職業(yè)技術教育班主任工作總結（共3篇）

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1、職業(yè)技術教育班主任工作總結（共3篇） 第1篇：12職業(yè)班主任工作總結工作總結報告 逝者如斯，回首間發(fā)現(xiàn)自己踏入職教中心已經一年零一月。這里承載著美好的記憶，有同事的熱心幫助，有領導的耐心攙扶，更有學生花一樣的笑容相伴等等，這里我就半年的工作做如下總結： 一、認識自己的特點 認識自己能平和自己的心態(tài)，好心態(tài)有利于為人處事。踏踏實實做好每一件事，勤勤懇懇的學_，誠誠懇懇的對待每一位同事，認認真真的上好每一節(jié)課，是我對自己的要求。人無完人，我們都需要在學_中進步，所以這里我對于自身覺得有待提高的地方還是會坦然處之的。如：工作經驗淺薄，業(yè)務水平低，思維有一定的局限性等。 二、工作內容

2、在工作上，圍繞職業(yè)學?！癤XXX”的辦學宗旨開展工作，嚴以律己，認真完成教學工作任務。這半年來完成的工作主要有《電工基礎》課程的教學工作、09汽車裝飾與美容班班主任工作及保衛(wèi)科內帳整理等。因剛踏入社會，業(yè)務水平較低，所以我在認真上好每一節(jié)課的同時，多向教學經驗豐富的老師學_。教學過程中我努力激發(fā)學生的好奇心和求知欲，努力做到對生生一視同仁，記住班級每位學生的名字和一些性格的特點，努力做好學生工作，堅持“揚長”的原則，絕不吝嗇贊美的語言。 1.專業(yè)課程的教學工作： 對于專業(yè)課程我常給學生的講的是：學好自己的專業(yè)，提高自己的業(yè)務水平，只為將來能有一技之長，得以立足社會，得以撐起自己的那個家。

3、 上專業(yè)課的時候大部分學生參與率都很高，因為我為了提高廣大學生的積極性和注意力常會帶些教學道具呈現(xiàn)在課堂上，如：上常用元器件識別時，我就會帶些實際電子電路、不同封裝的元器件給學生認識。除此之外對于不同學生的掌握情況，我還設立不同層次的題目去考核他們。這里也同樣舉關于上面提到得二極管知識點來說吧，爭對基礎薄弱的學生我提的問題主要是讓學生認識他們的結構、電路符號圖、實際電路當中元器件的認識的基礎性題目；而爭對那些基礎扎實些的學生我提的問題則是電子該元器件在實際電子電路當中的作用，如果沒有這個元器件或者這個元器件出現(xiàn)故障了會出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象甚 1 至它的工作原理怎么樣，在我們的現(xiàn)實生活中什么場合有

4、運用到這些電子元器件等等。 在工作和生活中我始終奉行“低調做人，高調做事”，并希望自己在日后的工作中愈加完善自己，提高自己。 2.09汽車裝飾與美容班班主任工作 班主任工作千頭萬緒，如果你想從中脫身，那么你要學會“長矛與魚鉤的問題”；如果你想從中收獲點什么，那么你要學會“讓別人因我的存在而幸?！?；如果你想走品牌班級路線，那么你需要感情的投資。是需要感情的。就如夏丐尊重先生所說：“之沒有情感，沒有愛，如同池塘，沒有愛，猶如沒有。同時也是理性的，教師要有預設的為學生做好鋪墊，因為人生沒有彩排！” 在過程中如果你想讓愛無痕，你就要學會學_和思考。就如心靈剔透型的孩子，適合潤物無聲的；心思細膩

