高中化學(xué) 第二章 第一節(jié) 分散系及其分類課件 新人教版必修1.ppt
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第一節(jié) 物質(zhì)的分類,第2課時(shí) 分散系及其分類,1、分散系,(1)概念:把一種(或多種)物質(zhì)分散在另一種(或多種)物質(zhì)中所得到的體系。 (2)組成:分散質(zhì)和分散劑。 (3)分散質(zhì):被分散的物質(zhì) 分散劑:起容納分散質(zhì)作用的物質(zhì),(4)分散系的分類:,你能說出這些分散系中分散質(zhì)和分散劑的狀態(tài)嗎?,按分散質(zhì)和分散劑的聚集狀態(tài),分散質(zhì) 分散劑 實(shí)例,空氣,云、霧,煙、灰塵,泡沫、汽水,牛奶、酒精的水溶液,泥水、油漆,塑料泡沫、面包,珍珠(包藏著水的碳酸鈣),合金、有色玻璃,,,,,,,,,,2. 膠體,1)本質(zhì)特征,100nm,分散質(zhì)粒子的大小,2)具有介穩(wěn)性的原因(P28《科學(xué)視野》),3)與溶液的區(qū)分方法,①Fe(OH)3 膠體的制備 A.原理:FeCl3+3H2O Fe(OH)3(膠體)+3HCl B.試劑、儀器: C.注意事項(xiàng):a. FeCl3飽和溶液 b.蒸餾水 c.不能用玻璃棒攪拌 d.加熱時(shí)間不宜過長,,,,,,,,光 束 照 射 時(shí) 的 現(xiàn) 象,CuSO4 溶液,Fe(OH)3 膠體,沒有光路通過,有光路通過,②丁達(dá)爾效應(yīng),A.原理:膠體中的分散質(zhì)粒子對光有散射作用,改變了光的傳 播方向。 B.作用:用于鑒別膠體與溶液,電影放映時(shí)的丁達(dá)爾效應(yīng),樹林中的丁達(dá)爾效應(yīng),原因:膠粒直徑大小與可見光的波長相近,膠粒對可見光有散射作用;而溶液分散質(zhì)的粒子太小,不發(fā)生散射。,4)膠體的其他性質(zhì),電泳:在外加電場作用下,膠體粒子在分散劑里作定向移動的現(xiàn)象,叫做電泳。,聚沉:施加某些條件,使分散質(zhì)粒子聚集成大于100nm的大顆粒而成為沉淀。 思考:為什么在河流的入??谝仔纬扇侵??,5)膠體的提純及膠體的應(yīng)用,A.滲析:利用半透膜把膠體中混有的離子或分子從膠體溶液里分離的操作,叫做滲析。 其原理為膠體微粒不能透過半透膜,而溶液中的分子和離子能透過半透膜。,家庭小實(shí)驗(yàn):在一個(gè)用半透膜(腸衣或魚膘)做的袋子里裝入半杯食鹽和淀粉的混合液,將袋子懸掛在一大杯純凈水中,一段時(shí)間后,檢驗(yàn)大杯中的水是否含有食鹽和淀粉。(如何檢驗(yàn)?),B.膠體的應(yīng)用:納米材料,,溶液、膠體、濁液的比較,,溶液,膠體,濁液,分散質(zhì)粒子的大小,外觀,穩(wěn)定性,鑒 別,能否通過濾紙,能否通過半透膜,有無丁達(dá)爾現(xiàn)象,1nm,1~100nm,100nm,透明、均一,穩(wěn)定,不透明、不均一,不穩(wěn)定,多數(shù)均一、透明,介穩(wěn)性,能,能,不能,不能,不能,能,沒有,沒有,有,練習(xí):下列事實(shí)與膠體知識無關(guān)的( ) A.醫(yī)院里通過滲析,除去腎炎病人血液中毒素,稱為透析。 B.向飽和氯化鐵溶液中加入NaOH溶液,會出現(xiàn)紅褐色沉淀。 C.向Fe(OH)3 膠體通直流電一段時(shí)間后,負(fù)極顏色變深。 D.一支鋼筆使用兩種不同牌號的墨水,易出現(xiàn)堵塞。,B,(聚沉),(膠粒直徑在1~100nm之間,不能通過半透膜),(電泳),(FeCl3+3NaOH==Fe(OH)3 +3NaCl),,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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