高中語文 第12課《飛向太空的航程》課件 新人教版必修1 .ppt
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成才之路 · 語文,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教版 · 必修1,第十二課 飛向太空的航程,第四單元,【賞析】 這首詩寫長安早春的景色。首句“天街小雨潤如酥”寫一場小雨的滋潤,使皇城的街道如涂了酥油一般,潤滑,明亮?!皾櫲缢帧北扔餍路f貼切。次句“草色遙看近卻無”是絕妙佳句。早春的草色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,隱隱泛出了一抹青意,可走近細(xì)看反而看不見有綠色了。這一句運(yùn)筆細(xì)膩傳神,寫出了早春的神韻,于別人司空見慣的事物中創(chuàng)造出新的意境,狀物之工,構(gòu)思之新,令人贊嘆。,三四句“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”議論早春比暮春更美好:這是春色最美的時(shí)候,此時(shí)的長安景色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過那柳絮如煙的晚春之景?!白钍恰薄敖^勝”鮮明地表達(dá)了作者的感情,春天的最好之處是早春,早春細(xì)雨后的草色是最美的。對比手法,突出了早春的特征。 這首小詩寫出清新秀麗,情趣盎然,能給人以無窮的美感趣味。,(2015年高考山東卷)(原文在第十課上) 22.文中五個(gè)問句,意蘊(yùn)豐富,設(shè)置巧妙。請結(jié)合全文談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(6分) _________________________________________________ 【解析】 先找到這五個(gè)問句,辨清問句的種類,然后再理解其內(nèi)涵。,【答案】 第一處“它猶然散發(fā)著書香墨香文明之香嗎?”提出疑問,引出下文:“這就是發(fā)明了印刷術(shù)的古國最后一個(gè)‘活化石’必然的命運(yùn)么?”這句話中飽含對其命運(yùn)的感嘆和不平;“難道這塊生育出千千萬萬圖書的沃土已然資源耗盡,貧瘠得連幾套書版也找不出來?”語氣強(qiáng)烈,飽含斥責(zé);“最終的結(jié)果是,我們這個(gè)曾經(jīng)發(fā)明了印刷術(shù)的古國就不再有‘活態(tài)的見證’可言了?”,這是感嘆,也是擔(dān)憂;“那么誰救四堡呢?”飽含希望,發(fā)出召喚,希望大家都能行動起來,保護(hù)我們身邊的文化遺產(chǎn)。,1.掌握課文中的基礎(chǔ)知識,了解有關(guān)中國航天的大事;提高閱讀和寫作新聞報(bào)道的能力。 2.結(jié)合相關(guān)的電視報(bào)道和圖片資料,了解“神舟”五號飛船的有關(guān)知識,了解中國航天人工作狀況;理解文中所表達(dá)的感情。 3.激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、關(guān)注時(shí)事的習(xí)慣。,,,,,,,,,,2.解釋詞語 (1)一鼓作氣:第一次擊鼓(能夠)振作(士兵們的)勇氣。作,振作。后泛指做事要趁鼓起勁頭的時(shí)候一口氣干完。 (2)醞釀:造酒的發(fā)酵過程,比喻做準(zhǔn)備工作。 (3)苛刻:(條件、要求等)過于嚴(yán)厲,刻薄。 (4)塵封:放置已久,覆滿灰塵。,(5)輝映:照耀;映射。 (6)翌年:明年。 (7)不同凡響:形容事物不平凡,很出色。凡響,平凡的音樂。 (8)拔地而起:形容山峰、建筑物等從地面上陡然聳起。 (9)驚天動地:形容聲音巨大;也形容聲勢浩大或影響巨大。,4.走近作者 幾位作者均為新華社記者。 5.了解背景 2003年10月15日上午9時(shí)整,一艘中國的載人飛船,從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心順利升空,經(jīng)過21個(gè)小時(shí)、60萬公里的繞行任務(wù)后,成功返回地球,降落在內(nèi)蒙古大草原上。