河池市都安瑤族自治縣中考化學(xué)試題

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1、河池市都安瑤族自治縣中考化學(xué)試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共8題;共16分) 1. (2分) (2016九上賓縣期中) 下列事實與相應(yīng)的解釋不一致的是( ) 選項 事實 解釋 A 50mL水和50mL 酒精混合后的體積小于100mL 分子之間有間隔 B 水和過氧化氫兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 C 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 原子的最外層電子達(dá)到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) D 銅塊在空氣中不燃燒,而納米級的銅粉在空氣中可以燃燒 物質(zhì)的種類決

2、定了反應(yīng)能否進(jìn)行 A . A B . B C . C D . D 2. (2分) (2019九上灌云期末) 2018年世界水日宣傳主題是:借自然之力,護綠水青山。下列說法錯誤的是( ) A . 將生活用水,地表雨水分類處理,可減少污染,保護水資源 B . 水的天然循環(huán)能實現(xiàn)水的重新分配,不需興建水利工程 C . 為了避免水體污染,農(nóng)業(yè)上應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥 D . 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌,以節(jié)約用水 3. (2分) 用所學(xué)化學(xué)知識分析下列做法,其中正確的是( ) A . 食用霉變的大米 B . 利用洗潔精的乳化作用清洗餐具上的油污 C

3、 . 用水除去菜刀表面的鐵銹 D . 生產(chǎn)飲料過程中添加“塑化劑” 4. (2分) 下列物質(zhì)的用途主要不是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是 ( ) A . 氮氣用作保護氣 B . 活性炭用于除去冰箱中的異味 C . 氫氣作清潔燃料 D . 氧氣用于煉鋼 5. (2分) (2015九上宜興期末) 對下列成語或俗語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是( ) A . 墻里開花墻外香﹣﹣分子在不斷運動 B . 火上澆油﹣﹣隔絕空氣 C . 真金不怕火煉﹣﹣金的化學(xué)性質(zhì)不活潑 D . 沒有金剛鉆,不攬瓷器活﹣﹣金剛石硬度很大 6. (2分) 下列關(guān)于分子和原子的敘述正確的是( )

4、 A . 固體難壓縮,說明固體分子間無間隔 B . 相同原子可以構(gòu)成不同分子 C . 一切物質(zhì)都由分子構(gòu)成 D . 化學(xué)變化前后原子的數(shù)目可能發(fā)生變化 7. (2分) (2018番禺模擬) 將稀硫酸滴加到氫氧化鈉和酚酞的混合液中,同時利用儀器測得燒杯中溶液的pH的變化,如右圖所示,下列說法正確的是( ) A . a點呈酸性 B . b點到c點之間發(fā)生了酸堿中和反應(yīng)。 C . b點所示的溶液中,溶質(zhì)只有Na2SO4。 D . 由圖像信息可知,由a點到b點的現(xiàn)象為溶液由無色變紅色 8. (2分) (2017重慶) 兩個燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液,兩只試管中分別裝有

5、NaOH和NH4NO3固體,向兩只試管中分別滴加適量水,現(xiàn)象如圖一所示,結(jié)合圖二判斷下列說法正確的是( ) A . Y的溶解度曲線為b曲線 B . 降溫可使X的飽和溶液變渾濁 C . X的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大 D . t3℃時,X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等,則溶劑質(zhì)量X>Y 二、 填空題 (共2題;共4分) 9. (1分) (2018順義模擬) “和田白玉”的主要成分是SiO2 , SiO2屬于________(填物質(zhì)類別)。 10. (3分) (2017九上興義期中) 如圖是某種粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖 (1) 若m=11,則該

6、粒子所對應(yīng)元素的符號為________. (2) 若該粒子帶兩個單位負(fù)電荷,且n=8,則該粒子的符號為________. (3) 若m﹣n<10,則該粒子是一個________(選填“原子”“陽離子”或“陰離子”). 三、 綜合題 (共4題;共36分) 11. (15分) 如圖1所示是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置. (1) 寫出有標(biāo)號的儀器名稱:①________②________ (2) 若用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號,下同),收集裝置是C或________,反應(yīng)的符號表達(dá)式為________ (3) 若用C裝置收集

7、氧氣,正確的操作順序為________(填編號). a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,讓氣體進(jìn)入瓶中 b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中 c.當(dāng)氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水面正放置于桌面 (4) 若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,為了控制反應(yīng)速率,獲得平穩(wěn)的氣流,可用________(填一種儀器名稱)代替B裝置中的儀器②. (5) 氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小且極易溶于水.實驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣.若選用如圖1中的G、H組合收集氨氣,氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端通入,另一端接H裝置中的c,裝置中漏斗的作

8、用是________ (6) 實驗室制取二氧化碳. ①一般選擇的藥品是________和稀鹽酸,反應(yīng)的符號表達(dá)式為________. ②為了檢驗二氧化碳,可選擇G裝置,瓶中先放適量的________(填試劑名稱),然后將氣體從________(填a或b)端通入,反應(yīng)的符號表達(dá)式為________. ③若從如圖2甲乙丙中選擇合適的裝置制取二氧化碳,能達(dá)到“隨開隨用,隨關(guān)隨?!蹦康氖莀_______(填編號) 12. (6分) (2018禹會模擬) 隨著環(huán)境問題的日益嚴(yán)重,垃圾的處理問題正日益被人們所重視。某垃圾處理廠對金屬垃圾(主要成分是鐵、銅、氧化鐵、二氧化硅)的處理及綜合利用的部

