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1、Section Listening and Vocabulary， Function， Pronunciation， Speaking and Everyday English & Cultural Corner 速效提能演練 Unit 1 重點難點探究 Section 重點難點探究 詞匯精研 1.If you stare at someone you look at them for a long time. 當你注視著一個人時 ， 你就要看很長時間 。 品味經(jīng)典 Everyone stared at me and I stood there with a red
2、 face. 大家都注視著我，我站在那里臉色發(fā)紅。 He sat there， staring into the sky. 他坐在那兒凝視著天空。 自我探究 stare是不及物動詞，意為 “凝視；盯著看 ”，常用 結構有： stare at sb./sth.注視著某人 /某物； stare into the distance凝視著遠方； stare sb.up and down上下打量某人。 易混辨析 glare at， stare at (1)glare at強調(diào) “ 怒目而視 ” ， 帶有感情色彩； (2)stare at表示 “ 目不轉睛地盯著看 ” 。 They s
3、tood there， glaring at each other. 他們站在那里 ， 互相怒視著對方 。 Dont stare at me like that. 別那樣盯著我看 。 用 glare與 stare的適當形式填空 (1)He didnt shout， but just ________ at me silently. (2)The children ________ at the coloured balloons. 答案： (1)glared (2)stared 牛刀小試 2.If you raise your hand you lift it up. 舉手就是把手
4、伸出并高舉。 品味經(jīng)典 Lift me up， mummyI cant see. 媽媽，把我抱起來 我看不見。 Three men were lifted up by a helicopter from the burning ship. 直升飛機把三個男人從燃燒著的船上吊起。 自我探究 lift up是 及物 動詞，意為 “舉起，提起 ”，代詞作 賓語時，放在短語中間。 牛刀小試 Do you think that housing price will keep ______ in the years to come? Sorry， I have no idea. A li
5、fting up B going up C bringing up D growing up 解析： 選 B。本題考查動詞詞組辨析。 lift up使抬 高； go up上升，增長； bring up教育，培養(yǎng)； grow up長大，成人。 3.You nod by moving your head up and down. 你通過來回移動你的頭表示點頭同意 。 品味經(jīng)典 I saw a boat floating up and down in the river. 我看到一艘小船在河流上顛簸。 The teacher kept walking up a
6、nd down in the classroom. 老師不停地在教室里來回地走。 Our relationship was up and down. 我們的關系時好時壞。 自我探究 up and down是副詞短語，意為 “一上一下地， 來來回回地；時好時壞 ”。 歸納拓展 back and forth 前前后后地 here and there 到處；處處 I have looked for it here and there. 我到處都找過了。 He was pacing back and forth across the room. 他在房間里前后踱步。 牛刀
7、小試 Say the words ________ to yourself and youll remember them. A on and on B up and down C over and over D by and by 解析： 選 C。 over and over“ 一遍遍地 ” 。 on and on“ 不停頓地；繼續(xù) ” ； up and down“ 來來回回 ” ； by and by“ 不久；很快 ” 。從后面的 youll remember them可知此處表示 “ 一遍遍地重復這些 單詞，你就會記住。 ” 4.In Thailan
8、d you shouldnt touch someone on the head， even by accident. 在泰國 ， 你不能碰觸別人的頭部 ， 即使是無意為 之 。 品味經(jīng)典 I ran into an old friend in the street by accident. 我在街上偶然碰上一位老朋友。 If， by accident， he fails to come， well ask Mr.Smith to take his place. 如果他碰巧不能來，我們就讓史密斯先生代替他。 自我探究 介詞短語 by accident意為 “偶然地，無意地；碰
9、 巧 ”，注意 accident前不使用冠詞。 歸納拓展 by chance 偶然地 accidentally adv. 偶然地 on purpose/by design 故意地 I met her quite by chance. 我遇見她完全是偶然的。 She seems to do these things on purpose. 她似乎是有意地做這些事。 牛刀小試 Have you seen my notebook? Oh， Jane must take it________； she has the same one as yours. A on purp
10、ose B by chance C by accident D by mistake 解析： 選 D 。 考查介詞短語 。 take sth.by mistake“ 誤拿 ” 的意思 。 答語句意：噢 ， 珍妮 一定是誤拿了你的筆記本 ， 因為她有一個和你的 一樣的筆記本 。 5.Mr.and Mrs.Harry Blunkett request the pleasure of your company at the wedding of... 哈里 布倫基特夫婦誠邀你光臨 的婚禮。 品味經(jīng)典 They have made an urgent requ
11、est for international aid.他們緊急要求國際援助。 The student admitted to Beijing University came to our school to give lectures at our request. 那名被北大錄取的學生應邀來校演講。 Visitors are requested not to touch the exhibits. 游客請勿觸摸展覽品。 I request that you (should) finish it on time. 我要求你們按時完成。 All I requested of yo