這次行動的圓滿結(jié)束,向世人宣告了一個(gè)事實(shí):繼雄霸太空40年的美國、前蘇聯(lián)之后,中國已經(jīng)成為第三個(gè)太空科技國家。,“神舟”五號載人飛船成功發(fā)射與回收,終于圓了中華民族幾千年的飛天夢。在“神五”載人飛船研制的浩大工程中,陜西多家航天科技單位作出了重要貢獻(xiàn)??梢哉f祖國的航天事業(yè)是千千萬萬獻(xiàn)身航天科技事業(yè)的幕前幕后英雄集體智慧的結(jié)晶,正是他們共同鑄就了共和國“神箭”,是他們共同托起了華夏“神舟”。,本課設(shè)計(jì)兩課時(shí) 第一課時(shí)(講讀第一和第二部分前四層) (一)整體把握 第一部分(1~3自然段)是導(dǎo)語部分,點(diǎn)明這則新聞最主要、最有價(jià)值的新聞事實(shí),即2003年10月15日“神舟”五號飛船發(fā)射。,第二部分共分六層 第一層(——“中國,不能再一次落伍”) 介紹中國航天事業(yè)開始的背景。 第二層(——“宣告中國進(jìn)入了航天時(shí)代”) 寫中國制造衛(wèi)星的歷程。 第三層(——“一張張構(gòu)思草圖中”) 寫中國航天計(jì)劃的早期準(zhǔn)備。 第四層(——“向太空進(jìn)軍的新征程”) 寫航天計(jì)劃開始實(shí)施的時(shí)代原因。,(二)自主思悟 1.理解“2003年10月15日清晨,朝陽輝映著酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場聳入云天的發(fā)射架”這句話的含義。 _________________________________________________ _________________________________________________ 答:表面看,是寫中國這次發(fā)射載人航天飛船的時(shí)間和地點(diǎn),實(shí)際上還蘊(yùn)涵著作者的主觀感情——祝福與自豪?!俺枴鳖A(yù)示著此次發(fā)射活動圓滿成功,也預(yù)示著共和國航天事業(yè)前途光明;“聳入云天的發(fā)射架”從一個(gè)側(cè)面寫出了發(fā)射活動的壯觀氣勢,飽含著作者的自豪與敬佩之情。,2.文章是如何描寫火箭升空的?試體會用詞的妙處。 _________________________________________________ _________________________________________________ 答:作者捕捉火箭升空的瞬間,采用特寫的方式加以描寫,將中國航天事業(yè)的輝煌定格在這激動人心的時(shí)刻。 “驚天動地”“橘紅色的烈焰”“拔地而起”“直刺九霄”,描寫形象、生動,讀后讓人感覺身臨其境,表現(xiàn)出了現(xiàn)場感。,3.第3自然段文字有何含義?表達(dá)上采用何種方式?有何特點(diǎn)? _________________________________________________ _________________________________________________ 答:本段指出了此次發(fā)射的重大意義,充分體現(xiàn)了民族自豪感。 本段主要采用了議論的方式,議論的范圍是“人類航天史”,范圍廣,時(shí)間長,“不同凡響”說明這次發(fā)射的重大意義?!笆澜缟系谌齻€(gè)”“依靠自己的力量”充分說明了中國人民獨(dú)立自主開創(chuàng)航天事業(yè)的創(chuàng)新精神,展示了中國人民的聰明才智,顯示了中國科技實(shí)力和綜合國力的強(qiáng)大。,4.第4自然段有什么作用? _________________________________________________ _________________________________________________ 答:這段話言簡意賅,很好地概括了中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程,寫出了無數(shù)中國人為了實(shí)現(xiàn)飛天夢想而持之以恒,努力工作的情況,很有感染力。