八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 13.1.1 軸對(duì)稱課件 新人教版.ppt
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第十三章 軸對(duì)稱,軸對(duì)稱,,13.1.1 軸對(duì)稱,請(qǐng)同學(xué)們欣賞圖片,如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線就是它的對(duì)稱軸,這時(shí),我們也說這個(gè)圖形關(guān)于這條直線(成軸)對(duì)稱 。,下面這些圖形是不是軸對(duì)稱圖形?,,,是,,是,,是,不是,,,,,思考 下面的每對(duì)圖形有什么共同特點(diǎn)?,把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱,這條直線叫做對(duì)稱軸,折疊后重合的點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn),叫做對(duì)稱點(diǎn)。,,,A′,A,B,C,B′,C′,,,練習(xí) :下列給出的每幅圖形中的兩個(gè)圖案是軸對(duì)稱嗎?如果是,試著找出它們的對(duì)稱軸。,喜喜,FF,,,,(A),(D),(C),(B),,練習(xí): 請(qǐng)分別標(biāo)出下面兩個(gè)圖中點(diǎn)A,B,C的對(duì)稱點(diǎn)A’,B’,C’.,,A’,B’,C’,,,,A C B,A’,B’,C’,N,M,1.成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等嗎?( ) 全等的兩個(gè)圖形一定成軸對(duì)稱嗎? 2.如果把一個(gè)軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)圖形,那么這兩個(gè)圖形全等嗎?( )這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱嗎?( ),思考,,,,,全等,全等,對(duì)稱,,把成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形看成一個(gè)整體,它就是一個(gè)軸對(duì)稱圖形,把一個(gè)軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)圖形,這兩個(gè)圖形關(guān)于這條軸對(duì)稱。,,你真的理解了嗎?,下列給出的每幅圖形中的兩個(gè)圖案是軸對(duì)稱嗎?如果是,試著找出它們的對(duì)稱軸。,喜喜,FF,,,,(A),(D),(C),(B),練習(xí):,,軸對(duì)稱圖形,兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱,,區(qū)別:,一個(gè)圖形,兩個(gè)圖形,聯(lián)系:,1、都有對(duì)稱軸,2、沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分都可以互相重合,國旗是國家的一個(gè)象征,觀察下面的國旗,是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,試找出它們的對(duì)稱軸。,加拿大,英國,摩洛哥,古巴,,,試一試,,,,,瑞典,以色列,0 1 2 5 7 9,0,,,數(shù)字和字母也可以寫成軸對(duì)稱圖形!,A C F G H M Q Y,A,H,M,C,Y,猜字游戲:,,,,,,,說說你的收獲,一、概念:軸對(duì)稱圖形,兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱,對(duì)稱軸,對(duì)稱點(diǎn). 二、軸對(duì)稱圖形與兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱的區(qū)別與聯(lián)系。,二、要求: 1.能識(shí)別軸對(duì)稱圖形。 2.會(huì)找軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸;會(huì)找成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形的對(duì)稱軸和對(duì)稱點(diǎn)。?,作業(yè):P 36-37 1、2、3、4、6、7、8 做在書上,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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