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1、河北省2021年高考化學(xué)二輪專題 18 有機(jī)實驗綜合
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 單選題 (共8題;共16分)
1. (2分) (2018高一上大慶期中) 中國不少古詩詞清晰的描繪了當(dāng)時人民的生活和社會的發(fā)展,如劉禹錫的浪淘沙“日照澄州江霧開,淘金女伴滿江隈,美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來?!毕铝杏嘘P(guān)本詩中蘊(yùn)含的化學(xué)知識正確的是( )
A . “沙中浪底來”指的是金的氧化物
B . 淘金原理與化學(xué)上的萃取一致
C . 霧的分散質(zhì)粒子直徑范圍是10-9~10-7cm
D . 由沙子
2、(主要成分二氧化硅)到計算機(jī)芯片(硅)發(fā)生了還原反應(yīng)
2. (2分) 下列對實驗現(xiàn)象或結(jié)論的預(yù)測正確的是( )
A . 向苯酚鈉溶液中通入CO2 , 溶液變渾濁,繼續(xù)通入CO2至過量,又變澄清
B . 向NaOH溶液中通入足量CO2 , 再加入少量Ba(OH)2溶液,CO32-濃度增大
C . 向NaAlO2溶液中通入CO2 , 溶液變渾濁,繼續(xù)通CO2至過量,渾濁消失
D . 向銀氨溶液中滴加鹽酸至過量,開始有沉淀出現(xiàn),后來沉淀又溶解
3. (2分) (2017高一上懷柔期末) 下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),不可以用加熱的方法除去的是( )
A . CaC
3、O3(CaO)
B . Na2O2(Na2O)
C . Na2CO3(NaHCO3)
D . MgO[Mg(OH)2]
4. (2分) (2018松江模擬) 將兩種互不相溶的液體分離的方法是( )
A . 結(jié)晶
B . 分液
C . 蒸餾
D . 過濾
5. (2分) 下列說法不正確的是( )
A . 是放射性警示的標(biāo)志
B . 硅膠常用作袋裝食品的干燥劑
C . 加碘鹽通常添加了適量碘酸鉀
D . 燃料電池是把反應(yīng)放出的熱能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
6. (2分) (2016高二下廈門期中) 關(guān)于下列圖示的說法中,正確的是( )
A . 圖1制
4、備并收集少量NO2氣體
B . 圖2是原電池裝置,F(xiàn)e電極為負(fù)極
C . 圖3常用于分離互不相溶的液體
D . 圖4可用于實驗室制取和收集乙酸乙酯
7. (2分) (2019高一下臨海月考) 下列說法正確的是( )
A . 正丁烷和異丁烷均有兩種一氯取代物
B . 乙烯和苯都能與H2發(fā)生加成反應(yīng),說明二者的分子中均含碳碳雙鍵
C . 乙醇與金屬鈉能反應(yīng),且在相同條件下比水與金屬鈉的反應(yīng)更劇烈
D . 乙醛能被還原成乙醇,但不能被氧化成乙酸
8. (2分) (2016高二上沭陽期中) 下列說法正確的是( )
A . 通式相同的不同物質(zhì)一定屬于同系物
B .
5、完全燃燒某有機(jī)物,生成CO2和H2O的物質(zhì)的量之比為1:1,該有機(jī)物只可能是烯烴或環(huán)烷烴
C . 分子式相同而結(jié)構(gòu)不同的化合物一定互為同分異構(gòu)體
D . 符合通式CnH2n﹣2的有機(jī)物一定是炔烴
二、 實驗探究題 (共7題;共51分)
9. (3分) 如下圖,在左試管中先加入2mL 95%的乙醇,并在搖動下緩緩加入3mL濃硫酸,再加入2mL乙酸,充分搖勻.在右試管中加入5mL飽和Na2CO3溶液.按圖連接好裝置,用酒精燈對右試管小火加熱3~5min后,改用大火加熱,當(dāng)觀察到左試管中有明顯現(xiàn)象時停止實驗.
(1) 寫出左試管中主要反應(yīng)的方程式:________.
(2) 加入
6、濃硫酸的作用:________.
(3) 飽和Na2CO3的作用是:________.
(4) 反應(yīng)開始時用酒精燈對左試管小火加熱的原因是________;(已知乙酸乙酯的沸點為77℃;乙醇的沸點為78.5℃;乙酸的沸點為117.9℃)
(5) 分離右試管中所得乙酸乙酯和Na2CO3溶液的操作為(只填名稱)________,所需主要儀器為________.
(6) 實驗生成的乙酸乙酯,其密度比水________,有________氣味.
10. (10分) 實驗室里用乙醇和濃硫酸反應(yīng)生成乙烯,進(jìn)而制取1,2﹣二溴乙烷.