12、u was that you came early. 我只要求你早點來。 自我探究 request意為 “要求 ”，可用作名詞或動詞。作 名詞結構為： by request應要求； at sb.s request/at the request of...按照某人 的要求； make a request for要求 。 作動詞結構為： request sb.to do sth.要求某人做某事； request sth.from/of sb.要求某人某事。 當 request后跟賓語從句時，賓語從句的謂語動 詞使用 should do形式，一般可以省略 should， 只使
13、用動詞原形。 牛刀小試 He made a request that he ________ a rise. A should give B should be giving C be given D would be given 解析： 選 C。 句意：他要求給他漲工資 。 此處 request后面跟了一個同位語從句 ， 從句中謂語應 用 (should) do結構 ， 又因為 he與 give之間是被動 關系 ， 故選 C。 6.Can I ask you a favour? 你能幫我一個忙嗎？ 品味經(jīng)典 Do me a favour and turn
14、 the radio down while Im on the phone， will you? 幫個忙，我在打電話，把收音機的聲音調(diào)小點好 嗎？ Is it in favour of cloning or against cloning? 它是贊成克隆行為還是反對？ The result was 28 to 15 in Wang Hongs favour. 結果是 28 15，對王洪有利。 A teacher should not favour any of his pupils. 教師不應偏愛任何學生。 自我探究 favour用作名詞，意為 “恩惠，善行 ”。常用結構
15、 為： do sb.a favour/do a favour for sb.幫某人一個 忙； in favour of贊同；支持； in sb.s favour對某人有利； ask sb.for a favour請某人幫忙。 另外， favour還可以作及物動詞，意為 “偏愛 ， 有利于 ”。 牛刀小試 My sister was against my suggestion while my brother was ________ it. A in favour of B in memory of C in honour of D in search o
16、f 解析： 選 A。 in favour of“ 贊成 ” ， 這和 while表 示的對比關系是吻合的 。 in memory of“ 為紀念 ” ； in honour of“ 為紀念 ” ； in search of“ 尋 找 ” 。 7.We clap at the end of a live performance， such as a play， or a concert， to say thank you to the performers. 我們在現(xiàn)場表演結束時鼓掌，比如說一場戲劇、 一場音樂會，來向表演者致意。 品味經(jīng)典 Will you go to the liv
17、e concert given by Lang Lang? 你去參加郎朗舉辦的現(xiàn)場音樂會嗎？ There is a live fish in the basin. 盆子里有一條活魚。 The FIFA games were televised live on to people in our country. 我們國家的人們通過電視直播觀看了世界杯比賽。 自我探究 live用作形容詞，意為： “現(xiàn)場的，活著的，有 生氣的 ”；用作副詞意為 “在 (從 )表演現(xiàn)場，以 實況 ”。 易混辨析 lively， alive， live， living lively 有 “ 活潑的
18、、快活的、生動的 ” 等意思，可 以指人或物，可作定語、表語；但它沒有 “ 活著的 ” 意思，而其他三個都有。 alive， live， living 都有 “ 活的、有生命的 ” 意思，與 dead意思 相反。但 live通常只作前置定語，且一般用來 指動物或植物； alive， living不僅可作定語 (alive只能置于名詞后， living一般可置于名 詞前，也可置于名詞后 )，也可以作表語。另 外， live還有 “ 現(xiàn)場直播的 ” 意思。 He is most famous for his lively paintings of horses. 他最著名的是他栩栩如生的賽馬
19、圖。 Who is the greatest scientist alive? 誰是當今最偉大的科學家？ We watched a live television show. 我們觀看了一場電視現(xiàn)場直播的表演。 This is a live fish/living fish/a fish alive. 這是一條活魚。 牛刀小試 On the Eve we often turn on the TV and watch the ________ gala(晚會 ) of the Spring Festival. A live B lively C alive
20、 D living 解析： 選 A。 此處 live表示 “ 現(xiàn)場直播的 ” 。 句意： 在除夕我們經(jīng)常打開電視看現(xiàn)場直播的春節(jié)晚會 。 8.In Russia you should make a toast every time you take a sip from your glass. 在俄羅斯，你每一次從杯里抿一小口時，都要祝 酒干杯。 句型巧析 品味經(jīng)典 Every time you feel like smoking a cigarette， remind yourself that you are a nonsmoker. 每當你想吸煙的時候，提醒你自己你是
21、不吸煙 的。 Each time we made mistakes in our homework， he would ask us to correct them. 每當我們在作業(yè)中出錯，他總是要我們改正。 He impressed me the first time I met him. 我第一次見到他，他就給我留下了印象。 自我探究 every time， each time， the moment， directly， the first time， immediately， the day等可用來引導 時間 狀語從句。從句中用一般 時態(tài)代替 將來 時態(tài)。 牛刀小試 完
22、成句子 (1)每次我要你做些事請，你總是說你太忙。 _____________________you to do something， you always say youre too busy. (2)第一次我見到你，就感覺似乎以前在哪里見過 你。 ______________________， I realized I seemed to have met you somewhere before. (3)你一開始講話 ， 他就全神貫注 。 ______________________， he gives you his full attention. 答案： (1)Every