9、分工藝如圖所示。請回答下列問題: (1) Ⅰ、Ⅱ均為________操作,此操作中玻璃棒的作用是________,若得到的硫酸鐵溶液有渾濁,原因可能是________。 (2) 步驟③所發(fā)生的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________。 (3) 請寫出步驟②所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。 (4) 寫出所得紅色固體的一種用途:________。 13. (9分) (2016九上丹陽月考) 在實驗探究課上,老師給了同學(xué)們一包紅色粉未,該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種.同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進(jìn)行如下探究.請你參與探究并回答問題. ? (1) 【提出

10、猜想】假設(shè)1:紅色粉末是銅粉; 假設(shè)2:紅色粉末是氧化鐵粉;假設(shè)3:紅色粉末是________. (2) 【實驗探究】某同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按下圖裝置在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實驗.開始時緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過一段時間后再加熱使其充分反應(yīng).待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表: 反應(yīng)前 反應(yīng)后 Ⅰ 組 玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g Ⅱ 組 洗氣瓶和所盛溶液 的總質(zhì)量為180.0g 洗氣瓶和瓶中物質(zhì) 的總質(zhì)量為183

11、.1g 【交流討論】 ①應(yīng)該選擇________組的實驗數(shù)據(jù)來計算確定組成,不選擇另一組的理由是________.最終計算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是假設(shè)________(填序號)成立. ②寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________;實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為________. ③為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處?請判斷并說明理由:________. (3) 【反思評價】 ①從環(huán)保角度,該裝置有嚴(yán)重不足之處.你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?________. ②實驗開始時要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發(fā)生爆炸.檢驗裝置中的空氣已排盡的

12、方法是________. 14. (6分) (2019南崗模擬) 張南同學(xué)所在的化學(xué)活動小組同學(xué)在化學(xué)實驗課上,進(jìn)行酸和堿的某些化學(xué)性質(zhì)實驗,實驗情況如下(微溶物質(zhì)按照難溶性處理): 實驗一 實驗二 (實驗一)張南同學(xué)進(jìn)行氫氧化鈉的性質(zhì)實驗,如圖實驗一所示,首先張南取氯化鐵溶液于試管A中,觀察到氯化鐵溶液的顏色為(1)________,向試管A中逐滴加入氫氧化鈉溶液過程中又觀察到有(2)________色沉淀產(chǎn)生,最終溶液變?yōu)闊o色;張南向試管B中加入氫氧化鈉溶液,實驗過程中觀察到明顯現(xiàn)象。兩個實驗驗證了氫氧化鈉溶液能與某些鹽溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。 (實驗二)小崗?fù)瑢W(xué)觀察張南同學(xué)的實

13、驗過程后,進(jìn)行了鹽酸的性質(zhì)實驗,如圖實驗二所示,請寫出在試管D中實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:(3)________。小崗?fù)瑢W(xué)實驗后將試管D中物質(zhì)過濾后與試管C中物質(zhì)倒入同一廢液缸中,發(fā)現(xiàn)只有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象,小崗?fù)瑢W(xué)得出結(jié)論:試管C溶液中碳酸鈉有剩余,試管D過濾后的溶液中鹽酸有剩余,請對小崗?fù)瑢W(xué)得出的結(jié)論進(jìn)行評價(4)________。張南同學(xué)將A、B兩支試管中的濾液倒入小崗實驗的廢液缸中,廢液缸中無明顯現(xiàn)象,為了確定廢液缸中廢液的成分,進(jìn)行如下實驗: (實驗驗證) 小崗?fù)瑢W(xué)的實驗:取少量廢液,滴入一定量氫氧化鈉溶液后觀察到有白色沉淀的現(xiàn)象?;瘜W(xué)活動小組同學(xué)根據(jù)上述所有實驗,確定溶液中

14、一定不含有的離子有(5)________(填離子符號)。 (反思與總結(jié))根據(jù)上述實驗探究過程可總結(jié)出:在確定溶液中一定不存在的離子時,可根據(jù)(6)________判斷得出正確的結(jié)論。 四、 計算題 (共1題;共7分) 15. (7分) (2018九上揭西期末) 化學(xué)興趣小組對某種粗鋅(主要成分為鋅,雜質(zhì)不與酸反應(yīng))樣品中鋅的含量進(jìn)行了測定。如圖所示,稱20 g該粗鋅樣品置于燒杯(質(zhì)量為58.8 g)中,加入100 g足量稀硫酸,待粗鋅完全反應(yīng)后,稱得燒杯及燒杯中剩余物總重量為178.4 g。 (1) 硫酸(H2SO4)中氫、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為________。 (2) 反

15、應(yīng)過程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為________g。 (3) 計算該粗鋅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程及結(jié)果)。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題;共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共2題;共4分) 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 三、 綜合題 (共4題;共36分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 11-6、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 四、 計算題 (共1題;共7分) 15-1、 15-2、 15-3、

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