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畢業(yè)感言:在希望的搖籃里茁壯成長
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畢業(yè)感言:在希望的搖籃里茁壯成長
在京北小學(xué)生活學(xué)習(xí)了六年后,我深深地感到小學(xué)時(shí)的寄宿生活使我受益匪淺!自理、自主、自尊、自強(qiáng),自理排其首,自然它是最重要的,也是最基礎(chǔ)的。
我上中學(xué)后,雖然不再寄宿,但在京北小學(xué)養(yǎng)成的生活自理的好習(xí)慣卻時(shí)刻使我受益。早上起床后,我不會因時(shí)間緊而置亂糟糟的床鋪而不理,我還會像住宿時(shí)那樣將床鋪整理得井井有條;洗漱時(shí),我不會將牙刷、牙缸胡亂一扔,而是將它們整齊地碼放好;晚上入睡前,雖然已忙碌了一天十分疲憊,但我仍會認(rèn)真整理明天的學(xué)習(xí)用品,認(rèn)
2、真地進(jìn)行洗漱……生活自理已不再是執(zhí)行命令,受人監(jiān)督,它已變成了我的一種行為習(xí)慣。
至于行為自律,已不用再多重復(fù),我已能夠自己約束自己,控制自己的言行,處處嚴(yán)格要求自己,這也得益于京北小學(xué)寄宿生活對我的培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)自主,聽起來似乎很容易做到,其實(shí)不然,要想真正做到學(xué)習(xí)自主,可不是一時(shí)半會兒就能做到的事。對于高年級同學(xué)如何處理學(xué)習(xí)與游戲的沖突,如何學(xué)會合理充實(shí)地安排每一天的作息時(shí)間,讓學(xué)習(xí)不再枯燥乏味,的確需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和自制力。
如果你做到了生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自尊,那么你將成為一個(gè)自強(qiáng)的人。你將漸漸感覺到自己長大了,不再是原來那個(gè)衣來伸手,飯來張口的小孩兒,而成為了一個(gè)真正自強(qiáng)的人!
說了這么多,你應(yīng)該體會到寄宿生活所帶來的好處了吧!是豐富多采的寄宿生活帶我走進(jìn)一個(gè)嶄新的世界!是希望的搖籃給了我希望并促使我茁壯成長。
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