龍巖五年級(jí)下學(xué)期語文期末達(dá)標(biāo)卷

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1、龍巖五年級(jí)下學(xué)期語文期末達(dá)標(biāo)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 基礎(chǔ)題 (共8題；共58分) 1. （10分） (2019繁昌) 比一比，再組詞。 密________ 泡________ 斑_(dá)_______ 惜________ 清________ 蜜________ 跑________ 班________ 借________ 情________ 2. （6分） 我會(huì)查字典。 ①“辭”字的音序是_______

2、_，組詞是________。 ②“君”字的音序是________，組詞是________。 ③“舍”字的音序是________，組詞是________。 3. （9分） 按要求寫成語。 ①讀了“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”我想到成語：________、________、________。 ②表示“看”意思的四字詞語：________、________、________。 ③描寫人物心理狀態(tài)的成語：________、________、________。 4. （12分） 填上合適的關(guān)聯(lián)詞 （1） 這片土地是神圣的，河水________是我們的兄弟，________是你們的

3、兄弟。 （2） ________她第一次登臺(tái)表演節(jié)目，________她表演得十分精彩。 （3） 他________沒考上大學(xué)，________他平時(shí)不刻苦學(xué)習(xí)。 （4） 張方________是我的老師，________是媽媽的小學(xué)老師。 （5） ________深入生活，細(xì)心觀察，________能獲得豐富的寫作素材。 （6） ________是對(duì)集體有益的事，我們________應(yīng)該積極去做。 5. （5分） 按要求寫句子 （1） 我送稿子給總理審閱。我親眼看見了總理一夜的工作。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把這兩句話合成一句話）1 （2） 一個(gè)不朽的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的光輝形象

4、，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。（縮句）1 （3） 他的家鄉(xiāng)是一個(gè)小鎮(zhèn)。（改成夸張句）1 （4） 他非常著急。（改成比喻句）1 （5） 這篇文章的內(nèi)容和形式都很豐富。（修改病句）1 6. （9分） 讀《”諾曼底”號(hào)遇險(xiǎn)記》按課文內(nèi)容填空 “諾曼底”號(hào)是一艘郵船，是1863年造的。船長220尺，寬25尺，1870年3月17日夜晚________時(shí)，船上共有________人，有船長________，________名船員，________名女服務(wù)員，________名乘客。遇難地點(diǎn)在從________到________的航線上，結(jié)果________和船一塊沉入大海。 7. （2分） 把下面

5、的詩句補(bǔ)充完整。 ________東風(fēng)面，________總是春。 8. （5分） 看圖寫話，不會(huì)寫的字用拼音代替。 提示：仔細(xì)看每一張圖，他們在干什么？各用一句話寫下來。 二、 閱讀積累與運(yùn)用 (共2題；共17分) 9. （6分） 課內(nèi)閱讀，回答問題。 住宅里的所有電腦全部設(shè)在“暗處”，在室內(nèi)見不到。它們各有各的職能，分工負(fù)責(zé)，同時(shí)又互相連接，以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。 （1） 文中的“它們”指的是________。 （2） 這段話運(yùn)用的修辭方法是（ ）。 A . 比喻 B . 擬人 （3） 這段話概括了電腦住宅中電腦的三大特點(diǎn)，分

6、別是：________、________、________。 10. （11分） 課內(nèi)閱讀，回答問題。 這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴(yán)格限定為三斤。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都（依賴 依靠）這三斤珍貴的水，而這些水還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。 人缺水不行，牲畜也一樣。終于有一天，一頭一直被人們認(rèn)為溫順的老牛（掙脫 甩開）了韁繩，闖到沙漠里運(yùn)水車必經(jīng)的公路旁。運(yùn)水軍車來了，老牛迅速?zèng)_上公路，司機(jī)緊急剎車，軍車停了下來。老牛沉默著立在車前，任憑司機(jī)怎樣呵斥（驅(qū)趕 驅(qū)使），它就是不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過去了，十分鐘過去了，雙

7、方仍然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這般倔強(qiáng)。人和牛這樣對(duì)峙著，運(yùn)水車不能前進(jìn)。性急的司機(jī)試圖點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛仍然一動(dòng)不動(dòng)。 后來，牛的主人來了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長鞭，狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫喚，但還是不肯讓開。它凄厲的叫聲，和著沙漠中陰冷的風(fēng)，顯得分外悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，司機(jī)也哭了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分?！彼麖乃嚿先〕霭肱杷镒笥遥旁谂Ｃ媲?。 出人意料的是，老牛沒有喝水，而是對(duì)著夕陽，仰天長哞，似乎在（呼喚 叫喚）什么。不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來一頭小牛，老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完

8、水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走去。 （1） 劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。 （2） 在文中找出下列詞語的反義詞。 溫順——________熱鬧——________ （3） 在文中找出下列詞語的近義詞。 珍稀——________疼愛——________ （4） 牛主人為什么那么殘忍地抽打那頭瘦骨嶙峋的老牛？你認(rèn)為下面的說法哪種有道理一些。（ ） A . 牛主人不喜歡這頭倔強(qiáng)的老牛。 B . 自家的牲畜違反駐軍的軍紀(jì)，牛主人很沒面子，打它是表明表明自己的態(tài)度。 C . 這頭老牛

9、太瘦了，還好吃懶做。 D . 像這樣倔強(qiáng)的家伙，要給它點(diǎn)顏色看看，它才會(huì)聽話。 三、 開開心心寫作文 (共1題；共5分) 11. （5分） (2018五下云南期末) 地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里，這時(shí)，忽然響起了敲門聲…… 上面是美國近代著名科幻小說家弗里蒂克布朗寫的一篇文字最短的科幻小說，雖然它翻譯成漢語只有25個(gè)字，但它卻給了人們無限的遐想。請(qǐng)你把自己的想象用350字左右寫下來，并給小說擬一個(gè)題目。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共8題；共58分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 4-5、 4-6、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 閱讀積累與運(yùn)用 (共2題；共17分) 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 三、 開開心心寫作文 (共1題；共5分) 11-1、