)招募工作人員的時(shí)候,讓班級委多多參與,多多請求年級同學(xué)的幫助,讓每一個(gè)有興趣的同學(xué)都能參與組織工作,盡量找不參加比賽的同學(xué)
原因三:參賽人員雖已按時(shí)到場,但很難召集到一塊
比賽中,小部分同學(xué)因事無法按時(shí)到比賽場地參加比賽,工作人員不知情,造成無謂的等待和拖延參賽人員雖按時(shí)到場員,但很難召集到一塊,無法進(jìn)行賽前程序安排另一部分原因在于比賽安排沒考慮到這種突發(fā)狀況
改進(jìn)方案:比賽前和同學(xué)確認(rèn)比賽時(shí)間地點(diǎn)比賽場地設(shè)一個(gè)檢錄處,讓同學(xué)先進(jìn)行檢錄,并多安排人手,以帶隊(duì)形式進(jìn)行參賽,也許這樣能維持比賽的良好秩序比賽前要仔細(xì)思考,相出替補(bǔ)方案來
10、應(yīng)對各種突發(fā)狀況
原因四:裁判沒有專業(yè)水準(zhǔn)
比賽中,裁判因缺少專業(yè)知識可能會(huì)造成誤判的情況或者讓發(fā)球多了隨機(jī)性,使比賽缺少公平性
改進(jìn)方案:比賽開始前,一定要對裁判進(jìn)行一下系統(tǒng)的培訓(xùn),統(tǒng)一比賽規(guī)則
原因五:負(fù)責(zé)人缺乏經(jīng)驗(yàn),想問題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動(dòng)的組織經(jīng)驗(yàn),想的問題太簡單,沒有考慮到比賽中細(xì)節(jié)問題
改進(jìn)方案:多多參加別人組織的類似活動(dòng),學(xué)習(xí)組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),多和前輩溝通討論經(jīng)常反思,汲取辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
現(xiàn)在對活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密問題進(jìn)行分析并提出解決辦法
tml> /> --> 論,集思廣益;分工明確,安排到位;廣泛宣傳,充分準(zhǔn)備;積極行動(dòng),相互督促;善于反思
11、,勤于總結(jié)
這次活動(dòng)已經(jīng)成為記憶,存入腦海希望以后能引以為戒,把活動(dòng)辦好相信在今后的工作中,我們將不斷的開拓進(jìn)取,做到各方面之間的合作,把工作越做越好,充分發(fā)揮年級委班級委職能,在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,使我年級的各項(xiàng)活動(dòng)和業(yè)余生活工作推向新的高度
總結(jié)人davidxxg
科技文化藝術(shù)節(jié)乒乓球比賽活動(dòng)總結(jié)
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鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)之乒乓球比賽于xx月14、xx日在桃李園餐廳南乒乓球場如期舉行。比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。此次乒乓球比賽為同學(xué)提供了一個(gè)展示自己乒乓球技術(shù)的舞臺,同學(xué)以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當(dāng)中,并且充分發(fā)揚(yáng)了敢
12、打敢拼的拼搏進(jìn)取精神。在比賽中,我們不僅同學(xué)之間技術(shù)的較量,更重要的是在于他們心靈和言語的溝通;同時(shí)我們也看到了同學(xué)們積極向上,努力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏的精神,更感受到了同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面發(fā)展的上進(jìn)心,并且在此次活動(dòng)中我們也獲得了許多寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)??傮w上說,這次活動(dòng)是比較成功的。
以下便是此次活動(dòng)的安排:
一、比賽籌備 比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進(jìn)行,每局采取11分制,初賽以三局兩勝制,半決賽和決賽以五局三勝制。參賽隊(duì)員由本年級同學(xué)組成。
二、比賽方式 比賽分男單、女單、團(tuán)體三種形式展開;比賽采用直接淘汰制,勝出者直接晉級。比賽遵循公正、公平、公開的原則。
三、比賽通知 通
13、知分兩種方式:由各系代表口頭通知和短信信通知比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間。
四、工作落實(shí) 活動(dòng)負(fù)責(zé)人開會(huì)討論決定活動(dòng)流程、活動(dòng)分工;同學(xué)在本班班長或體育委員處報(bào)名;工作人員安排:裁判員、記錄員、現(xiàn)場工作人員。比賽以隨機(jī)抽簽的方式自由組合。由承辦方根據(jù)名次和具體表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 本次比賽結(jié)果公布如下:
女單:
