高中生物 2.2 通過激素的調(diào)節(jié)課件1 新人教版必修3 .ppt

《高中生物 2.2 通過激素的調(diào)節(jié)課件1 新人教版必修3 .ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物 2.2 通過激素的調(diào)節(jié)課件1 新人教版必修3 .ppt（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第2章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 第2節(jié) 通過激素的調(diào)節(jié),案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn),學(xué)術(shù)背景： 在20世紀(jì)之前，學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，人和動物體的一切生理活動都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。 比如，對“胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的”這一問題，19世紀(jì)的學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，胃酸刺激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺，使胰腺分泌胰液。,一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn),肝臟.十二指腸.胰腺,沃泰默的實驗 ：,切除通向該段小腸的神經(jīng)，只留下血管,稀鹽酸,狗的上段小腸腸腔,胰腺分泌胰液,稀鹽酸,狗的血液中,胰腺不分泌胰液,狗的上段小腸腸腔,稀鹽酸,胰腺分泌胰液,沃泰默的解釋： 這是由于小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈的緣故，所以是一個十分頑固的神經(jīng)反射。,斯他林和貝利斯的假設(shè)： 這種實驗現(xiàn)象不是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，而是化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果：在鹽酸的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)進(jìn)入血液后，隨著血流到達(dá)胰腺，引起胰液的分泌。,如果要證明斯他林和貝利斯的觀點， 應(yīng)該如何設(shè)計實驗？,斯他林和貝利斯的實驗 ：,實驗過程： 小腸黏膜+稀鹽酸+砂子,實驗結(jié)果：促進(jìn)胰腺分泌胰液。,實驗結(jié)論：胰液的分泌是促胰液素化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果。,制成提取液,狗靜脈,上述實驗是否完美呢？如果不完美你能 否進(jìn)一步完善斯他林和貝利斯的實驗?zāi)兀?,思考與討論,2.斯他林和貝利斯獲得的科學(xué)發(fā)現(xiàn)包括哪些內(nèi)容？,發(fā)現(xiàn)了促胰液素； 發(fā)現(xiàn)了激素調(diào)節(jié) 。,1.“機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦”哪些因素使斯他林和貝利斯抓住了成功的機(jī)會？,不迷信權(quán)威、創(chuàng)造性思維、巧妙的實驗設(shè)計等,二、激素調(diào)節(jié)的概念,由內(nèi)分泌腺(內(nèi)分泌細(xì)胞)合成并分泌到血液中，對機(jī)體的新陳代謝、生長發(fā)育、生殖及內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定、行為等具有重要調(diào)節(jié)作用的一類微量有機(jī)物。,激素的概念,人體主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素,下丘腦,垂體,甲狀腺,胸腺,腎上腺,胰腺,卵巢,睪丸,分泌促甲狀腺激素釋放激素等,分泌生長激素、促甲狀腺激素等,分泌腎上腺素等,分泌雌性激素等,分泌雄性激素等,分泌甲狀腺激素等,分泌胸腺激素等,其中的胰島分泌胰島素和胰高血糖素等,三.激素調(diào)節(jié)的實例,實例一：血糖平衡的調(diào)節(jié),血糖 0.8~1.2g/L,人體中血糖的來源和去向 （正常情況下）,1、血糖的來源和去向,A細(xì)胞分泌胰高血糖素,2.血糖平衡的調(diào)節(jié),,,,,,B細(xì)胞(分泌胰島素),,,,B細(xì)胞,胰島素,促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低。,胰島素還能夠抑制肝糖元的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,A細(xì)胞,胰高血糖素,,促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。,,血糖降低,血糖升高,胰島素分泌,胰島B細(xì)胞,組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,構(gòu)建血糖調(diào)節(jié)的圖解式模型,,血糖降低,血糖升高,胰島素分泌,胰島B細(xì)胞,組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,胰島A細(xì)胞,胰高血糖素分泌,,促進(jìn)糖原分解，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,,血糖降低,血糖升高,胰島素分泌,胰島B細(xì)胞,組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,胰島A細(xì)胞,胰高血糖素分泌,,促進(jìn)糖原分解，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,在血糖調(diào)節(jié)的過程中，胰島素的作用結(jié)果反過來影響胰島素的分泌，胰高血糖素也如此。 像這樣，在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。,反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，它對于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。,3.血糖平衡的意義,血糖平衡對于保證人體各種組織和器官的能量供應(yīng)，進(jìn)而保持人體健康，有著非常重要的意義,4.血糖調(diào)節(jié)的失衡,①當(dāng)血糖濃度低于0.5—0.6g/L時：低血糖早期癥狀,②當(dāng)空腹血糖濃度高于1.3g/L時:高血糖,當(dāng)血糖含量高于1.6—1.8g/L:糖尿,糖尿病:,主要原因——胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足,現(xiàn)象——多飲、多食、多尿，體重減輕（三多一少）,當(dāng)你站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時，你的機(jī)體為了抵御寒冷作了哪些反應(yīng)？這些反應(yīng)是通過怎樣的調(diào)節(jié)機(jī)制實現(xiàn)的？,實例二：甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),（1）分泌過盛時－新陳代謝率增高，表現(xiàn)為甲亢。,甲狀腺激素分泌異常引起的病變,（2）分泌不足時－－ 生長和發(fā)育都將受到影響，發(fā)生在幼年表現(xiàn)為呆小癥。,（3）食物中缺碘，易患大脖子病,甲狀腺激素分泌異常引起的病變,寒冷、過度緊張等刺激,,,促甲狀腺激素釋放激素（TRH）,,,,,促甲狀腺激素（TSH）,甲狀腺激素,,,,,促進(jìn),促進(jìn),抑制,抑制,,新陳代謝，抵御寒冷,促進(jìn),,負(fù)反饋,過多時,促× ×激素,,促× ×激素釋放激素,,樞紐,,,× ×腺體,,垂體,× ×激素,1、微量和高效 2、內(nèi)分泌腺分泌，通過體液運(yùn)輸 內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管，分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞著各種信息。 3、特定激素會作用于特定的細(xì)胞和器官。（能被特定的激素作用的器官、細(xì)胞就稱靶細(xì)胞、靶器官）(甲狀腺激素例外) 激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活。,四、激素調(diào)節(jié)的特點,激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化。激素是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子。,小結(jié),一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn),二、激素調(diào)節(jié)的實例,,血糖平衡的調(diào)節(jié),甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),三、激素調(diào)節(jié)的特點,