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1、【音標(biāo)教學(xué)論文】初中英語音標(biāo)教學(xué)應(yīng)用論文(7篇)
第一篇：初中英語音標(biāo)教學(xué)的重要性及方法
摘要：英語作為全球性的語言正在被廣泛使用，其重要性在逐漸地攀升。英語學(xué)習(xí)是初中學(xué)習(xí)的一門基礎(chǔ)課程，但是在英語教學(xué)當(dāng)中，音標(biāo)學(xué)習(xí)在英語教學(xué)中卻往往被忽視掉。音標(biāo)是英語學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的部分，具有扎實(shí)的音標(biāo)功底是學(xué)好英語的關(guān)鍵。音標(biāo)學(xué)習(xí)水平的高低對(duì)英語學(xué)習(xí)者發(fā)音的準(zhǔn)確性，語音、語調(diào)以及單詞的拼寫等方面都有著重要的影響。鑒于音標(biāo)學(xué)習(xí)對(duì)英語學(xué)習(xí)的重要作用，在初中英語課堂教學(xué)中教師要重視音標(biāo)學(xué)習(xí)的重要性，讓學(xué)生熟悉并掌握音標(biāo)，以此促進(jìn)英語的學(xué)習(xí)。
關(guān)鍵詞：英語音標(biāo)；初中生；重要性
一、音標(biāo)在英語學(xué)習(xí)
2、中的重要性
（一）語言特質(zhì)在人們不斷地溝通中把其中的一種或幾種交流方式固定下來，久而久之就形成了語言。語言的本質(zhì)就是一種交流工具，表情達(dá)意是其主要作用，語音是其傳遞意義的外在形式。如果語音傳遞有誤，則表達(dá)的意思也會(huì)產(chǎn)生誤差。而語音相比文字來講，則有無形化、短暫化、易失化等特性，這就要求我們?cè)趯W(xué)說一種語言時(shí)，一定要準(zhǔn)確把握它的語音，這樣我們才能準(zhǔn)確無誤地表達(dá)我們的意思。語言是由音素、音節(jié)、語素、詞、短語、句子幾個(gè)單位構(gòu)成的。其中最基本的是音素，換言之，音素即音標(biāo)，由此可見，音標(biāo)作為英語學(xué)習(xí)中最基本的形式存在著，在英語的教學(xué)中，音標(biāo)的重要性就顯而易見了。
（二）英語教學(xué)中音標(biāo)重要性
3、
1.對(duì)任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我們都應(yīng)該先掌握其所擁有的科學(xué)規(guī)律，然后循序漸進(jìn)，一步一步地掌握它。簡(jiǎn)單來說，語言的習(xí)得過程，是聽說讀寫結(jié)合的一個(gè)過程。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)大部分的學(xué)生仍然在使用中文替代音標(biāo)的讀法，從長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)來看，這種不遵循語言規(guī)律的學(xué)習(xí)方法是有礙于英語學(xué)習(xí)的，學(xué)好音標(biāo)是遵循語言客觀規(guī)律的重要步驟之一。
2.學(xué)好音標(biāo)可以幫助同學(xué)們正確發(fā)音并準(zhǔn)確記憶單詞。英語是一門拼音文字，音標(biāo)與單詞的拼寫之間關(guān)系密切。有時(shí)一個(gè)字母對(duì)應(yīng)一個(gè)因素，有時(shí)兩三個(gè)字母對(duì)應(yīng)一個(gè)因素，準(zhǔn)確掌握音標(biāo)有助于英語學(xué)習(xí)中單詞正確記憶，為英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.學(xué)好音標(biāo)可以幫助學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，增強(qiáng)
4、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。英語作為一門語言，最基本的作用是溝通。正確掌握好音標(biāo)，有助于英語說的能力鍛煉。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)英語時(shí)，可以通過單詞，對(duì)話，短文的朗讀提高自己的自主學(xué)習(xí)能力，并做好課前的準(zhǔn)備。
4.學(xué)好音標(biāo)有助于提高學(xué)生的英語聽力。聽力學(xué)習(xí)一直是初中生英語學(xué)習(xí)中最大障礙之一，究其原因，其中主要原因是大部分學(xué)生無法正確讀出單詞的發(fā)音，這給聽力學(xué)習(xí)造成了困擾，改善學(xué)生的音標(biāo)學(xué)習(xí)迫不及待，只有正確地掌握好了音標(biāo)的學(xué)習(xí)，才能準(zhǔn)確讀出單詞，加上不斷的練習(xí)，聽力自然也就提高了。
二、音標(biāo)學(xué)習(xí)的方法
初中生年齡大多在12歲左右，智力發(fā)展到了一定的階段，已足以能夠理解音標(biāo)并加以掌握，所以在初