一等獎(jiǎng):岳麗芬、蔡璐繁
二等獎(jiǎng):王小菁、張丹華
三等獎(jiǎng):曲玉、盧楊娟、劉璐、黃玉珍
男單:
二等獎(jiǎng):賈東曉
三等獎(jiǎng):張恒
團(tuán)隊(duì):第四名
本次活動(dòng)從整體上看雖然達(dá)到了預(yù)期效果并取得了一定的成功,但仍然有很多不足之處:一、由于種種原因,比賽開始,場面一度陷于混亂中;二、活動(dòng)的整個(gè)流程銜
14、接不緊密,后期處理不太給力。三、天氣刮風(fēng)原因,影響選手發(fā)揮。
下面我們先對混亂原因進(jìn)行初步分析,并提出改進(jìn)方案,希望以后引以為戒。
原因一:缺乏專業(yè)知識
由于缺乏專業(yè)的乒乓球知識,導(dǎo)致比賽程序規(guī)劃不合理,使得安排初賽時(shí)比較忙亂。如此,又要臨時(shí)變動(dòng)參賽順序,導(dǎo)致秩序混亂。
改進(jìn)方案:在進(jìn)行乒乓球策劃的時(shí)候,自己要通過網(wǎng)絡(luò)、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業(yè)知識,并將之應(yīng)用于活動(dòng)過程中。這也是一種知識的充電過程,更是一個(gè)學(xué)以致用的過程。不僅僅是乒乓球賽,以后的很多活動(dòng)都需要這樣。
原因二:服務(wù)人員安排不到位、不合理
比賽開始,裁判沒有定好位,也沒有非常明確的人員分工。負(fù)責(zé)人做的工作比較瑣碎
15、,無法很好地統(tǒng)籌全局。由于工作人員的缺乏,導(dǎo)致一個(gè)人身兼數(shù)職,裁判有時(shí)候也是比賽運(yùn)動(dòng)員。
改進(jìn)方案:在乒乓球賽的前幾天,應(yīng)該和裁判及其他工作人員開個(gè)會(huì),布置每個(gè)人的具體工作。負(fù)責(zé)人需要做的不僅僅是實(shí)事,更要把每一份細(xì)小的工作安排到個(gè)人,讓每一個(gè)參加組織工作的人明白自己的職責(zé)。招募工作人員的時(shí)候,讓班級委多多參與,多多請求年級同學(xué)的幫助,讓每一個(gè)有興趣的同學(xué)都能參與組織工作,盡量找不參加比賽的同學(xué)。
原因三:參賽人員雖已按時(shí)到場,但很難召集到一塊。
比賽中,小部分同學(xué)因事無法按時(shí)到比賽場地參加比賽,工作人員不知情,造成無謂的等待和拖延。參賽人員雖按時(shí)到場員,但很難召集到一塊,無法進(jìn)行賽前程
16、序安排。另一部分原因在于比賽安排沒考慮到這種突發(fā)狀況。
改進(jìn)方案:比賽前和同學(xué)確認(rèn)比賽時(shí)間地點(diǎn)。比賽場地設(shè)一個(gè)檢錄處,讓同學(xué)先進(jìn)行檢錄,并多安排人手,以帶隊(duì)形式進(jìn)行參賽,也許這樣能維持比賽的良好秩序。比賽前要仔細(xì)思考,相出替補(bǔ)方案來應(yīng)對各種突發(fā)狀況。
原因四:裁判沒有專業(yè)水準(zhǔn)
比賽中,裁判因缺少專業(yè)知識可能會(huì)造成誤判的情況或者讓發(fā)球多了隨機(jī)性,使比賽缺少公平性。
改進(jìn)方案:比賽開始前,一定要對裁判進(jìn)行一下系統(tǒng)的培訓(xùn),統(tǒng)一比賽規(guī)則。
原因五:負(fù)責(zé)人缺乏經(jīng)驗(yàn),想問題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動(dòng)的組織經(jīng)驗(yàn),想的問題太簡單,沒有考慮到比賽中細(xì)節(jié)問題。
改進(jìn)方案:多多參加別人組織的類似活
17、動(dòng),學(xué)習(xí)組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),多和前輩溝通討論。經(jīng)常反思,汲取辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
現(xiàn)在對活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密問題進(jìn)行分析并提出解決辦法。
一個(gè)活動(dòng)的整個(gè)過程的連貫性對于活動(dòng)的成功有重要的影響。能否使同學(xué)們對活動(dòng)印象深刻也與活動(dòng)的完整性xxi息相關(guān)。此次乒乓球賽,由于時(shí)間緊迫,安排不足,規(guī)劃欠佳導(dǎo)致活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密,總的來說,進(jìn)行得比較匆忙。前期準(zhǔn)備,比賽過程,比賽結(jié)束后的工作均存在一定問題。如比賽完結(jié)后,獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品地頒發(fā)都比較晚,與比賽過程銜接不連貫等問題。
解決方法:對于整個(gè)活動(dòng),必須有一個(gè)完整的方案保證活動(dòng)的完整性。活動(dòng)組織者應(yīng)做好充充分的準(zhǔn)備。組織活動(dòng)時(shí),應(yīng)當(dāng)多多討論,集思廣益;分工明確,安排到位;廣泛宣傳,充分準(zhǔn)備;積極行動(dòng),相互督促;善于反思,勤于總結(jié)。
這次活動(dòng)已經(jīng)成為記憶,存入腦海。
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