5、的孩子，需要和風細雨的滋潤，情感豐富的孩子則需要動之以情感化；明理服規(guī)的孩子最好是動之于理引導；至于明理又不講理，情感豐富卻死要面子，則需要讓他們知道自己其實他很重要。 迎新生籃球賽我們班級以一路常勝奪魁，但也有些小插曲，如：華和煉的矛盾，賽后滿地的飲料瓶，被逼的煉和校直接在球場換衣服以及因煉的年齡無緣校隊，12猛將集體逃課，決賽的冰紅茶等等。最后讓我可喜的是這12位猛將在學校的活動中屢屢為班級爭光。先有然和華參加的縣學生籃球賽取得第四名、還有然參加的09技工學校乒乓球賽獲得男子團體亞軍，還有豫和志在首屆技能競賽中分別獲得第 二、三名等。 3.學_專業(yè)知識，努力提高自己的業(yè)務水平： 我

6、自大學畢業(yè)時就做好重頭學_專業(yè)知識的準備，來學校后更是如此。我平時虛心向單位中優(yōu)秀老師學_、和本專業(yè)老師共同探討，借鑒他們的成功經驗，另外我在高中的時候得益于幾位書友的培養(yǎng)，養(yǎng)成了閱讀的_慣。這學期我為提高自己的專業(yè)技能水平和教學業(yè)務水平，自己購買了《電子制作》年合訂本、《無線電》等專業(yè)書籍此外還頻頻到閱覽室借閱《班主任之友》、《班主任》、《職業(yè)》、《電工技術》等期刊雜志并認真閱讀和做好讀書筆記。這里比較遺憾的是，針對自己的專業(yè)，原先確定的幾個自己的實用電子電路小制 2 作只完成一部分，另外自己在開學初擬定的每天書寫教學反思和教學札記的計劃沒能堅持到底而惋惜。 三、今后工作計劃： 我們都

7、需要在學_中進步，哪怕是走兩步退一步的進步，要進步就不能向無頭蒼蠅一樣亂竄，應該有計劃的去實施。下面是我今后的工作計劃： 1.提高專業(yè)技能水平。完成上學期未完成的實用電子電路制作和專業(yè)實訓校本校本教材的開發(fā)工作。認真專研專業(yè)書籍，積極實踐，自己動手制作、DIY電子制作產品，從而提高自己的專業(yè)技能水平。 2.樹立繼續(xù)學_的目標。重新學_自己的專業(yè)知識,主要是《MSC51單片機原理與應用》、《Protel 》、《MULTISIM軟件》。閱讀專業(yè)技能的書籍和教學工作的書籍，如：《蘇霍姆林斯基選集》 ，李鎮(zhèn)西的《愛心與》、《做最好的班主任》，鄭學志的《班主任工作案例教程》等。 3.提高自己的教學水平

8、。認真上好每一節(jié)課，學會教學反思，養(yǎng)成思考的_慣，并通過筆尖或者敲擊鍵盤寫點教學筆記之類的東西。 4.本著認真負責的態(tài)度做好保衛(wèi)科的內帳工作，多向內行人士學_，積極學_《學校安全事故的應急處理預案》，學_《學生違規(guī)違紀案例的處理方式》，認真做好工作筆記和總結工作。工作需要有創(chuàng)新，希望我的加入，能帶來新的元素，為科室貢獻一份力量。 上面只是我工作中取得的一點總結與反思，這與我們學校領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學_，努力提高自己的業(yè)務水平，為我們泰順職業(yè)中心為我們事

9、業(yè)做出應有的貢獻。 總結者： zhuyunlin 時間：二〇一〇年一月十日 第2篇：職業(yè)技術學院(技校)班主任工作總結班主任總結 根據(jù)學校的工作安排，這學期我開始擔任0510班的班主任。該班學生有著比較豐富的社會經歷，更穩(wěn)定的思維行動方式，同時本班內部也存在著年齡差別大，文化基礎差別大，個人想法差別大的特點，這些都使班級的情況比較復雜，管理的難度較大。通過一個學期的工作實踐，我認識到，認真及時地對班級的管理取得的經驗進行總結對以后更好的開展工作特別有意義，主要包括以下四點： 一、堅持"一個標準"，建立良好的班風。 接任0510班班主任伊始，我發(fā)現(xiàn)班級學生的心里波動較大，學_沒有