方案I:將E及其后面的裝置拆除后,連接圖1所示裝
7、置進(jìn)行實驗,反應(yīng)結(jié)束后,測其實驗前后的質(zhì)量,由此得到乙烯產(chǎn)量.
方案Ⅱ:將E及其后面的裝置拆除后,連接圖2所示裝置進(jìn)行實驗,反應(yīng)結(jié)束后,測得乙烯的體積,由此算得乙烯產(chǎn)量.
(1)
用下列儀器(短接口或橡皮管均已略去)完成該實驗,若氣體流向為從左到右,則正確的連接順序是:
B經(jīng)A(1)插入A中,D接A(2);A(3)接 ________ 接 ________接 E 接________?。?
?
(2)
溫度計水銀球的正確位置是________
(3)
D與分液漏斗相比,其主要優(yōu)點是________
(4)
E裝置燒杯中的冷水和反應(yīng)管內(nèi)液溴上的水層作用均是_______
8、_
(5)
若要準(zhǔn)確測定乙烯的產(chǎn)量,下列方案可行的是________
11. (10分) (2017高一上玉溪期末) ClO2與Cl2的氧化性相近,在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛.某興趣小組通過題圖1裝置(夾持裝置略)對其制備、吸收、釋放和應(yīng)用進(jìn)行了研究.
(1)
儀器D的名稱是________.安裝F中導(dǎo)管時,應(yīng)選用圖2中的________.
(2)
打開B的活塞,A中發(fā)生反應(yīng):2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O.
為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收,滴加稀鹽酸的速度宜________(填“快”或“慢”).
(3)
關(guān)
9、閉B的活塞,ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2,此時F中溶液的顏色不變,則裝置C的作用是________.
(4)
已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2,該反應(yīng)的離子方程式為________,在ClO2釋放實驗中,打開E的活塞,D中發(fā)生反應(yīng),則裝置F的作用是________.
12. (6分) (2019高一下寧波期中)
(1) Ⅰ.實驗室常用MnO2 與濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2(裝置如圖所示)。
制備實驗開始時,先檢査裝置氣密性,接下來的操作依次是:________(填序號)。
①往燒瓶中加入MnO2粉末 ②加熱 ③往燒瓶中加入濃
10、鹽酸
(2) 寫出圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________。
(3) 制備反應(yīng)會因鹽酸濃度下降而停止,為測定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度。甲同學(xué)提出下列具體方案。請你從下列實驗方案中選擇合理的實驗方法________(填編號)。
a.將Cl-轉(zhuǎn)化為AgCl沉淀,過濾,洗滌,干燥,稱量沉淀的質(zhì)量
b.與足量NaHCO3固體反應(yīng),將反應(yīng)后氣體直接用堿石灰吸收,測定生成的氣體的質(zhì)量
c.與足量鋅反應(yīng),測量生成氣體標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積
(4) Ⅱ. 為測定某亞硫酸鈉樣品純度,研究小組利用如下裝置(裝置圖中夾持儀器已省略)進(jìn)行實驗。反應(yīng)完全后,取C中溶液,加入過量BaCl2溶液,過濾、操作
11、①、干燥、稱量,利用所得數(shù)據(jù)計算樣品純度。請回答:
操作①的名稱是________。
(5) 裝置B的作用是________。
(6) 上述實驗測得的樣品純度比實際偏低,為提高測定結(jié)果的準(zhǔn)確度,針對裝置可采取的改進(jìn)措施是________(寫兩種)。
13. (3分) 某研究小組為了探究甲烷和氯氣反應(yīng)的情況,設(shè)計了幾個實驗.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?
(1) 【實驗一】用如圖所示裝置,收集一試管甲烷和氯氣的混合氣體,照后觀察到量筒內(nèi)形成一段水柱,認(rèn)為有氯化氫生成.
①該反應(yīng)的反應(yīng)類型為________
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(只寫第一步)________;
③水槽中盛
12、放的液體應(yīng)為________;(填標(biāo)號)
A.水 B.飽和石灰水 C.飽和食鹽水 D.飽和NaHCO3溶液
(2) 【實驗二】收集一試管甲烷和氯氣的混合氣體,光照反應(yīng)后,滴加AgNO3溶液,看到有白色沉淀生 成,認(rèn)為有氯化氫生成.
你認(rèn)為該實驗設(shè)計得出的結(jié)論是否正確的________,若不正確,理由是:________
(3) 【實驗三】
步驟一:收集半試管氯氣,加入10mL蒸餾水,充分振蕩,采用DIS系統(tǒng)的pH傳感器測溶液的pH(下同).測得pH=3.26
步驟二:收集一試管甲烷和氯氣的混合氣體(各占50%),在40W的日光燈下光照6min后,加入10mL蒸餾水,充分振蕩,測
13、得pH=1.00.
判斷該反應(yīng)中有氯化氫生成的依據(jù)是________.
