重慶市沙坪壩區(qū)初中物理中考復(fù)習 17：機械效率

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1、重慶市沙坪壩區(qū)初中物理中考復(fù)習 17：機械效率 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共14題；共28分) 1. （2分） 下列數(shù)據(jù)與事實相差較大的是（ ） A . 教室內(nèi)一盞日光燈的功率約為40W B . 你正常步行的速度約為1.1 m/s C . 使人體感覺舒適的環(huán)境溫度為20℃ D . 一名普通中學生正常步行上樓的功率為1000W 2. （2分） (2017農(nóng)安模擬) 如圖，在水平拉力F的作用下，使物體A沿水平面以速度v向右勻速運動了距離s，若物重為G，平面對物體的摩擦力為

2、f．下列說法不正確的是（ ） A . 有用功的功率為fv B . 拉力做功的功率為3Fv C . 裝置的機械效率為 D . 額外功為（3F﹣f）s 3. （2分） (2018德州模擬) 工人師傅使用一個動滑輪將400N的重物勻速提升3m高處，假如拉力的方向豎直向上，大小為250N，則（ ） A . 拉力所做的功為750J B . 機械的效率為80% C . 若用該動滑輪提升更重的貨物，機械效率將保持不變 D . 若采用輕質(zhì)滑輪完成原任務(wù)，機械效率將保持不變 4. （2分） (2017八下蒙陰期末) 下列做法中，不能夠改變滑輪組機械效率的是（ ）

3、A . 改變提升重物的高度 B . 用體積相等的塑料動滑輪代替鑄鐵動滑輪 C . 提升更重的物體 D . 給定滑輪加潤滑油 5. （2分） 用四個相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，用它們提起相同的貨物，不計繩重以及各種摩擦，則（ ） ? A . 甲滑輪組較省力，它的機械效率也比較高 B . 乙滑輪組較省力，它的機械效率也比較高 C . 甲滑輪組較省力，兩滑輪組機械效率相同 D . 乙滑輪組較省力，兩滑輪組機械效率相同 6. （2分） (2018宿遷) 如圖所示，工人師傅用動滑輪將箱子吊到陽臺上，箱子重為500N，動滑輪重為10N．在工人師傅豎直

4、向上的拉力F作用下，箱子勻速上升了2m，不計繩重和摩擦，則在此過程中（ ） A . F=250N B . F=510N C . 繩自由端被收起的長度為4m D . 裝置的機械效率η=100% 7. （2分） (2019八下北海期末) 如圖所示，用滑輪組將重600N的物體在10s內(nèi)勻速提升了5m，已知拉力為400N，則下列各計算結(jié)果正確的是（ ） A . 機械所做的額外功為3000J B . 機械所做的有用功為2000J C . 拉力的功率為400W D . 該滑輪組的機械效率為80% 8. （2分） (2017八下趙縣期末) 用一個動滑輪在5秒內(nèi)將一重

5、為200牛的物體勻速向上提起3米，拉力為160牛，這個動滑輪的機械效率是（ ） A . 66.7% B . 83.3% C . 62.5% D . 90% 9. （2分） 如圖所示，只用一個動滑輪把重物舉高5米，所用的動力是60牛頓，動力所做的功是（不考慮動滑輪受到的重力和摩擦）（ ） A . 300焦耳 B . 150焦耳 C . 900焦耳 D . 600焦耳 10. （2分） 工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（ ） A . 增大提升重物的速度，可以增大有用功 B . 減小定滑輪的重力，可以減小額外

6、功 C . 增大提升重物的高度，可以提高機械效率 D . 減小動滑輪的重力，可以提高機械效率 11. （2分） (2017八下臨沭期末) 甲乙兩個滑輪組如圖所示，其中每一個滑輪的重量都相同，用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（ ） A . 若G1=G2 ， 則拉力做的總功相同 B . 若G1=G2 ， 則甲的機械效率大于乙的機械效率 C . 若G1＞G2 ， 則拉力做的有用功相同 D . 用甲、乙中的任何一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變 12. （2分） (2018八下龍華期末) 如圖所示 ,有一斜面長為L，高為h,現(xiàn)

7、用力F沿斜面把物重為 G的木塊從底端勻速拉到頂端。己知木塊受到斜面的摩擦力為f。若不考慮其它阻力 ,則下列說法錯誤的是（ ） A . 減小斜面的傾斜程度,可以提高斜面機械效率 B . 減小木塊與斜面間的摩擦,可以提高斜面機械效率 C . 斜面的機械效率為： D . 斜面的機械效率為： 13. （2分） (2017大慶模擬) 工人利用如圖甲所示的滑輪組從一口枯井中提起質(zhì)量為6kg的物體，他用圖乙所示隨時間變化的水平向右的拉力F拉繩，重物的速度v隨時間t變化的關(guān)系圖象如圖丙所示，不計繩重和摩擦（g取10N/kg）．以下說法正確的是（ ） A . 在0﹣1s

8、內(nèi)，拉力F做的功為75J B . 動滑輪的重力30N C . 在2﹣3s內(nèi)，滑輪組的機械效率62.5% D . 在2﹣3s內(nèi)，拉力F做功的功率為200W 14. （2分） (2016淄博) 用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m，已知動滑輪重30N，不計摩擦，則（ ） A . 利用滑輪組所做的有用功是450J B . 繩子自由端移動的速度是0.9m/s C . 拉力的功率是99W D . 滑輪組的機械效率是80% 二、 填空題 (共4題；共14分) 15. （4分） 如圖所示，一滑輪下端懸吊一個重50 N的物體，在拉力F的作用下使物體在2 s內(nèi)上