10、動力，工作不積極，出勤率也保證不了。經過我的分析發(fā)現(xiàn)，癥結就出在班風的建設上。因為涉及到畢業(yè)去向，兵班學生的平時成績受到特別的重視，對操行評定也極其敏感，在處理班級事務時，尤其是獎懲方面處理偏頗、有失公允勢必會打消學生的積極性，助長不良風氣和壓抑學生的上進心。所以我在工作中處處力求使用一個標準，一碗水端平。平等尊重每個學生，深入到學生中去，與他們一起交談、游戲、活動，逐漸消除了對立抵觸的情緒；堅持對每位同學的錯誤和缺點一視同仁，不搞厚此薄彼，親疏遠近，贏得學生的尊敬和信任；在操行評定打分上堅持實事求是的原則，賞罰分明，建立了一個公平競爭的班級氛圍，逐漸扭轉了班風，使班級的整體勢頭開始朝好的方向

11、發(fā)展。 二、調動"兩個積極性"，增強班級凝聚力。 因為兵班學生的學_基礎參差不齊，下學期開始有同學掉隊，同時上學的熱情也有所下降，遲到、早退和缺勤開始增加，為了喚起學生“學_積極性”和“上學的積極性”我著力作了以下工作，一是在平時的班級和私下交談中注意講明現(xiàn)在學_專業(yè)技能的意義、現(xiàn)在學_與以后工作的關系，幫助學生樹立正確的學_觀念和學_的緊迫意識。二是充分發(fā)動學_好的學生之間進行學_競賽，成績不理想的學生之間比進步，鼓勵學_好的對成績不理想的學生開展互助，營造“比學趕幫超”的學_氣氛。三是發(fā)動大家參加班級管理，讓學生人人都有自己的發(fā)言權，每期班會主題的確定，以及班級活動競賽的開展，班級普遍性

12、問題的討論，都發(fā)動全班同學獻計獻策，共同執(zhí)行，不搞家長制和一言堂。四是積極開展和參加各項文體活動，讓每個人得到展現(xiàn)自己才能的機會。本班精心組織了撲克大賽、臺球大賽，以達到活躍身心調劑生活目的；XXX參加了公司卡拉OK大賽取得決賽資格，全班組成的拉拉隊展現(xiàn)了軍人班的精神風貌和良好素質；派出的以XXX、XX為主力的籃球隊、毽球隊團結協(xié)作、拼搏進取，獲得學校優(yōu)勝獎；XXX、XXX等四名同學排演節(jié)目參加了學校的黨支部紀念活動，都取得了較好的反響；全班黨員一人不拉的參加全市的大型演出，都能較好的完成任務。這些活動都爭取做到人人有份，各司其職，不僅有文體骨干參加，更有學_后進的同學參與；不僅完善了學生自身

13、的素質，也在學校乃者公司樹立了軍人班的良好形象，更重要的是使每個人都看到自己的閃光點的同時增強了班級的凝聚力。 三、調動"三個方面"的力量，嚴格學生管理。 "三個方面"的力量即是指充分調動和運用了學校、家庭和群眾三個方面力量來進行班級管理，以提高班級管理工作的成效。一是緊密結合學校開展的德育活動抓好學生的品德，打牢學生管理的基礎。學生在學_上出現(xiàn)的問題常與行為品德有關，德育是學生管理的基礎。我注重根據(jù)學校的德育安排和學校開展的遵紀守法等主題的計劃和要求統(tǒng)籌工作，根據(jù)班級實際，召開了主題班會，統(tǒng)一全班思想，解決出現(xiàn)的階段性傾向性問題，并注重抓好早檢午檢，對學生進行經常性。二是密切與后進學生的