14. (9分) (2016高一上臨沂期中) 掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實驗的基礎(chǔ),根據(jù)圖實驗裝置回答問題
(1) 寫出下列儀器的名稱:①________,②________,④________.
(2) 儀器①~④中,使用時必須檢查是否漏水的是________(填序號).
(3) 若利用裝置Ⅰ分離酒精和水的混合物,還缺少的儀器________,將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行的實驗操作的名稱為________;②的進(jìn)水口是________(填“f”或“g”).
(4) 現(xiàn)需配制250mL、0.2
14、mol?L﹣1NaCl溶液,裝置Ⅱ是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,指出圖中的錯誤之處:①________;②________.
15. (10分) (2016高二下樂安期中) 某同學(xué)查閱資料后設(shè)計了一條1﹣丁醇的合成路線:
(1) 利用圖一裝置可制備CO、丙烯等原料氣體.①裝置中e的名稱是________;②a的作用________;
(2) 實驗室常用濃硫酸與甲酸作用來制備CO.寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
(3) 制CO時,伴隨的副產(chǎn)物還有少量SO2、CO2氣體,某同學(xué)設(shè)計用圖二裝置進(jìn)行檢驗.
①E1的作用是:________;E3的作用是:________;
15、
②判斷產(chǎn)物中有CO2的現(xiàn)象是________
(4) 合成正丁醛的反應(yīng)為正向放熱的可逆反應(yīng),為增大反應(yīng)速率和提高原料氣的轉(zhuǎn)化率,你認(rèn)為應(yīng)該采用的適宜反應(yīng)條件是 ;
A . 高溫、常壓、催化劑
B . 適當(dāng)?shù)臏囟?、常壓、催化?
C . 低溫、高壓、催化劑
D . 適當(dāng)?shù)臏囟?、高壓、催化?
(5) 正丁醛經(jīng)催化加氫得到含少量正丁醛的1一丁醇粗品,為提純1﹣丁醇,該小組查閱文獻(xiàn)得知:①R﹣CHO+NaHSO3(飽和)→RCH(OH)SO3Na↓;②沸點:乙醚34℃,1﹣丁醇118℃.并設(shè)計出如下提純路線:
試劑1為________,操作2為________,操作3為____
16、____.
三、 綜合題 (共3題;共21分)
16. (6分) (2020高二上安慶期末) 葡萄是一種常見水果,可以生食或制作葡萄干,除此之外,葡萄還可用于釀酒。
(1) 檢驗葡萄汁含有葡萄糖的方法是:向其中加堿調(diào)至堿性,再加入新制的Cu(OH)2并加熱,其現(xiàn)象是________。
(2) 葡萄在釀酒過程中,葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精的過程如下,補(bǔ)充完成下列化學(xué)方程式:
C6H12O6(葡萄糖)=2________+ 2 C2H5OH
(3) 葡萄酒密封儲存過程中會生成有香味的酯類,酯類也可以通過化學(xué)實驗來制備,實驗室可用如圖所示裝置制備乙酸乙酯:
①試管a中生成乙酸乙酯的化學(xué)
17、方程式是________。
②試管b中盛放的試劑是飽和________溶液。
③實驗開始時,試管b中的導(dǎo)管不伸入液面下的原因是________。
④若要分離出試管b中的乙酸乙酯,需要用到的儀器是________(填字母)。
A.普通漏斗 B.分液漏斗 C.長頸漏斗
17. (5分) 將裝有甲烷和氯氣混合氣體的三個集氣瓶,用玻璃片把瓶口蓋好后,分別作如下處理,各有怎樣的現(xiàn)象發(fā)生.
(1)
置于黑暗處________
(2)
將點燃的鎂條靠近集氣瓶外壁________
(3)
放在光亮的教室里________
(4)
甲烷和氯氣發(fā)生的一系列反應(yīng)都是________
18、反應(yīng)(填反應(yīng)類型),有機(jī)物中常用做有機(jī)溶劑的是 ________,可用做滅火劑的是________
18. (10分) (2017高二上南昌期末) 燃燒法是測定有機(jī)化合物化學(xué)式的一種重要方法.現(xiàn)完全燃燒一定質(zhì)量的某烴,燃燒產(chǎn)物依次通過如圖所示的裝置,實驗結(jié)束后,稱得甲裝置增重3.6g,乙裝置增重8.8g,又知該烴的蒸汽密度是同溫同壓下氫氣密度的28倍.
回答下列問題:
(1) 該烴的相對分子質(zhì)量是________,分子式是________.
(2) 若該烴為鏈狀烴,寫出所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式(不考慮順反異構(gòu))________.
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參考答
19、案
一、 單選題 (共8題;共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、 實驗探究題 (共7題;共51分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
12-6、
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
三、 綜合題 (共3題;共21分)
16-1、
16-2、
16-3、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
18-1、
18-2、