從結(jié)構(gòu)上看,本段起承上啟下的作用,由導(dǎo)語部分引出主體部分?!皦粝搿闭f明要做到“飛天”并不容易;“幾百年”“近半個(gè)世紀(jì)”說明了時(shí)間之長,也突出了實(shí)現(xiàn)“飛天夢想”的過程艱難。,5.本文描述的是中國飛向太空的航程,而文章卻寫了蘇聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星一事,用意何在? _________________________________________________ _________________________________________________ 答:這樣寫就把中國飛向太空的航程放到了世界航天歷程的大背景中,正是“蘇聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星的消息,震動了最早具有飛天夢想的中國人”。同時(shí)在對比烘托中也激發(fā)了讀者的閱讀興趣。,6.毛澤東的“揮手”顯示了什么精神? _________________________________________________ _________________________________________________ 答:毛澤東揮動了他那扭轉(zhuǎn)乾坤的大手,這標(biāo)志著中國要搞自己的人造衛(wèi)星,這一揮手,顯示了中國人民無窮的力量,這一揮手也預(yù)示著中國的人造衛(wèi)星一定會升上天空。,(三)深入探究 1.前三段采用了什么樣的敘述手段?有何作用? 前三段采用倒敘的手法,要寫中國航天員飛入太空的航程,先寫這一航程的最終結(jié)果,振奮人心,給人以鼓舞,并把讀者的視野延伸到身邊具體可感的舉國大事上,這樣可以自然而然地引起作者和大家對往事的回憶,引起下文。,2.“在航天時(shí)代到來之際,中國,不能再一次落伍”,這句話有什么含義? 這句話是在寫前蘇聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星之后,作者發(fā)出的感嘆,并且用逗號將“中國”兩字隔開,意在強(qiáng)調(diào)。讀完此句,中國人都有一種時(shí)不我待之感。 3.怎樣理解“響徹全球的‘東方紅’樂曲,宣告中國進(jìn)入了航天時(shí)代”這句話? 這短短的一句話,既寫出了中國首次成功發(fā)射人造地球衛(wèi)星后的喜悅,又充分激發(fā)了中國人的斗志。,4“1986年的春天,可能來得比哪年都早”寓含什么深義? 春天是一年的開始,春天充滿無限的希望,作者飽含感情,點(diǎn)出1986年的春天,可能來得比哪年都早,這寓含深義。因?yàn)榫驮谶@年3月,鄧小平批準(zhǔn)了“863計(jì)劃”,對我國的載人航天探索起到了催化劑的作用,使中國的航天研究工作蓬勃展開,一個(gè)科學(xué)的春天不又來到了嗎?,【答案】 C(著:zhuó),2.下列各組詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.運(yùn)載 摘星攬?jiān)?橘紅 四戰(zhàn)四捷 B.沉悶 撥地而起 豎立 直刺九宵 C.震動 驚天動地 跨進(jìn) 大漠深處 D.落伍 舉國關(guān)注 響徹 發(fā)源地 【答案】 B(撥—拔,宵—霄),【答案】 C(A項(xiàng)“目無全?!保扔骷妓嚰兪旄叱?,不合語境。B項(xiàng)“不尷不尬”,比喻左右為難,不好處理;也形容樣子別扭,用此不合語意。C項(xiàng)“一語中的”,一句話就說中要害,用此恰當(dāng)。D項(xiàng)“處心積慮”,千方百計(jì)地盤算,多含貶義。用此褒貶失當(dāng)),4.下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是( ) A.