部編版五上語文第一單元+達(dá)標(biāo)測(cè)試B卷

《部編版五上語文第一單元+達(dá)標(biāo)測(cè)試B卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版五上語文第一單元+達(dá)標(biāo)測(cè)試B卷（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、部編版五上語文第一單元+達(dá)標(biāo)測(cè)試B卷 　　第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 基礎(chǔ)百花園(40分) 一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫上“√”。(4分) 嗜好(shn) 長喙(huyun) 半畝(mǔmǒu) 榨油(zzh) 鏗鏘(jiānkēng) 價(jià)錢便宜(binpin) 眸子(mum) 眼瞼(liǎnjiǎn) 二、讀拼音，寫詞語。(10分) 三、形近字組詞。(8分) 四、對(duì)號(hào)入座填詞語。(6分) 開辟開墾開發(fā) ()荒地()產(chǎn)品( )道路 欣賞觀賞贊賞 ()花卉()音樂()品格 五、給句中加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。(6分) 【體面】①面子，身份，體統(tǒng)；②光榮，光彩，面子上好看；③(相貌或樣子

2、)好看，美麗。 　　1．人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。 　　 () 2．偷雞摸狗是不體面的事。 　　 () 3．像你這樣有文化的人，居然做出這種事來，真是太失體面了。 　　 () 六、按要求寫句子。(6分) 1．一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫從那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊發(fā)出。(縮句) ________________________________________________________ 2．那長長的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)。(改為擬人句) ________________________________________________________ 3．父親對(duì)

3、他們說：“希望你們做花生一樣的人?！?改成第三人稱轉(zhuǎn)述句) ________________________________________________________ 4．珍珠鳥長得好肥。(改為比喻句) ________________________________________________________ 5．根據(jù)“風(fēng)浪”的不同意思寫句子。 　　A．水面上的風(fēng)和波浪。________________________________________________________ B．比喻艱險(xiǎn)的遭遇或斗爭的環(huán)境。________________________________

4、________________________ 主題訓(xùn)練營(12分) 七、日積月累，我會(huì)默寫一首寫“蟬”的詩。(5分) ________________________ __________________________，__________________________。 　　__________________________，__________________________。 　　八、按課文內(nèi)容填空。(5分) 1．《落花生》的作者是__________，這一課運(yùn)用了______________的寫法，給我們講了做人的道理：________________________

5、________________________________________________。 　　2．《________》的作者是馮驥才。課文通過兩件事表現(xiàn)了作者對(duì)小生靈真誠的、無微不至的愛。作者養(yǎng)鳥的最大感受是：________________________________________________________________________。 　　3．白鷺實(shí)在是一首____________，一首韻在骨子里的__________________。郭沫若根據(jù)白鷺活動(dòng)于水田等生活習(xí)性，巧妙地把它構(gòu)置于三幅優(yōu)美的畫面中，這三幅畫面可命名為______________、__

6、____________、______________。 　　九、語言實(shí)踐。(2分) “顏值”指用來評(píng)價(jià)人容貌的數(shù)值。你對(duì)社會(huì)上追求“顏值”的現(xiàn)象有什么看法？ ________________________________________________________________________________________________________________ 讀寫展示臺(tái)(48分) 十、課內(nèi)閱讀。(7分) 桂花搖落以后，()去小枝小葉，曬上幾天太陽，()在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。 　　我念中學(xué)的時(shí)候，全家

7、到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時(shí)那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去()桂花。回家時(shí)，總要()一大袋桂花給母親?？墒悄赣H說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！?1．請(qǐng)?jiān)谶x文中的括號(hào)里分別填入一個(gè)動(dòng)詞。(2分) 2．讀選文中畫“____”的句子完成練習(xí)。(3分) (1)這個(gè)句子中最能表現(xiàn)桂花香氣四溢的字是“______”。 　　(2)下面對(duì)這句話理解正確的是() A．桂花香氣濃郁，即使謝了，香味仍存在。 　　B．母親把曬干的桂花送給鄉(xiāng)親們做糕餅、泡茶，桂花香氣彌漫，香甜了四季，也香甜了鄉(xiāng)親們的生活。 　　3.下面哪句詩與選文中母親的話表達(dá)的意思相似？()(1分)

8、 A．月是故鄉(xiāng)明B．每逢佳節(jié)倍思親C．鄉(xiāng)音無改鬢毛衰 4．用“”畫出母親說的話。母親這樣說的原因是()(1分) A．家鄉(xiāng)院子里的桂花的香氣的確勝過了杭州小山上桂花的香氣。 　　B．家鄉(xiāng)院子里的桂花讓母親聞著花香，收獲著桂花，體驗(yàn)著贈(zèng)送的歡樂。這桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。 　　十一、課外閱讀。(11分) 芭蕉 芭蕉是一種多年生草本植物，芭蕉的莖高達(dá)三四米，不分枝，叢生。芭蕉葉大，呈橢圓形，有粗大的主脈，兩側(cè)具有平行脈。芭蕉葉的表面呈深綠色，有著對(duì)稱而又細(xì)密、勻稱的紋路，光滑得如同打了一層蠟，葉背呈淺綠色，略有粗糙感。入夏，芭蕉的葉叢中便會(huì)抽出淡黃色的大花。

