中考生物 第一部分 教材考點同步解析 第三單元 生物圈中的綠色植物（第1課時）復習課件 新人教版.ppt

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第一部分 教材考點同步解析,第三單元 生物圈中的綠色植物,第1課時,●考點1 藻類、苔蘚、蕨類和種子植物的主要特征及與人類 的關系,考點梳理,水中,根,葉,莖,莖和葉,假根,根,莖,葉,輸導,種子,果皮,果皮,【重點提醒】 （1）海帶、裙帶菜的食用部分不是葉：海帶、裙帶菜都屬于藻類植物，沒有根、莖、葉的分化，所以它們的食用部分不是葉。 （2）種子不等于孢子：種子是有性生殖，孢子只是一種生殖細胞。 （3）裸子植物不完全具有六大器官：裸子植物的種子無果皮包被，無果實，只有被子植物有六大器官。 （4）銀杏的白果不是果實：銀杏是裸子植物，“白果” 是銀杏的種子，裸露無果皮包被。,1.種子的結構特點： (1)雙子葉植物的種子結構示意圖(如圖1-3-1)和單子葉植物的種子結構示意圖(如圖1-3-2)：,●考點2 種子的結構,(2)雙子葉植物和單子葉植物種子結構的比較：______是新植物體的幼體，是種子的主要部分。,,胚,胚根,胚軸,子葉,兩片,一片,胚乳,胚乳,2.種子植物的主要特征：,果皮,●考點3 種子萌發(fā)的條件和過程,1.萌發(fā)的環(huán)境條件：_____________、____________和 ________，三者缺一不可。 2.萌發(fā)的自身條件：胚有______________，已度過休眠期。,適宜的溫度,充足的空氣,一定的水分,有生命力且完整,3.萌發(fā)的過程(如圖1-3-3)：首先要吸收水分，_____或____中的營養(yǎng)物質轉運給胚根、胚芽、胚軸；隨后，胚根發(fā)育，突破種皮，形成_______；胚軸伸長，胚芽發(fā)育成_______；胚軸發(fā)育成連接根與莖的部分，子葉脫落。,子葉,胚乳,根,莖和葉,1.幼根的生長： (1)根尖的結構(如圖1-3-4)：,●考點4 根的生長和芽的發(fā)育過程、植物的生長需要多種無機鹽,(2)各結構的主要功能： ①_______：吸收水分和無機鹽的主要部位，因為表皮細胞的一部分向外突出形成根毛，擴大了與土壤的接觸面積。 ②_______：根生長最快的部位，細胞停止分裂，迅速伸長，細胞體積增加；也能夠吸收水分和無機鹽，使根的長度不斷增加。 ③分生區(qū)：有很強的________能力，使細胞數量增加。 ④根冠：起_______作用。 ⑤成熟區(qū)以上的結構：根毛脫落，吸收功能喪失，導管增多，輸導功能加強。 (3)根的生長一方面要靠分生區(qū)細胞的分裂增加細胞的數量，另一方面要靠伸長區(qū)細胞體積的增大。,成熟區(qū),伸長區(qū),保護,分裂,2.芽的發(fā)育： (1)枝條是_____發(fā)育成的(如圖1-3-5)。 (2)芽中有__________，芽在發(fā)育時，分生組織的細胞分裂和分化，形成新的枝條，它是由幼嫩的莖、葉和芽組成的，枝條上的芽又能發(fā)育成新的枝條。 (3)植株的芽著生位置可以分為______和_______。,芽,分生組織,頂芽,側芽,3.植物生長需要多種無機鹽，其中需要量最多的是含________的、含_________的、含_______的無機鹽。,氮,磷,鉀,精巧點撥,芽的分類及結構：,考點精講精練,考點1 藻類、苔蘚、蕨類和種子植物的主要特征及與人類的關系 【例1】如圖1-3-6中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點，則下列圖1-3-6描述正確的是 ( ) A.E可表示有莖、葉的分化 B.F可表示有輸導組織 C.P可表示分布在水中 D.Q可表示用孢子繁殖,解析 本題綜合考查孢子植物的特征。P是藻類和苔蘚的共同特征，表示無根；Q是藻類、苔蘚和蕨類的共同特征，表示用孢子繁殖；E是藻類和蕨類的共同特征，表示無種子；F是苔蘚和蕨類的共同特征，表示有莖、葉的分化。故選D。 答案 D 【學以致用】 1.關于藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述，錯誤的是 ( ) A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化 B.苔蘚、蕨類植物的生活環(huán)境離不開水 C.苔蘚靠孢子繁殖后代，蕨類植物靠種子繁殖后代 D.