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1、[少先隊(duì)工作計(jì)劃xxxx秋季]春季少先隊(duì)工作計(jì)劃范文
春季少先隊(duì)工作計(jì)劃(一) 一、指導(dǎo)思想:
為繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,把黨中央的關(guān)懷和xx的殷切期望傳達(dá)到全體少先隊(duì)員之中,本學(xué)期,我校將在上級(jí)有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以“星級(jí)少年”活動(dòng)為載體,有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的xx活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用, 努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。
二、工作目標(biāo):
1.進(jìn)一步加強(qiáng)少
2、先隊(duì)員的思想道德建設(shè)和行為規(guī)范xx,在平凡中求創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。
3.有計(jì)劃地開展“星級(jí)少年”主題活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校常規(guī)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
4.搞好校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),豐富和活躍課余生活。
三、主要工作:
(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成xx,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
1.各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道的建設(shè)實(shí)施綱要》,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),對(duì)照新《規(guī)范》內(nèi)容一條一條組織學(xué)生學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生言行,實(shí)實(shí)在在地展示xx成果。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)
3、主義榮辱觀的思想xx,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度,抓緊、抓實(shí)中華民族傳統(tǒng)美德xx,促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)將xx范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表、對(duì)人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順,從小做個(gè)好公民。樹立“德育為首”和“德育就是質(zhì)量”的德育觀。2.繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作。改變紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗人員組成方式,從二至六年級(jí)選拔一批表現(xiàn)優(yōu)良、有責(zé)任心、熱衷少先隊(duì)工作的隊(duì)員成立“大眼睛”校園文明崗,采用“定點(diǎn)、定時(shí)、定人”的方式,每天課間在校園內(nèi)固定的點(diǎn)對(duì)校園衛(wèi)生、課間活動(dòng)、文明守紀(jì)等方面在做出表率的同時(shí)進(jìn)行監(jiān)督,及時(shí)制止不文明行為,并記
4、錄下好人好事與不足,每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。力爭改變監(jiān)督崗形象,努力使紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成為展示學(xué)校形象的一個(gè)窗口。
(二)規(guī)范化管理少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),夯實(shí)少先隊(duì)組織工作。
1.加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。
?、龠M(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)大中隊(duì)的建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)的全面活躍。
?、诩訌?qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍的建設(shè),要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,重點(diǎn)推進(jìn)少先隊(duì)小干部的民主選舉和任期輪換,為廣大少先隊(duì)員提供平等參與、服務(wù)他人和學(xué)習(xí)民主的機(jī)會(huì),并加強(qiáng)對(duì)他們的思想xx、技能培訓(xùn)。
?、叟囵B(yǎng)隊(duì)干能力,發(fā)揮少先隊(duì)作用,完善隊(duì)員自我管理模式。大隊(duì)、中隊(duì)委成立自我檢查小隊(duì),加強(qiáng)自治、自主訓(xùn)練,提高少先隊(duì)員的能力。
5、 2.要充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)旗、隊(duì)徽、呼號(hào)在學(xué)校xx中的作用。各中隊(duì)要做好中隊(duì)黑板報(bào)出版工作,要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方,切實(shí)發(fā)揮板報(bào)的宣傳作用。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分發(fā)揮、隊(duì)室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地的作用,深入推進(jìn)校園文化建設(shè),發(fā)揮陣地育人的功能。
(三)堅(jiān)持活動(dòng)育人的思想,為我校少先隊(duì)的發(fā)展提供有力的保證。
堅(jiān)持“以人為本”的思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。注重“三結(jié)合”xx,充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)實(shí)踐基地的作用?;顒?dòng)講實(shí)效,重過程,力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到xx。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動(dòng)力求
6、少而精,要精心策劃、精心組織,要注意根據(jù)上級(jí)部門和本校的情況,把有關(guān)活動(dòng)整合,形成系列。利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間和雙休日組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(結(jié)合雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)),努力做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有組織、有序列、有實(shí)效。
1.以重大節(jié)日為契機(jī),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的xx。弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源,通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動(dòng)形式,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的xx,xx隊(duì)員把熱愛獻(xiàn)給祖國,把敬愛獻(xiàn)給長輩,把關(guān)愛獻(xiàn)給自然,把友愛獻(xiàn)給他人,把珍愛獻(xiàn)給自己,使少先隊(duì)員成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。
2.安全xx活動(dòng)
