《教科版科學(xué)五上1.1《種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一）》ppt課件3.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版科學(xué)五上1.1《種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一）》ppt課件3.ppt（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一） 植物的一生是從種子發(fā)芽開(kāi)始的。 討論：種子發(fā)芽需要哪些條件？ 設(shè)計(jì)：種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn) 對(duì)比實(shí)驗(yàn) 讓一個(gè)條件發(fā)生變化 討論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃： 1、你們想研究什么問(wèn)題，你們計(jì)劃怎樣做？ 2、你們預(yù)測(cè)結(jié)果會(huì)是怎樣的？ 3、你們的研究中，改變了什么條件？ 4、哪些條件是沒(méi)有改變的？ 5、怎樣知道改變的條件是不是對(duì)種子發(fā)芽產(chǎn)生 了影響？ 6、在實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中還應(yīng)該注意什么？ 我們提出的問(wèn)題 我 們 的 推 測(cè) 兩個(gè)組的相同條件 兩個(gè)組的不同條件 實(shí) 驗(yàn) 的 方 法 我們的“種子發(fā)芽”實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 日 期 種子的變化
2、實(shí)驗(yàn)組 對(duì)照組 月 日 月 日 月 日 月 日 種子發(fā)芽和 的關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄表 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)間： 班組： 姓名： 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 提出的問(wèn)題： 推 測(cè)： 兩個(gè)組相同的條件： 兩個(gè)組不相同的條件： 實(shí)驗(yàn)的方法： 綠豆種子發(fā)芽必須要有水嗎？ 綠豆種子發(fā)芽必須要有水。 溫度、空氣、各三粒大小相同的種子等。 水的有無(wú)。 讓一組種子得到水，保持濕潤(rùn)，叫實(shí)驗(yàn)組。 讓另一組種子得不到水，保持干燥，叫對(duì)照組。 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 提出的問(wèn)題： 推 測(cè)： 兩個(gè)組相同的條件： 兩個(gè)組不相同的條件： 實(shí)驗(yàn)
3、的方法： 綠豆種子發(fā)芽必須要有陽(yáng)光嗎？ 綠豆種子發(fā)芽必須要有陽(yáng)光 溫度、空氣、各三粒大小相同的種子、水等。 陽(yáng)光的有無(wú) 在兩個(gè)容器中放入紙巾，各放三粒大小相同 的綠豆，注入等量的水。 將一個(gè)容器放光亮處，一個(gè)放暗處 （可以參照書(shū)上 P6在一個(gè)容器上罩透明的塑 料杯，在另一個(gè)容器上罩不透明的塑料杯） 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 提出的問(wèn)題： 推 測(cè)： 兩個(gè)組相同的條件： 兩個(gè)組不相同的條件： 實(shí)驗(yàn)的方法： 綠豆種子發(fā)芽必須要有適宜的溫度嗎？ 綠豆種子發(fā)芽必須要有適宜的溫度 水、空氣、各三粒大小相同的種子等。 溫度的不同 在兩個(gè)容器中放入紙巾，各放三粒大小相同 的綠豆，
4、注入等量的水。 將一個(gè)容器放室溫下，一個(gè)放冰箱中 （注意：保持紙巾的濕潤(rùn)） 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 提出的問(wèn)題： 推 測(cè)： 兩個(gè)組相同的條件： 兩個(gè)組不相同的條件： 實(shí)驗(yàn)的方法： 綠豆種子發(fā)芽必須要有充足的空氣嗎？ 綠豆種子發(fā)芽必須要有充足的空氣 溫度、水、各三粒大小相同的種子等。 空氣的量的多和少 在兩個(gè)容器中放入紙巾，各放三粒大小相同 的綠豆，注入等量的水。 將一個(gè)容器放密封袋中， 將兩個(gè)容器放室外 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 提出的問(wèn)題： 推 測(cè)： 兩個(gè)組相同的條件： 兩個(gè)組不相同的條件： 實(shí)驗(yàn)的方法： 綠豆種子發(fā)芽必須要有土嗎？ 綠豆種子發(fā)芽必須要有土 溫度、空氣、各三粒大小相同的種子、水等。 土的有無(wú) 在一個(gè)容器里加土，并用勺子弄平，將種子 放土上。 在另一個(gè)容器里加紙巾，將種子放在紙巾上。 在兩個(gè)容器內(nèi)灑上等量的水。
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