23、time/Each time I ask (2)The first time I saw you (3)Immediately you begin to speak 9.Without usthe audiencethe performance would not be complete. 沒有我們觀眾，表演就不會完美。 品味經(jīng)典 Without the workers help， Sam would not have made so much progress. If there hadnt been the workers help， ... 沒有那個工友的幫助，山姆不會取得這么
24、大的進 步。 Without water， there would be no life. If there were no water， there would be no life. 沒有水就沒有生物。 In the absence of water and air， nothing could live. 如果沒有水和空氣，什么也不能生存。 自我探究 用介詞短語 without代替 條件 狀語從句。相當于 but for或 in the absence of的意思。這是虛擬 語氣的一種句型。 with介詞短語也有此用法，只 是意思為 肯定 。 牛刀小試 完成句子
25、 假如你有一大筆錢 ， 你會做什么 ？ What ______________ a great deal of money? 答案： would you do with 10.But some occasions on which people clap change from one country to another. 但是有些時候不同國家之間鼓掌是不一樣的。 品味經(jīng)典 She still remembers the day on which she won the prize. 她仍記得她獲獎的那一天。 Potatoes can be grown in places i
26、n which it is too cold to grow rice. 有些太冷不能種水稻的地方可以種馬鈴薯。 There is a big window in my room through which I can see the railway station. 我的房間有個大窗戶，從那兒我可以看到火車站。 The man to whom you spoke just now is a relative of my aunts. 剛才和你說話的那個人是我姑姑的一個親戚。 自我探究 “介詞關系代詞 ”引導的定語從句。 (1)“介詞關系代詞 ”引導定語從句時，介詞的賓 語
27、一般要用 which或 whom(since when和 from where除外 )。 (2)“介詞關系代詞 ”在定語從句中可作時間、地 點、原因、目的或方式狀語。作時間、地點、原 因狀語時可換成 when， where和 why。 (3)“介詞關系代詞 ”中介詞要根據(jù)定語從句中的 謂語動詞和介詞的搭配關系來選擇。 牛刀小試 Wind power is an ancient source of energy ________ we may return in the near future. A on which B by which C to which
28、 D from which 解析： 選 C。 句意：風能是一種古老的能源 ， 在不 久的將來我們可能還會利用它 。 return to回到 ， 恢 復到 ， 其中介詞 to前置 ， 構成介詞關系代詞的形 式 ， 故選擇 C。 譯文助讀 Clapping Why do we clap？ To show we like something， of course.But we dont clap at the end of a television programme or a book， however good they are.We clap at the end of a live
29、 performance， such as a play， or a concert， to say thank you to the performers.First they give ， and then we give.Without usthe audiencethe performance would not be complete. The custom of clapping has early beginnings.In classical Athens， applause meant judgement and taking part.Plays were often i
30、n competition with each other， and prolonged clapping helped a play to win.The theatre was largeit could hold 14,000 people， half the adult male population of the city， which meant that the audience could make a lot of noise. Applause was a sign of being part of the community， and of equality betwee
31、n actors and audience.The important thing was to make the noise together， to add ones own small handclap to others.Clapping is social， like laughter： you dont very often clap or laugh out loud alone.It is like laughter in another way， too： it is infectious， and spreads very quickly.Clapping at conce
32、rts and theatres is a universal habit.But some occasions on which people clap change from one country to another.For example， in Britain people clap at a wedding， but in Italy they sometimes clap at a funeral. 鼓掌 我們?yōu)槭裁垂恼?？ 當然是為了表示我們喜歡某事 。 但是在看完電視劇或讀完一本書時 ， 我們不會鼓 掌 ， 不管它們有多么好看 。 我們在現(xiàn)場表演的節(jié) 目例如戲劇 、 音樂
33、會結束時鼓掌 ， 向演員們致謝 。 他們先付出汗水 ， 然后我們給予掌聲 。 沒有我們 這些觀眾 ， 演出就是不完整的 。 鼓掌的習俗由來已久。在古雅典，掌聲具有判斷 和參與的意思。戲劇節(jié)目之間互相競爭，經(jīng)久不 息的掌聲會幫助一個劇目獲勝。劇院很大，可容 納 14000名觀眾，約有該市成年男性人口的一半， 這意味著觀眾們能制造震耳欲聾的掌聲。 掌聲也象征著成為某一團體的一分子，代表著演 員與觀眾的平等關系。重要的是共同鼓掌，將一 個人的稀稀落落的掌聲疊加到其他人的掌聲中去。 和笑聲一樣，鼓掌具有社交含義，獨自一個人時 你不會經(jīng)常鼓掌或放聲大笑。鼓掌在另一個方面 和笑聲也是一樣的：它具有感染力，能夠飛速傳 播出去。在音樂會或劇院鼓掌是普遍的行為，但 人們鼓掌的場合國與國之間并不相同。舉例來說， 在英國，人們在婚禮上鼓掌，而在意大利，人們 有時在葬禮上鼓掌。
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