9、升了2 m(不計滑輪、繩的重力和摩擦)，則拉力F＝________N，動滑輪上升的速度是v＝________m/s，拉力F所做的功W＝________J. 16. （3分） (2018棗陽模擬) 如圖所示，用一個動滑輪來提起重96N的物體（繩重與摩擦不計），所用的拉力為60N，則動滑輪的機械效率為________，若用此動滑輪提起重200N的物體拉繩子的速度為________m/s時，則拉力的功率為22.4W．這時的機械效率為________。 17. （3分） (2018株洲) 如圖，15L的圓柱形塑料桶裝滿水，在桶的頂部安裝一個直流電動抽水器（輸出功率5W，工作電壓5V），抽水

10、器工作時，5s內(nèi)能抽出150mL的水。抽水器的工作電流為________A．要將這桶水全部抽出，需要________s；抽水器需消耗電能________J；需克服水的重力做功________J．（g取10N/kg） 18. （4分） (2017瀘州) 如圖所示，將一個重10N的物體用沿斜面向上的拉力F=7.5N勻速拉到斜面的頂端，物體沿斜面移動的距離s為5m，上升的高度h為3m，則人對物體做的有用功是________J，斜面的機械效率為________．在高度相同時，斜面越長越________（選填“省力”或“費力”）． 三、 計算題 (共4題；共60分) 19. （25分）

11、(2018八下北海期末) 體重700N的工人，用如圖所示的滑輪組把重為300N的貨物從地面勻速提升到離地面6m高的平臺，已知動滑輪的質(zhì)量為7.5kg。不計繩子的重力及它和滑輪間的摩擦力。求： （1） 此過程中工人做的有用功； （2） 此滑輪組的機械效率； （3） 若滑輪組所繞繩子的最大拉力為500N，則此滑輪組勻速提升貨物時的最大機械效率。 20. （15分） 隨著人們生活水平的日益提高，小汽車越來越多地走進了百姓人家，一輛使用汽油為燃料的小汽車，以20m/s的速度在水平路面上勻速行駛時，汽車發(fā)動機功率20KW．若小汽車行駛的距離為10km，汽油的熱值q＝4.6107J/kg

12、，小汽車發(fā)動機的效率為25%．求小汽車在這段路程中： (1)運動的時間； (2)發(fā)動機所做的功； (3)消耗汽油的質(zhì)量． 21. （10分） (2020綏化模擬) 如圖，物體重100N，圓柱形容器底面積為400cm2 ， 內(nèi)盛有65cm深的水，當用圖中滑輪組將物體浸沒在水中后，容器中水面上升到70cm，物體完全浸沒在水中時滑輪組的機械效率為80%（不計繩重和繩子與滑輪間的摩擦及水的阻力）。ρ水=1.0103kg/m3 ， g取10N/kg。求： （1） 物體浸沒在水中后，水對容器底增加的壓強。 （2） 物體浸沒在水中時受到的浮力。 （3） 若把物體完全拉出水面后，滑輪組

13、的機械效率。 22. （10分） 大軍用某機械將500N的重物勻速提高0.5m，做的額外功是50J，則他做的有用功是多少？總功是多少？機械效率是多少？ 四、 實驗探究題 (共2題；共15分) 23. （9分） (2017九信陽開學考) 某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1、2、3次實驗，分別如圖甲、乙、丙所示． （1） 比較第1次實驗和第2次實驗，可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越________． （2） 第3次實驗中所做的有用功是________J，機械效率是________． （3） 第3次實驗中動滑輪個數(shù)

14、比第2次實驗多，動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功________（選填“增大”或“減小”），因而，由第2、3次實驗可知：滑輪組的機械效率與 ________有關(guān)． （4） 綜上述結(jié)論，提高機械效率的方法有增大有用功，________額外功（選填“增大”或“減小”）． 24. （6分） (2017八下永新期末) 在“探究滑輪組機械效率”的實驗中，某實驗小組采用A、B兩種繞線方式不同的滑輪組進行實驗，如圖所示發(fā)現(xiàn)了一些實際問題． （1） 小明設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格如下表，并在將實驗操作過程中的數(shù)據(jù)填寫在表格中，請完成表格中的①的計算結(jié)果：________． 小玲同學認為表格設(shè)計

15、有問題，請你指出問題所在：________；（不說明理由） （2） 圖甲B中為了測量繩子自由端的拉力F，小明同學認為應(yīng)該在彈簧測力計靜止時讀數(shù)，小玲同學認為應(yīng)該在緩慢勻速提升時讀數(shù)，正確的是________（選填“小明”或“小玲”）同學的方法． （3） 實際中的機械效率________1（選填“＞”、“=”或“＜”），而表格中1、2兩次實驗的機械效率分別為125%和100%．這是什么原因？通過觀察圖乙和丙圖，手持彈簧測力計在豎直方向時，發(fā)現(xiàn)指針的位置不同，乙圖中指針在零刻線的下方．經(jīng)過分析，找到了機械效率為125%和100%的原因是：用滑輪組A進行實驗時，彈簧測力計的示數(shù)比細繩實際的拉力

16、要________，用測量值計算出的總功比細繩實際拉力做的功要________，因此測得的機械效率比實際效率要高． （4） 實驗總結(jié)：在測量滑輪組機械效率的實驗中，考慮彈簧測力計對讀數(shù)的影響，測拉力時，彈簧測力計一般要豎直向________移動；若彈簧測力計倒置時測拉力，要先將指針調(diào)至零刻線處． 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單選題 (共14題；共28分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 二、 填空題 (共4題；共14分) 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 三、 計算題 (共4題；共60分) 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 四、 實驗探究題 (共2題；共15分) 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、