7、。加強(qiáng)交通安全、消防安全、法制xx,通過舉辦知識(shí)講座,觀看電視等形式,反復(fù)抓苗頭傾向,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自愛、自護(hù),促使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的好公民,創(chuàng)建和諧校園、平安校園。
四、具體工作安排:
二月份:
1、召開開學(xué)典禮,開展“星級(jí)少年”啟動(dòng)儀式
2、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、國旗班、校級(jí)、班級(jí)興趣小組工作啟動(dòng),安排好第一次升旗儀式。
3、召開大隊(duì)委會(huì)議,傳達(dá)工作計(jì)劃,布置各部門工作。
4、各中隊(duì)召開隊(duì)會(huì),選舉新一批對(duì)干部,上報(bào)大隊(duì)部,統(tǒng)一佩戴少先隊(duì)標(biāo)志。
三月份:
1、制定 “監(jiān)督崗”校園文明崗具體實(shí)施方案。
2、以中隊(duì)為單位開展“雷鋒精神伴我成長”愛心志愿者
8、活動(dòng)。
四月份:
1、5、6年級(jí)舉行中隊(duì)活動(dòng)。
2、根據(jù)學(xué)校計(jì)劃籌備六一活動(dòng)。
五月份:
開展校園藝術(shù)節(jié)暨慶六一文娛匯演活動(dòng)。
六月份:
1.針對(duì)“監(jiān)督員”校園文明崗活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、表彰。
2.學(xué)期末評(píng)選“星級(jí)少年”。
3.下發(fā)暑期給家長的一封信,開展“暑期好少年”評(píng)選活動(dòng)。
春季少先隊(duì)工作計(jì)劃(二) 一、工作目標(biāo)
以行動(dòng)育德為抓手,狠抓養(yǎng)成xx,以“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做優(yōu)雅新知人”為本學(xué)期少先隊(duì)工作的重要主題。
深入開展“養(yǎng)成xx”道德體驗(yàn)活動(dòng)
二、具體措施
(一)緊抓日常行為,加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)xx。
根據(jù)“
9、養(yǎng)成良好習(xí)慣,做優(yōu)雅新知人”活動(dòng)目標(biāo),總結(jié)上學(xué)期周明星班級(jí)量化評(píng)比過程中的經(jīng)驗(yàn)與不足,完善評(píng)比細(xì)則,加強(qiáng)實(shí)施過程中的監(jiān)督與指導(dǎo)。做到每月有訓(xùn)練重點(diǎn),每周有詳細(xì)要求,及時(shí)總結(jié)、公示、獎(jiǎng)懲,促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。
加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,強(qiáng)化兩操質(zhì)量,促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀(jì)、禮貌的基礎(chǔ)素質(zhì);
結(jié)合每周明星班級(jí)評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生真正做到“規(guī)范在心中,落實(shí)見行動(dòng)”;
訓(xùn)練“上下樓靠右行”“舉手”“排隊(duì)”的基本行為要求,并設(shè)置義工流動(dòng)監(jiān)督崗,強(qiáng)化學(xué)生成為自覺行為;
實(shí)施“新知榜樣貼”,已達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的道德實(shí)踐的引導(dǎo)和監(jiān)督實(shí)施的有效性的目標(biāo);
10、 繼續(xù)強(qiáng)化不在公共場所喧嘩的基本行為,并進(jìn)行樓層考核;
繼續(xù)強(qiáng)化文明禮儀xx,大力推廣禮貌用語;
設(shè)置義工流動(dòng)監(jiān)督崗,減少亂扔紙屑、攀折花木等破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象發(fā)生;
xx學(xué)生在教室里、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物,主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾箱;
教室環(huán)境清潔、美觀、具有班級(jí)特色。建立班級(jí)文化藝術(shù)墻檢查評(píng)優(yōu)制度,發(fā)揮學(xué)生自主性,及時(shí)更新藝術(shù)墻,做到“月月新主題,人人展風(fēng)采”。
(二)以“養(yǎng)成xx”道德體驗(yàn)活動(dòng)為載體,提高少先隊(duì)xx實(shí)效。
在已有的工作基礎(chǔ)上,豐富社團(tuán)活動(dòng),以此為突破口,為學(xué)生提供個(gè)性發(fā)展的平臺(tái);
鼓勵(lì)班級(jí)體開展多種形式的班隊(duì)活動(dòng),豐富班級(jí)文化
11、建設(shè)。開展優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。不定期組織各中隊(duì)委深入其他中隊(duì),旁聽其他中隊(duì)的班隊(duì)活動(dòng),互相學(xué)習(xí),并把先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)帶到本班實(shí)施;
根據(jù)不同年齡的學(xué)生開展自理能力的道德體驗(yàn)活動(dòng)(一年級(jí)接待幼兒園小朋友參觀校園;四年級(jí)外出進(jìn)行陶藝活動(dòng),五年級(jí)軍訓(xùn)體驗(yàn),六年級(jí)參觀中學(xué));
六一前對(duì)于優(yōu)秀班級(jí)、社團(tuán)、少先隊(duì)員等進(jìn)行表彰;
(三)挖掘少先隊(duì)陣地的xx功能,努力構(gòu)建少先隊(duì)文化。
充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、廣播站在校園文化建設(shè)中的作用。發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、鼓樂、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。豐富隊(duì)部活動(dòng)陣地,將各類優(yōu)秀學(xué)生、班級(jí)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳、推薦。
12、 充分利用 “學(xué)雷鋒紀(jì)念日”“植樹節(jié)”“三八婦女節(jié)”“清明節(jié)”“五一勞動(dòng)節(jié)”“六一兒童節(jié)”“端午節(jié)”等各種傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物紀(jì)念日、重大事件等,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題xx活動(dòng),促進(jìn)良好校園文化氛圍的形成。
(四)加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè)。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的社會(huì)化。
爭取社會(huì)各方面的支持,優(yōu)化校外活動(dòng)環(huán)境,整合社會(huì)資源,形成xx合力;
發(fā)揮以熱心于xx的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍的作用,營造良好的外部育人氛圍。開展好“家長義工”的各項(xiàng)活動(dòng):進(jìn)課堂、組織親子游、安全護(hù)導(dǎo)等,注重對(duì)“家長進(jìn)課堂”活動(dòng)的開展進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo),使此項(xiàng)活動(dòng)切實(shí)有效地開展,不流于形式;
2、轉(zhuǎn)變少先隊(duì)組織職能。
把少先隊(duì)活動(dòng)滲透到綜合實(shí)踐、品德與生活、品德與社會(huì)等各類課程中去,積極配合學(xué)校課程改革,提高少先隊(duì)工作活力。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)有特色的班集體
樹立師德模范的表率作用,繼續(xù)以教師沙龍、座談、講座等形式發(fā)揮校內(nèi)的傳幫帶作用,提升xx技巧;(擬定張?jiān)惱蠋熥鳌段业陌嗉?jí)管理》講座;沙龍活動(dòng)主題圍繞“排憂解難”進(jìn)行)
深入年級(jí)、班級(jí)了解各班的優(yōu)秀做法,并及時(shí)推廣。