據(jù)悉,目前只有部分省份使用高考課標(biāo)卷,該“陣容”包括由海南、吉林、河北、河南、陜西等省份組成,且隊(duì)伍日趨壯大,加入省份數(shù)量呈上升趨勢。 B.臺灣頂新集團(tuán)因“餿水油”事件陷入危機(jī),臺灣餐飲業(yè)召集會議,通過了全面抵制“頂新”產(chǎn)品,而這一事件也波及到鼎新集團(tuán)另一品牌“味全”。,C.浙江省高考改革方案日前公布,方案的最大亮點(diǎn)是“三位一體”的招生模式,該模式將減少各類特長生的招生程度,凸顯了高考的公平性。 D.經(jīng)中國人民銀行授權(quán),中國外匯交易中心10月9日宣布,在遵循市場原則的基礎(chǔ)上,在銀行間外匯市場開展人民幣對歐元直接交易。 【答案】 D(A項(xiàng),句式雜糅,“包括……”與“由……組成”句式雜糅;B項(xiàng),成分殘缺,在“產(chǎn)品”后面加上“決議”;C項(xiàng),“減少”與“程度”搭配不當(dāng)。),5.對本文的標(biāo)題理解不正確的是( ) A.本文要傳達(dá)的新聞事實(shí)是中國的載人航天飛船飛向太空,并且取得了成功,標(biāo)題可指“神舟”五號飛船發(fā)射的過程。 B.中國的航天夢經(jīng)過了幾代人不懈的努力終于取得了成功,標(biāo)題可喻指這一探索過程。 C.標(biāo)題是新聞的“眼睛”,好的標(biāo)題可以吸引讀者,本文的標(biāo)題揭示了新聞事件——“神舟”五號飛船發(fā)射。 D.本文的標(biāo)題與《別了,“不列顛尼亞”》的標(biāo)題比較顯得很普通平常,沒有什么深刻含義。 【答案】 D,6.對本文的分析鑒賞不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.本文的導(dǎo)語是第一、二、三自然段,其他文段是主體內(nèi)容。 B.這篇新聞回顧了中國一代又一代航天人為了實(shí)現(xiàn)航天夢想努力了近百年。 C.第四自然段開始的新聞主體部分,引用的幾乎都是背景材料,回顧中國航天研究史,按時(shí)間順序敘述。 D.這篇新聞是首尾圓合型結(jié)構(gòu)。首尾記錄的是“神舟”五號的發(fā)射場景,中間穿插了中國航天史的簡要回顧,二者很自然地銜接在一起。 【答案】 B(努力了近半個(gè)世紀(jì)),閱讀下面文字,完成7~10題。 飛向太空的航程 …… 上午9時(shí)整,隨著一聲驚天動地的巨響,巨型運(yùn)載火箭噴射出一團(tuán)橘紅色的烈焰,托舉著載人飛船拔地而起,直刺九霄…… 這是人類航天史上一次不同凡響的發(fā)射,它標(biāo)志著中國從此成為世界上第三個(gè)有能力依靠自己的力量將航天員送入太空的國家。 為了這個(gè)飛天夢想,一個(gè)古老的民族已經(jīng)等待了幾百年,一代又一代航天人已經(jīng)努力了近半個(gè)世紀(jì)。,1957年10月4日,哈薩克大荒原一個(gè)小小的角落里,發(fā)出一聲沉悶的巨響,一枚頂端載著一個(gè)直徑58厘米鋁制圓球的火箭,夢幻般地升上了星空。 蘇聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星的消息,震動了最早具有飛天夢想的中國人。中國是嫦娥的故鄉(xiāng),火箭的發(fā)源地,是誕生了人類“真正的航天始祖”萬戶的國度。在航天時(shí)代到來之際,中國,不能再一次落伍。 面對天疆的呼喚,翌年5月17日,毛澤東在中共八屆二中全會上,揮動了他那扭轉(zhuǎn)乾坤的大手:“我們也要搞人造衛(wèi)星!……”,北京、上海、南京、天津等全國各個(gè)科研機(jī)構(gòu)和高等院校,紛紛行動起來。由錢學(xué)森等專家學(xué)者負(fù)責(zé)制定的人造衛(wèi)星發(fā)展規(guī)劃草案,提出了分三步走的設(shè)想:第一步,發(fā)射探空火箭;第二步,發(fā)射一二百公斤重的衛(wèi)星;第三步,再發(fā)射幾千公斤重的衛(wèi)星。 1960年2月19日,中國自己設(shè)計(jì)研制的第一枚液體火箭豎立在了上海南匯海灘20米高的發(fā)射架上。今天,已經(jīng)可以透露的一個(gè)秘密是,這枚火箭的飛行高度,只有8公里!