5、中學(xué)習(xí)階段，音標(biāo)學(xué)習(xí)應(yīng)作為英語教學(xué)中的重要組成部分，根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)就初中生音標(biāo)學(xué)習(xí)提出兩個(gè)學(xué)習(xí)方法。
1.音標(biāo)學(xué)習(xí)要和中文拼音相結(jié)合
音標(biāo)按照分類，從簡(jiǎn)單的單元音開始，到雙元音，再到輔音，由易到難，循序漸進(jìn)。初中生已經(jīng)能完全很好的掌握中文拼音，所以，這時(shí)，我們可以利用漢語拼音的正遷移作用，利用已學(xué)到的知識(shí)，像學(xué)習(xí)漢語拼音那樣，來學(xué)習(xí)英語國際音標(biāo)及最基本的讀音規(guī)則。所謂正遷移，即積極的遷移，是指把已掌握的某些知識(shí)準(zhǔn)確地、靈活地運(yùn)用到學(xué)習(xí)新的知識(shí)或解決新的問題的過程中去，以達(dá)到觸類旁通、舉一反三和能旁及其余的效果。中文拼音和英語的音標(biāo)都源于拉丁語系，兩者有著共同之處。
6、在學(xué)習(xí)英語音標(biāo)的時(shí)候，我們應(yīng)該借助于學(xué)生現(xiàn)在所學(xué)的中文拼音來幫助他們學(xué)習(xí)英語音標(biāo)。我們每個(gè)漢字都有屬于它自己的拼音，而每一個(gè)單詞，同樣也有屬于它的音標(biāo)。例如：漢語的拼音中，聲母b的發(fā)音與英語中輔音b的發(fā)音即是一體的，在教學(xué)過程中，引進(jìn)漢語的發(fā)音，幫助學(xué)生在已有的知識(shí)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí)就簡(jiǎn)單了很多。可能剛開始采用這個(gè)方法教學(xué)的時(shí)候，學(xué)生還不能一下子就接受，概念不能馬上轉(zhuǎn)變過來，但是，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)之后，掌握了方法之后就很容易接受了。
2.在音標(biāo)學(xué)習(xí)中要找到規(guī)律
英語國際音標(biāo)共有48個(gè)，其中元音有20個(gè)，輔音有28個(gè)。輔音主要是通過氣流的改變發(fā)出來的。在學(xué)習(xí)的過程中，既要找到規(guī)律也要在實(shí)
7、際中應(yīng)用規(guī)律。
3.在音標(biāo)學(xué)習(xí)中注意教學(xué)方式的多樣化
在教學(xué)手段上要注意多樣化。音標(biāo)的學(xué)習(xí)就是一個(gè)模仿的過程，比較枯燥，為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有效率，在教學(xué)過程中，應(yīng)不斷地探索教學(xué)方法的多樣化，在此，就個(gè)人在教學(xué)過程中的一些有效方法與大家分享。
（1）要充分運(yùn)用實(shí)物：如卡片、掛圖等教具，讓學(xué)生加以模仿。
（2）要多利用身邊的教學(xué)資源：如多媒體課件、視頻、動(dòng)畫等，讓教學(xué)課堂活躍起來。
（3）要多利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)軟件：如滬江英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、可可英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站等，都有很好的英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)。同學(xué)們甚至可以在網(wǎng)上搜索到原版的美式發(fā)音或英式發(fā)音。
（4）應(yīng)該注意課后的學(xué)習(xí)。推薦
8、大家在手機(jī)上下載英語趣配音軟件，通過有趣的配音，提高并更正自己的發(fā)音。
（5）為學(xué)生培養(yǎng)一些與英語音標(biāo)學(xué)習(xí)相關(guān)的興趣愛好：比如，學(xué)習(xí)英文歌、看英語原版電影，讓學(xué)生們感受到英語學(xué)習(xí)的魅力，進(jìn)而愛上英語學(xué)習(xí)。
綜上所述，音標(biāo)教學(xué)在初中英語學(xué)習(xí)中是非常重要的，作為一名中學(xué)英語教師，我們應(yīng)該積極采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，用多樣化的教學(xué)手段去幫助學(xué)生掌握好這個(gè)學(xué)好英語的重要工具。教師在教學(xué)過程中，與其授之以魚，不如授之以漁。俗話說“磨刀不誤砍柴工”，學(xué)好了音標(biāo)，掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，說的出一口標(biāo)準(zhǔn)的英語，培養(yǎng)好了語感，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語有了信心，就能維持興趣，對(duì)英語的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)是非常有利的。
【音標(biāo)教學(xué)論文】初中英語音標(biāo)教學(xué)應(yīng)用論文(7篇)