9、　　芭蕉的生命力很強(qiáng)。我們學(xué)校的一角就有幾棵芭蕉，它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風(fēng)吹日曬的折磨，卻依舊是那么春意盎然、生機(jī)勃勃，像健美的綠衣少女，在校園中形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。 　　自古以來，芭蕉就以孤獨(dú)憂愁的形象出現(xiàn)在文人的筆下。著名女詞人李清照曾寫過：“窗前誰種芭蕉樹，陰滿中庭。陰滿中庭，葉葉心心，舒卷有余清?！彼璋沤哆@一意象，把傷心、愁悶一股腦兒傾訴了出來。 　　芭蕉還有一定的藥用價(jià)值。芭蕉根搗爛涂抹患處，對(duì)消除腫毒有很好的療效。芭蕉的用途可真大呀！ 我欣賞芭蕉那頎長秀美的身姿，欣賞它那素淡可愛的黃花，更佩服它那種昂揚(yáng)向上、不畏風(fēng)雨的精神！(有刪改) 1．根據(jù)意思，從文中找出合適的詞語

10、寫在括號(hào)里。(1分) (1)春天的意味正濃。() (2)形容生命力旺盛的樣子。() 2．用“____”畫出文中的一個(gè)比喻句，再仿寫一句。(2分) ________________________________________________________________________________________________________________ 3．這篇短文主要從__________________、__________________、__________________、__________________幾個(gè)方面來介紹芭蕉。(2分) 4．為了強(qiáng)化讀者對(duì)芭蕉的認(rèn)識(shí)，

11、作者還引用了著名女詞人__________的詞句，使全文顯得內(nèi)容豐富。(2分) 5．作者為什么會(huì)欣賞芭蕉？文章的最后一段有什么作用？(2分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6．芭蕉

12、成為古人筆下詠誦的對(duì)象，你還知道哪種植物也曾經(jīng)成為古人的情感寄托？請(qǐng)寫出兩句與它相關(guān)的詩句跟大家分享吧！(2分) ________________________________________________________________________________________________________________ 十二、習(xí)作展示。(30分) 題目：我心愛的玩具 提示：想想你心愛的玩具是什么，寫寫它是什么樣子的，你是怎樣得到它的，它為什么會(huì)成為你的心愛之物。 　　第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 一、sh√ hu√ mǔ√ zh√ kēng√ pin√ mu√ jiǎn√ 二、纏

13、繞蘭花糕餅吩咐高矮亭子白鶴 悠然韻味畫框 三、示例： 四、開墾開發(fā)開辟觀賞欣賞贊賞 五、1.③2.②3.① 六、1.鳴叫發(fā)出。 　　2．示例：那長長的柔軟的柳枝隨風(fēng)起舞。 　　3．父親對(duì)他們說，希望他們做花生一樣的人。 　　4．示例：珍珠鳥長得好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。 　　5．示例：A.海上的風(fēng)浪越來越大，船開始搖晃起來。B．即使生活的風(fēng)浪再大，我們也要勇往直前。 　　七、蟬 垂飲清露流響出疏桐 居高聲自遠(yuǎn)非是藉秋風(fēng) 八、1.許地山借物喻人人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人 2．珍珠鳥信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界 3．詩散文詩釣魚圖瞭望圖低飛圖

14、九、示例：現(xiàn)代社會(huì)里，“顏值”是審美的需要，追求“顏值 ”本無可厚非，但如果只一味追求“顏值”就不對(duì)了，更重要的是內(nèi)在美。 　　十、1.挑收賞撿 2．(1)浸(2)B3.A 4．這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。B 十一、1.(1)春意盎然(2)生機(jī)勃勃 2. 我們學(xué)校的一角就有幾棵芭蕉，它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風(fēng)吹日曬的折磨，卻依舊是那么春意盎然、生機(jī)勃勃，像健美的綠衣少女，在校園中形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。 　　示例：那一棵棵白楊像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，駐守在祖國的邊疆。 　　3．芭蕉的樣子芭蕉的生命力很強(qiáng)芭蕉出現(xiàn)在文人筆下的形象芭蕉的藥用價(jià)值 4．李清照 5．作者欣賞芭蕉是因?yàn)樗粌H有頎長秀美的身姿、素淡可愛的黃花，而且還有昂揚(yáng)向上、不畏風(fēng)雨的精神。文章的最后一段自然點(diǎn)題，深化了文章的主旨，歌頌了芭蕉的精神。 　　6．示例：梅。相思一夜梅花發(fā)，忽到窗前疑是君。 　　十二、【思路點(diǎn)撥】本次習(xí)作要求介紹自己心愛的玩具，注意仔細(xì)觀察玩具的特點(diǎn)，寫清楚它為什么會(huì)成為你的心愛之物，同時(shí)把自己對(duì)它的喜愛之情融入字里行間。例文略。