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1、菏澤市五年級下學(xué)期語文期末檢測卷
姓名:________ 班級:________ 成績:________
親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！
一、 積累運用 (共4題；共21分)
1. （8分） 讀拼音，寫詞語。
qīnɡ huī
ǒu rn
fn xīnɡ
hu shēnɡ hu s
________
________
________
________
kunɡ yuǎn
shǎn shu
b y
b jiǎ sī suǒ
________
________
__
2、______
________
2. （5分） 選字填空
A、按 B、安
________排
________心
________全
________時
________照
3. （5分） 將下列句子改為陳述句。
①字典難道不是我們的良師益友嗎？
②難道那條街不熱鬧嗎？
4. （3分） 把名言警句填寫完整。
（1） 爸爸說：“________事竟成，從小就要有志氣！”
（2） 周總理從小立志“為中華之崛起而讀書”，真是有志不在________。
（3） 老師教育我們“人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向”。所以我把“志當(dāng)存________”寫在書桌旁邊，當(dāng)成我的座右銘。
3、
二、 閱讀理解 (共1題；共9分)
5. （9分） 閱讀下文，回答問題。
“老清潔工”
入冬以來的每天早晨，我們都要去湖濱練長跑。途中總要經(jīng)過一座新建的居民樓。每到這里，我們便會看到一位清潔女工在一絲不茍地清掃著路面。
這是一位老人，腳穿一雙褪色的布鞋，身著一件不大合身的工作服，頭上圍著一塊黑色方巾。從她那露出的白發(fā)和前額的皺紋來看，年紀(jì)和奶奶差不多，有70多歲了。記得一個大風(fēng)的早晨，她無法用掃把掃，只好彎著腰，把碎紙爛葉用手拾起，放進手提的小箱里。一個雪后的早晨，我們跑到路口時，突然發(fā)現(xiàn)老人蹲在那里，用雙手摳下水道口的污泥和雜物。?。∷眯燎诘暮顾疀_掉了積聚的污垢，給人們送來了整潔
4、和清新。我敬佩她，同時也同情她：這么大年紀(jì)了，還沒退休，或許是家中困難，或許是位孤獨老人，無依無靠，不得不靠自己的勞動來養(yǎng)活自己。
元旦的早晨，爸爸買了一束鮮花，領(lǐng)我去看望一位他的中學(xué)退休教師。我們來到一幢樓前。這是一座熟悉的大樓。敲開門，一位并不陌生的老人出現(xiàn)在我們面前。爸爸喊了聲：“老師！”我呆住了：她竟是那位“老清潔工”！我情不自禁地?fù)屵^爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前……
（1） 從第3段中找出一組反義詞，寫在橫線上。
________——________
（2） 從文中找出表示下列意思的成語，填入橫線上。
①感情激動，控制不住自己。________
②形容工作認(rèn)真、仔細(xì)，
5、一點也不馬虎。________
（3） 話題對對碰。
①“我”為什么“情不自禁地?fù)屵^爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前”？
②當(dāng)“我”把鮮花捧到“老清潔工”面前時，“我”可能說什么？“老清潔工”可能說什么？展開想象寫一寫。
三、 寫作題 (共1題；共5分)
6. （5分） 在南極的大氣層中也出現(xiàn)了一個大窟窿，是臭氧層被破壞所致。女媧煉石補天，那么我們應(yīng)用什么辦法來修復(fù)呢？為了還我們一個完整的天空，請你以環(huán)保衛(wèi)士的身份制定一個環(huán)保方案吧！
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參考答案
一、 積累運用 (共4題；共21分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
二、 閱讀理解 (共1題；共9分)
5-1、
5-2、
5-3、
三、 寫作題 (共1題；共5分)
6-1、
菏澤市五年級下學(xué)期語文期末檢測卷