但正是這8000米的距離,為中國后來的衛(wèi)星上天開辟了通路,使中國在走出地球、奔向太空的漫漫遠(yuǎn)征路上,邁出了關(guān)鍵的一步。,歷史的腳步終于跨進(jìn)了一個(gè)神圣的日子:1970年4月24日。這一天,在西北大漠深處的酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,中國成功地將自己的第一顆人造地球衛(wèi)星送上了天空。響徹全球的《東方紅》樂曲,宣告中國進(jìn)入了航天時(shí)代。 ……,7.文中說“這是人類航天史上一次不同凡響的發(fā)射”,“不同凡響”在什么地方? _________________________________________________ _________________________________________________ 【答案】 因?yàn)檫@次載人航天飛船的成功發(fā)射,標(biāo)志著中國從此成為世界上第三個(gè)有能力依靠自己的力量將航天員送入太空的國家。,8.“為了這個(gè)飛天夢想……已經(jīng)努力了近半個(gè)世紀(jì)”一句在文中起什么作用? _________________________________________________ _________________________________________________ 【答案】 引起下文對中國航天人近半個(gè)世紀(jì)艱苦努力的記敘。,9.蘇聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星的消息,為什么震動了中國人? _________________________________________________ _________________________________________________ 【答案】 從遠(yuǎn)古時(shí)期的嫦娥奔月到人類真正的“航天始祖”萬戶,我們這個(gè)民族的飛天夢已經(jīng)做了幾百年,然而最早實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想的卻是蘇聯(lián)人。,10.節(jié)選部分從記敘的角度看屬于怎樣的記敘手法?這樣寫有什么好處? _________________________________________________ _________________________________________________ 【答案】 屬于倒敘手法。先寫“神舟”五號載人飛船的發(fā)射成功,再歷數(shù)我國為飛向太空而不懈奮斗的歷程,這樣更能吸引讀者,使讀者急于了解成功背后的艱難歷程。,第二課時(shí)(講讀第二部分五、 六層和第三部分) (一)整體把握 第五層(——“中國人‘摘星攬?jiān)隆褳槠诓贿h(yuǎn)了”) 寫中國航天戰(zhàn)勝技術(shù)難題的曲折過程。 第六層(——“把自己的航天員送上了太空的能力”) 寫中國航天事業(yè)進(jìn)入了快速發(fā)展的時(shí)期。 第二部分是新聞的主體部分,是對中國航天史的回顧。作者把目光投向了歷史的深處,按照時(shí)間順序,敘述了中國的飛天夢以及我們實(shí)現(xiàn)飛天夢的艱辛過程。 第三部分(最后四段),是新聞的結(jié)尾部分,把筆拉回到了現(xiàn)實(shí)事件中,這樣從頭至尾形成一種首尾圓合型的結(jié)構(gòu)。,(二)自主思悟 1.“建立”“研制”“新建”等動詞,有什么表達(dá)效果? _________________________________________________ _________________________________________________ 答:“建立”“研制”“新建”等詞語準(zhǔn)確而生動地描寫了中國航天人攻克一道道難題的情景:繁忙而有條不紊,熱情四溢而嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)。