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1、吳忠市小學語文三年級下學期 期末檢測卷
姓名:________ 班級:________ 成績:________
親愛的同學，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！
一、 基礎運用 (共7題；共55分)
1. （4分） 給句子中劃線的字選擇一個正確的音節(jié)填在橫線上
jiān jin
①絨線團中間________是一只黑白相間________的花貓。
shnɡ chnɡ
②傣族人民盛________上美酒，舉行盛________大的儀式歡迎周總理。
2. （4分） 寫出近義詞
孤—________欲—
2、________
碧水—________相宜—________
3. （29分） (2019五上浙江期末) 將下列詞語補充完整，并完成練習。
（1） 把下面的四字詞語補充完整。
理所________ （美中________） 同心________
________足食 ________失所 絕________不________
________蕩蕩 ________怒號 ________動地
奇________寶 心________怡 ________以________信
________草________生 國________民________ 政通________
內(nèi)_
3、_______外________ 舉世________ 栩栩________
（2） 括號里的詞語的反義詞是________；畫橫線的詞語的近義詞是________。
（3） 根據(jù)意思寫詞語。
①連小草都不生長，形容土地貧瘠或災情嚴重。________
②震動了天地，形容聲音或聲勢極大。________
③形容畫作、雕塑中的藝術形象等生動通真，就像活的一樣。________
④全世界都知道，形容非常著名。________
4. （3分） 寫出反義詞
放進—________哭—________對—________
5. （5分） 我是拼音小能手（給劃線的注音）
儲備___
4、_____ 貯存________ 叼走________ 煙囪________ 躥出來________
6. （2分） 按要求改寫句子
鮮血染紅了他的征衣。
“把”字句：________
“被”字句：________
7. （8分） 理解句子，完成題目。
（1）
急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。
①“貪婪”是指________。
②從這句話中，你讀懂了________。
③這句話讓你不由得想起了一句高爾基的名言：________。
（2）
我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
①快樂的是什么？恐懼的是什么？
②你在生活中有這樣的體驗嗎？
二
5、、 閱讀理解 (共1題；共6分)
8. （6分） 讀課文 《孫中山破陋習》，課文理解我能行。
孫中山又是生氣又心疼，便對媽媽說：“你為啥要姐姐受這份罪呢？姐姐纏了腳，還能下田干活呢？”
媽媽嘆了口氣說：“孩子，我也知道纏小腳不好，可這是祖宗傳下來的呀！女孩子不纏小腳會被人家笑話的?！?
“既然知道纏小腳不好，就不該去做。別人笑話怕什么！”
“你年級小，還不懂得這些事?！眿寢尯蹨I把孫中山推出了房門……
以后的幾個月，孫中山再也沒有看到姐姐的笑臉，再也沒有聽到姐姐的歌聲。這件事深深地刺痛了他幼小的心。
（1）
“姐姐纏了腳，還能下田干活呢？”不改變原意，請你改為陳述句。____
6、____。
（2）
孫中山“生氣”是因為________，“心疼”是因為________。
（3）
“還不懂這些事”中的“這些事”指的是________，你從媽媽“含著淚水”體會到 ________。這件事“深深地”刺痛了他幼小的心可以體會到 ________。
三、 習作。 (共1題；共5分)
9. （5分） 開學至今，身邊肯定發(fā)生過許多事情，哪件事情留給你的印象最深？請你寫下來，注意將事情寫完整，細節(jié)寫生動、寫具體，還要寫出對這件事情的感想。
要求：①題目自擬。②字跡清楚，書寫工整，字數(shù)不少于400字。
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參考答案
一、 基礎運用 (共7題；共55分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
二、 閱讀理解 (共1題；共6分)
8-1、
8-2、
8-3、
三、 習作。 (共1題；共5分)
9-1、
吳忠市小學語文三年級下學期 期末檢測卷