14、家長的聯(lián)系，保證學生的出勤、不失控。對班級違紀多和容易缺勤學生家長及時溝通，請家長配合班主任作好工作，杜絕他們在校外游蕩及與社會閑散人員接觸的機會，平時注意關心和提醒他，稍有進步就給于表揚和鼓勵，取得了一定的效果。三是積極與任課老師溝通，同時采取發(fā)動全體學生互相監(jiān)督，互相提醒，互相幫助的辦法，開展師生間，學生間的思想交流，及時地發(fā)現(xiàn)管理中出現(xiàn)的問題，不斷改善管理方法，在實踐中證明是行之有效的。 四、發(fā)揮"四套班子"的作用，促進班級的全面建設。 "四套班子"即指班委會、黨支部、小組長、科代表。這四套班子是班級的中堅力量，他們的模范作用如何，他們對班級管理的成效如何至關重要。經過部隊大學校的鍛

15、煉，他們本身是具有較強的管理經驗與工作能力的，只要思想不出問題，發(fā)揮出的積極作用將不可限量。所以我首先對他們進行了認真的，要他們認清自己的責任；遇事多征求他們的意見，調動了他們參與管理的熱情與積極性。其次我在壓擔子的同時也處處從各方面關心支持他們，使他們能夠放開手腳拋掉顧慮大膽工作。再次我注重對他們嚴格要求與管理，要求同學做到的他們必需首先做到，考核打分一視同仁不搞照顧，促進了他們對自身的嚴格要求。經過這一個學期的考驗，這四套班子是比較過硬的，在鍛煉他們的同時，班級的全面建設也取得了較大的進步。 班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又在千變萬化，但是只要在實踐中積極探索總結行之

16、有效的方法和經驗，就能使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。我相信，有了這半學期的工作經驗的總結，有了學校各級領導對軍人班的親切關懷和師生的共同努力，一定能夠順利完成下學期的實_任務，圓滿完成學業(yè)。 第3篇：職業(yè)技術辦公室工作總結 職業(yè)技術辦公室工作總結 ★工作總結頻道為大家整理的職業(yè)技術辦公室工作總結，供大家閱讀參考。更多閱讀請查看本站工作總結頻道。 xx年，在市工委、局領導下，我市職業(yè)技術研究工作堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，以能力為本位，以學生為主體，立德樹人，促進人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新，提高學生的綜合素質和職業(yè)能力，切實加強了科研、教學管理，深化教學改革，努力提高質量和辦學效益。在

17、各職業(yè)學校和廣大工作者的精心組織，周密安排，共同努力下取得了可喜成績?，F(xiàn)將xx年的工作總結如下： 一、強化師資培訓，教師隊伍質量穩(wěn)步提高 的興衰與成敗，人才是關鍵的因素，建立一支政治思想過硬、業(yè)務素質高的教師隊伍是學校發(fā)展的根本。我們十分重視教師的培訓工作，一是選拔80余名優(yōu)秀老師參加了省中職教師培訓；二是組織了全市中職教師大培訓。8月26日在市職教中心精心組織了中等職業(yè)學校教師新大綱、新教材的培訓。全市中等職業(yè)學校的語文、數(shù)學、英語、計算機、德育5科專任教師，職業(yè)學校主管教學副校長和教務主任，共1210人參加培訓。幫助一線老師學_領會中職教學改革的新精神、新舉措，盡快熟悉、掌握新教材，把