透過這些詞語,我們仿佛可以看到航天人那忙碌的身影,也感受到共和國的日益強(qiáng)大。,2.“僅僅一年零一個(gè)多月后”中的“僅僅”一詞意在突出什么? _________________________________________________ _________________________________________________ 答:“僅僅”一詞說明了時(shí)間短,成效大。突出了中國航天事業(yè)驚人的發(fā)展速度,顯示了中國航天的雄厚實(shí)力。 3.作者為什么引用美國報(bào)紙的話? _________________________________________________ _________________________________________________ 答:說明中國的飛天之路取得了世界性的關(guān)注。同時(shí)借以印證這一事件的重大影響。,4.文中為什么多次提到萬戶的飛天嘗試? _________________________________________________ _________________________________________________ 答:萬戶,是明朝人,一般認(rèn)為他是世界上第一個(gè)試圖利用火箭飛行的人。文中多次提到“萬戶飛天”的嘗試,說明航天飛行是中國人的理想,為實(shí)現(xiàn)這一理想,我們付出了艱辛的努力,現(xiàn)在我們終于能夠?qū)⒐湃说睦硐胱兂涩F(xiàn)實(shí)了。,(三)深入探究 1.“在這個(gè)金色的秋日,這一刻終于到來了”一句應(yīng)如何理解? “金色的秋日”一語雙關(guān),一是實(shí)指,因?yàn)槭路菡墙鹎?;一是喻指,表明?jīng)過四十多年的辛勤耕作,中國航天人終于迎來了收獲的秋天——發(fā)射載人飛船。從萬戶說到楊利偉,表明中國人的航天之路非常曲折,但中國人的步伐并沒有停止,而是在不斷地走下去。,2.新聞報(bào)道強(qiáng)調(diào)及時(shí)性,強(qiáng)調(diào)關(guān)注當(dāng)下的事件,這篇文章用了很大篇幅敘述中國航天史,是不是有點(diǎn)不像新聞了? 新聞報(bào)道的確有及時(shí)性的特點(diǎn),關(guān)注當(dāng)下的事件,也是它的特質(zhì),同時(shí)也允許引入一些背景材料。這樣的材料雖然可能不是最新的信息,但對于補(bǔ)充說明新聞事實(shí)有很大的作用,是新聞報(bào)道不可或缺的組成部分。本文用很長的篇幅敘述中國航天史,是因?yàn)槊鎸@樣一個(gè)重大的歷史事件,每一個(gè)中國人都感到自豪,同時(shí)也迫切想知道中國的航天工程走到這一步,到底經(jīng)過了怎樣艱辛的歷程。,在這個(gè)時(shí)候,本文提供了翔實(shí)的資料,更有一些才經(jīng)披露的資料,而且把這些資料以歷史的形式系統(tǒng)呈現(xiàn)在讀者面前,這對于滿足讀者的閱讀需求無疑是及時(shí)的,而且這些信息對于大多數(shù)讀者來說也是很新的。另外,這種狂歡之中的冷靜回顧,也使得事件本身的意義更加突出。,3.本文除了報(bào)道主要事件外,還運(yùn)用了一些議論和抒情,請你找出幾例,試著分析一下它們在文中的作用。 深化主旨,揭示本質(zhì)。本文第三段“這是人類航天史上一次不同凡響的發(fā)射,它標(biāo)志著中國從此成為世界上第三個(gè)有能力依靠自己的力量將航天員送入太空的國家”。這樣一議論使讀者不僅看到了事實(shí),而且領(lǐng)悟到這一事實(shí)的重大現(xiàn)實(shí)意義,抓住這一點(diǎn)表現(xiàn)主題,就有新意、有深度了。,激發(fā)讀者的感情?!盀榱诉@個(gè)飛天夢想,一個(gè)古老的民族已經(jīng)等待了幾百年,一代又一代航天人已經(jīng)努力了近半個(gè)世紀(jì)”“歷史的腳步終于跨進(jìn)了一個(gè)神圣的日子”“一個(gè)民族迎來了飛天夢圓的輝煌時(shí)刻”是議論,也是抒情,可謂曉之以理,動之以情,喚起大家情感上的共鳴,提高了文章的鼓舞性。,4.