苔蘚對二氧化硫等有毒氣體敏感，常作為空氣污染程度的指示植物,C,考點2 種子的結構 【例2】菜豆和玉米種子的基本結構如圖1-3-7所示，下列選項正確的是 ( ) A.菜豆種子中有胚，而玉米種子沒有 B.菜豆種子含有胚乳，而玉米種子不含 C.菜豆種子具有2片子葉，而玉米種子只有1片子葉 D.它們的萌發(fā)都離不開陽光、空氣、水和適宜的溫度,解析 A.菜豆種子包括種皮和胚，玉米種子包括胚、種皮和胚乳，故A錯誤。B.菜豆種子不含有胚乳，而玉米種子含胚乳，故B錯誤。C.胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分組成，菜豆種子具有2片子葉，玉米種子具有1片子葉，故C正確。D.種子的萌發(fā)離不開適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣，與陽光無關，故D錯誤。故選C。 答案 C,【學以致用】 2.玉米中所含的營養(yǎng)物質主要存在于圖1-3-8所示的哪一種結構中？ ( ) A.① B.② C.③ D.④ 考點3 種子萌發(fā)的條件和過程 【例3】將大米播種到地里，不能萌發(fā)的主要原因是( ) A.溫度太低 B.沒有胚乳 C.胚被破壞 D.水分不足,A,解析 此題考查種子萌發(fā)的條件。種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度，自身條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質。在種子萌發(fā)的過程中胚根生長最快，發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分。在加工大米時，胚被破壞了，將大米播種到地里，因此不能萌發(fā)。故選C。 答案 C 【學以致用】 3.在具有適量的水、充足空氣和適宜溫度的環(huán)境條件下播種，種子會萌發(fā)的內部條件是 ( ) ①胚有活力的 ②胚是完整的 ③充足陽光 ④肥沃的土壤 A.①② B.③④ C.②③ D.①④,A,考點4 根的生長和芽的發(fā)育過程、植物的生長需要多種無機鹽 【例4】“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！比f千枝條及綠葉是由植物體哪一結構發(fā)育而來的？ ( ) A.根 B.芽 C.葉 D.莖 解析 回答此題的關鍵是要明確枝芽的結構和發(fā)育情況。枝芽的結構中，生長點可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基將來發(fā)育成側芽?？梢?，芽是未發(fā)育的枝條。故選B。 答案 B 【學以致用】 4.植物的根生長最快的部位是 ( ) A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū),C,課內演練,2.關于苔蘚植物與藻類植物共同點的敘述，正確的是( ) A.都有莖、葉 B.都只有假根 C.都不開花，沒有果實和種子 D.都適于生活在水中 5.人工種子是將類似胚的結構包埋在能夠提供營養(yǎng)的膠狀物質中制造的生命有機體，該層膠狀物質相當于種子的哪部分結構？ ( ) A.種皮 B.子葉 C.胚乳 D.子葉或胚乳,D,C,6.銀杏和法桐是常見的綠化樹種，區(qū)別這兩種植物的最大特點是 ( ) A.有無輸導組織 B.種子有無果皮包被 C.能否產生種子 D.能否進行有性生殖 10.一條根能夠不斷長長的原因是 （ ） A．根冠不斷增加新細胞 B．伸長區(qū)的細胞不斷伸長 C．分生區(qū)細胞數量增加和伸長區(qū)的細胞不斷伸長 D．分生區(qū)不斷增加新的細胞,B,C,3.（2015淄博）下列屬于藻類、苔蘚和蕨類植物共同特征的是 （ ） A．都生活在水中 B．都有根、莖、葉的分化 C．都沒有輸導組織 D．都不能產生種子 5.（2015泉州）下列可作為監(jiān)測大氣污染的指示植物是 （ ） A．榕樹 B．蘇鐵 C．腎蕨 D．葫蘆蘚,真題強化,D,D,6.（2015廣東）圖1-3-13是觀察菜豆種子實驗時看到的各部分結構，下列說法正確的是 （ ） A．①②③共同組成種子的胚 B．②是胚軸，能發(fā)育成莖 C．①和③的細胞具有分裂能力 D．④加碘液后能變成藍色 7.（2015泉州）玉米富含的淀粉主要儲存在圖1-3-14中的 （ ） A．① B．② C．③ D．④,A,C,