冀教版語文六下《樓蘭的憂郁》ppt課件3.ppt

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青海長云暗雪山， 孤城遙望玉門關(guān)。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲， 不破樓蘭終不還！ 從軍行 唐 王昌齡 1、理解 “ 吞噬 ” 、 “ 湮沒 ” 、 “ 踩覆 ” 、 “ 暴 戾 ” 、 “ 回眸 ” 、 “ 悲愴 ” 、 “ 曉諭臣民 ” 、 “ 絡(luò)繹 不絕 ” 、 “ 面目全非 ” 、 “ 追古撫今 ” 等詞語的意思。 2、自讀課文，思考以下問題： 1）樓蘭古國為什么消亡？ 2）同樣的悲劇還有哪些？ 3） “ 樓蘭的憂郁”是什么？怎么造成的？我們 該如何做才能讓現(xiàn)狀轉(zhuǎn)變？ 分工合作，共同學(xué)習(xí) 吞噬 湮沒 踩覆 暴戾 回眸 悲愴 曉諭臣民 絡(luò)繹不絕 面目全非 追古撫今 讀一讀 “山多林木， 民以板為室屋 ” “天下黃河富寧夏” “黃河兩岸，沃野千里” “一年一場風(fēng)，從春刮到冬” “萬丈厚土，寸草不生” 青山蔥蘢 萬山禿盡 中國最大內(nèi)陸 咸水湖泊 水位逐年下降 “樓蘭的憂郁”是什么？ “樓蘭的憂郁”是指由樓蘭古國 的消亡而引起的對我們生存環(huán)境的憂 郁，憂郁人們的無知和對環(huán)境的肆意 破壞，憂郁我們美好的生存家園會和 樓蘭古國一樣走向消亡。