18、握課本知識和技能結構，能夠指導學生運用所學知識解決本學科本專業(yè)的基本題目，做好教學工作，提高質 量。此次培訓由國家新大綱、新教材主要編審人員直接授課，培訓層次和規(guī)模為我市歷年之最。8月27日的《邯鄲日報》和8月28日的《邯鄲晚報》都做了專題報導，廣大教師交口稱贊。三是以學校為主體由參加省市培訓的骨干教師組織了全員培訓，通過培訓全體專任教師領會了中職教學改革的新精神、新舉措，盡快熟悉、掌握了新教材，新大綱，為更好的教學打下了基礎。 二、落實教學常規(guī)，對口升學再創(chuàng)佳績 常規(guī)教學管理的好壞，是衡量一個學校教學質量的重要標志，也是職業(yè)學校生存和發(fā)展的基礎，各職業(yè)學校深入貫徹《職業(yè)學校教學常規(guī)》，

19、規(guī)范、完善學校的各項規(guī)章制度。學校每學期檢查各學科的教學計劃是否切合學生實際，教學方法和措施是否得力。要求每位教師超周備課，做到備教材、備學生、備教具等。教務處和學科專業(yè)教研室定期檢查和隨時抽查教師的備課情況。我們職業(yè)研究室不定期聽推門課，定期舉辦有關學科示范課。組織語、數(shù)、外等學科模擬考試，全市實行統(tǒng)一命題，統(tǒng)一評分標準，統(tǒng)一印制試卷，由各職業(yè)學校統(tǒng)一組織考試，從而大大地推動了課堂教學的改革和教學質量的提高。以對口升學為例，二00九年全市職業(yè)學校參考人數(shù)為4775人，比去年增加1015人，上線人數(shù)達到3367人，占全省人數(shù)的15%，比去年增加779人。本科上線人數(shù)542人，占全省對口升學本科

20、人數(shù)的29%，比去年增加238人。對口升學萬人口上線率前三名的學校 分別為武安市職教中心、磁縣職教中心、曲周職教中心，特別武安職教中心上線人數(shù)達到1556人，占全省計劃的7%，本科上線人數(shù)達到385人，占全省本科人數(shù)的20%，不僅在我市，在全省也是獨樹一幟。 三、組織開展教師教科研評比活動 為促進我市廣大中等職業(yè)教學工作者深入開展理論與實踐研究，推動我市中等職業(yè)的發(fā)展并辦出特色，提高職業(yè)技術理論水平，舉辦了邯鄲市中等職業(yè)優(yōu)秀教學論文的評選表彰活動，經各單位層層篩選，共有百余篇論文參評，評定一等獎10篇、二等獎20篇、三等獎40篇。 9月份，鼓勵廣大中青年教師積極探索新的教學模式和教學方

21、法，促進專業(yè)教師業(yè)務素質和教學質量的提高，中國職業(yè)技術學會教學工作委員會聯(lián)合高等出版社舉辦全國中等職業(yè)學校教學說課比賽，通過精心選拔，我市有8名教師代表我省參加書法、服裝、英語、動漫、旅游5個專業(yè)的比賽。 四、中心教研組活動深入扎實，教研再上新臺階 我市共有11個中心教研組,分布在9所職業(yè)學校,它們在全市的教學研究工作中起到了舉足輕重的作用。年初指導各中心教研組制定活動計劃，確定活動的內容，審核計劃的可行性。開展活動中督促各中心教研組嚴格按計劃進行。每個中心教研組今年活動次數(shù)都在2次以上，規(guī)范處理每個活動階段的中心工作和急需解決的問題。組織豐富的教研活動，聽課、評課、請人做示范課, 到外地參觀學_,學_外地的先進研究理念和教學方法等。4月份，做好各學科對口升學的備考工作，考試前精心組織各中心教研組出3～5套模擬試題。 五、校本課程及校本教材建設，全面提高職業(yè)教學質量 進一步加強中等職業(yè)課程建設，培育精品課程和地方特色教材，組織開展了中等職業(yè)優(yōu)秀校本教材評選活動，經過層層評選我市第二職業(yè)中學和曲周職 中學班主任專業(yè)技術工作總結 班主任完成主要專業(yè)技術工作總結 技術院校班主任工作總結 技校畢業(yè)班班主任工作總結 主任護師專業(yè)技術工作總結