玉林市六年級下冊語文開學摸底考試（一）

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1、玉林市六年級下冊語文開學摸底考試（一） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 積累運用 (共7題；共50分) 1. （8分） 看拼音，寫詞語。 tān wn jn zh bǐng xī sh hu ________ ________ ________ ________ y bi t jio jiě mn kung fi ________ ________ ________ ________

2、 2. （4分） 一字組多詞 則________、________ 昨________、________ 紗________、________ 羨________、________ 3. （6分） 把下面的詞語補充完整，再讀一讀。 ________菜色 疲憊________ ________吞________咽 骨________如________ 4. （3分） (2020三下期中) 下列詞語中加下劃線的字的讀音完全不同的一項是（ ）。 A . 勻稱 稱心 積累 累累碩果 B . 掙錢 掙脫 旗桿 筆桿子 C . 閑散 分散 鮮少 鮮艷奪目 D . 強壯

3、 強勁 乘車 千乘之國 5. （8分） (2018一下銅梁期中) 我會寫。我要把字寫漂亮 shān shnɡ tin huǒ h shǒu ________ ________ ________ 6. （16.0分） (2018六下鹽田期末) 語言積累與運用。 （1） 【以詩言志】古人常以詩言志，于謙借石灰言志：“________，要留清白在人間”；鄭燮借竹言志：“千磨萬擊還堅勁，________”；大聲高呼“________，不拘一格降人才”的龔自珍也曾借落花言志：“落紅不是無情物，________?！? （2） 【智者之聲】古人告誡我們，少年是做學問最好的時光，

4、切勿荒廢： “少壯不努力，________。”做學問不懂就要多問，因為“人非生而知之者，________？”學本領(lǐng)要多實踐，不要空談，正如《文心雕龍》中說的“________，觀千劍而后識器?！备鐐惐葋喌鸟R爾克斯認為誠信非常重要，他說：“守信是一項財寶，________?！? （3） 【閱讀感悟】面對生活中的困難，不同的人們有不同的應對，請從下面名著中任選一本，舉例說說其中的某個人物是怎么應對困難的。 A．《假如給我三天光明》 B．《魯濱遜漂流記》 C．《湯姆索亞歷險記》 D．《童年》 7. （5分） 讀句子，再用劃線的關(guān)聯(lián)詞語造句。 ①因為可以到城外看野景、騎毛驢，還能買到那些新年特

5、有的玩具，所以孩子們特別愛逛廟會。 ②如果不加節(jié)制地開采，地球上的礦產(chǎn)資源就會枯竭。 二、 閱讀感悟 (共2題；共30分) 8. （10.0分） 閱讀課文片段。 ①那一天我第一次發(fā)現(xiàn)母親原來是那么瘦?。∧且惶煳业谝淮斡X得自己長大了，應讀是一個大人了。 我鼻子一酸，攥著錢跑了出去…… 那天，我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭。 “你這孩子，誰叫你給我買水果罐頭的？不是你說買書，媽才舍不得給你這么多錢呢！” ②那一天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完，又給我湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢。我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。 （1） 文段節(jié)選自《________

6、》。作者是________。 （2） 讀文段中畫橫線的句子，回答問題。 A．從句①中的兩個”第一次”可以體會到“我”懂得了________ B．句②中“數(shù)落”的意思是________，從母親的數(shù)落中我們能夠感受到________?！皽悺弊终f明了________但母親還是給“我”湊足了錢、足見慈母情深。 （3） 為什么“我”覺得自己沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西？ 9. （20.0分） 閱讀下文，回答問題 蘇珊的帽子 蘇珊是個可愛的小女孩。可是，當她念一年級時，她那小小的身體里竟長了腫瘤，她不得不住院接受三個月的化學治療。出院后，原先那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在快掉光了。每天頂著一

7、顆光禿禿的腦袋到學校去上課，對于她這樣一個六七歲的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。 在蘇珊返校上課前，班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布：“從下星期一開始，我們要學習認識各種各樣的帽子。所有同學都要戴著自己最喜歡的帽子到學校來，越新奇越好！” 星期一到了，離開學校三個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室門口卻遲遲沒有進去，她擔心，她猶豫，因為她戴了一頂帽子。 可是，讓她意外的是，她的每一個同學都戴著帽子，和他們五花八門的帽子比起來，她的那頂帽子顯得那樣普通，沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒有什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了

8、，笑得那樣甜，笑得那樣美。 （1） 根據(jù)意思從文中找出恰當?shù)脑~語。 比喻花樣繁多。________ （2） 老師讓同學們都戴自己最喜歡的帽子上學的用意是________。 （3） “她站在教室門口卻遲遲沒有進去，她擔心，她猶豫”她為什么猶豫了？（ ） A . 擔心同學們會覺得她很奇怪，而嘲笑她。 B . 害怕同學們會知道她得病。 C . 她不知道同學們是否還認識她。 （4） 通過這篇文章我們明白的道理是（ ） A . 我們上學都需要戴帽子。 B . 我們要聽老師的話。 C . 生活中要學會友善地對待別人。 三、 習作： (共1題；共20分) 10. （

9、20分） (2018黃岡模擬) “門前老樹長新芽，院里枯木又開花……” 歌手王錚亮演唱的《時間都去哪兒了》，唱出了朱自清先生對時間一去不復返的惆悵，唱出了我們“當今天成為昨天，思念和感恩涌上心頭”的依戀。請以《時間去哪兒了》為題作文，寫一寫自己的生活和感觸。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 積累運用 (共7題；共50分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 二、 閱讀感悟 (共2題；共30分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 三、 習作： (共1題；共20分) 10-1、