幼兒園事故隱患報告制度.doc

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幼兒教育：________ 幼兒園事故隱患報告制度 教師：______________________ 學校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 4 頁 幼兒園事故隱患報告制度 為及時消除各種安全事故隱患，防止事故的發(fā)生，確保師生生命財產(chǎn)安全，特制定本制度。 一、報告范圍和內(nèi)容： 幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的事故的區(qū)域、隱患和不安全因素。 二、報告要求： 1、教職工如發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素，應當立即向安全員或者安全領(lǐng)導小組報告，接到報告的人員應當及時予以處理。 2、安全員或者安全領(lǐng)導小組對幼兒園的安全檢查中，發(fā)現(xiàn)的安全違法違規(guī)行為或存在的事故隱患，應當場予以糾正或者要求限期改正，對于一時難于整改的重大隱患，在跟蹤督促整改和落實各項防范措施的同時，要及時區(qū)教育局安辦報告。 三、報告受理： 安全員或者安全領(lǐng)導小組在接到事故隱患報告后，應及時組織力量對報告事項進行調(diào)查核實，對經(jīng)查實的存在安全生產(chǎn)違法行為或事故隱患，要及時予以處理，直至消除事故隱患。 四、報告責任： 在檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患，一時難以整改，又沒有及時報告的或者接到事故隱患報告沒有及時處理的，將依法依規(guī)嚴肅處理。 第 2 頁 共 4 頁 幼兒園二月份工作總結(jié)范文 在華僑學校已經(jīng)工作了近三個月的時間了，這段時間以來我與這群特殊的孩子共同度過，感觸良多。這三個月是忙碌的，我要付出更多的辛勤勞動才能照顧好這群特殊的，需要更多的關(guān)愛的孩子。他們情緒不穩(wěn)、自學困難、讀寫障礙、自閉癥。如何才能使他們在生活上獲得更多有效的信息，是我工作中的主要突破點。 自二月開學以來師生報到，整理布置完校園環(huán)境后就開始投入了緊張的工作當中，不管怎么樣，我會本著學習的態(tài)度以及熱愛事業(yè)、愛孩子、全心全意服務(wù)家長的思想，虛心向園內(nèi)有經(jīng)驗老師和家長請教。 這是一群特殊的孩子，他們不能獨立用餐，不能夠獨立上廁所大、小便。都得我們?nèi)ハば牡恼疹?，而且幼兒存在個體差異，在日常生活及學習常規(guī)方面仍存在著差距。如： 1.有些幼兒不能大膽、清楚的表達自己的意愿。 2.個別幼兒不能自主的上廁所，經(jīng)常尿濕褲子，需要老師引導和教育。 3.有些幼兒總是亂扔玩具。 針對這些情況我總是想方設(shè)法的讓幼兒在幼兒園快樂的學習、生活，幫助他們逐步適應，盡量多培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的學習習慣，從而使幼兒健康、快樂成長。 第 3 頁 共 4 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 4 頁 共 4 頁