本文有哪些寫作特點(diǎn)? ①以時(shí)間為順序,脈絡(luò)清晰,層次分明,首尾呼應(yīng),是本文在結(jié)構(gòu)上的顯著特點(diǎn)。 在記敘一件事的歷程時(shí),最好的敘述方法就是以時(shí)間為順序,這樣可以讓讀者形成一個(gè)明晰的思維輪廓,也符合人們的思維習(xí)慣。,②精確的時(shí)間數(shù)字,顯示新聞的真實(shí)性的特點(diǎn)。 文中用了許多精確的時(shí)間數(shù)字,如:“1999年11月20日6時(shí)30分,‘神舟’一號實(shí)驗(yàn)飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心新建成的載人航天發(fā)射場飛向太空并于第二天準(zhǔn)確著陸。”再如:“9時(shí)10分許,‘神舟’五號載人飛船準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道,飛天勇士楊利偉順利進(jìn)入太空?!?③新聞?wù)Z言的特點(diǎn):具體形象、簡練生動。 如:“隨著一聲驚天動地的巨響,巨型運(yùn)載火箭噴射出一團(tuán)橘紅色的烈焰,托舉著載人飛船拔地而起,直刺九霄……”描繪其狀栩栩如生。,(四)概括主旨 本文用生動流暢的語言和翔實(shí)的材料,用充滿自信的筆調(diào),敘述了“神舟”五號載人飛船升空的壯觀場面和中國的航天人為了圓中華民族的飛天夢而作出的不懈努力,熱情謳歌了為飛天夢作出貢獻(xiàn)的富于智慧與創(chuàng)造的中國人。,(五)鑒賞藝術(shù) 1.“餃子式”結(jié)構(gòu) 新中國成立以后,我國的航天史,歷史漫長,內(nèi)容紛繁,足可以寫成一部長篇著作。但作者僅用兩千字左右就向我們交代了新中國航天史發(fā)展的來龍去脈,敘事簡明,線索清晰,重點(diǎn)突出,情感濃烈。 這篇通訊的獨(dú)到之處在于,不是將發(fā)射活動本身作為重點(diǎn)來寫。在文中,發(fā)射活動只是“餃子皮”,開頭以之?dāng)傞_,結(jié)尾借之合攏,而中國近五十年的航天之路才是“餃子餡”。這樣安排,獨(dú)出機(jī)杼,富有創(chuàng)意。,餃子皮(包)。作者用富有激情的語言寫了人類航天史上一次不同凡響的發(fā)射——“神舟”五號載人火箭成功升上太空?!吧裰邸蔽逄柍晒︼w向天空,讓人興奮、感嘆。作者并沒有停留于現(xiàn)實(shí)的歡樂,而是獨(dú)辟蹊徑,回顧歷史,把視線投向了太空飛行的開拓者,他認(rèn)真地理清了人類航天史,中國航天史的脈絡(luò),作者這樣做是因?yàn)椋哼@次激動人心的成功不是偶然,而是必然,是一代一代前輩辛勤探索,攻克難關(guān)取得的。,餃子餡。接著作者根據(jù)時(shí)間先后,選取了以下航天史上重要事例:(因?yàn)?蘇聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星——(所以)中國也要搞人造衛(wèi)星——(在專家探索下)中國自己設(shè)計(jì)研制的第一枚液體火箭發(fā)射成功——(接著)中國成功地將自己的第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅”送上了天空——中國專家構(gòu)思飛天夢想的草圖(但是由于各種原因沒有成功)——“863計(jì)劃”的出臺,催化中國載人航天探索——“神舟”一號實(shí)驗(yàn)飛船成功上天——“神舟”二號發(fā)射成功——“神舟”三號飛船發(fā)射升空——“神舟”四號飛船在低溫嚴(yán)寒條件下發(fā)射成功。,餃子皮(合)。用“9時(shí)10分許,‘神舟’五號載人飛船準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道,飛天勇士楊利偉順利進(jìn)入太空”一句合上“餃子皮”,用10分鐘走完600年,走完幾萬里,實(shí)在妙。,2.具有一定的文學(xué)色彩。 一是借用文學(xué)手段,如描寫、抒情等表達(dá)方式。 采用描寫方法,在導(dǎo)語和結(jié)語部分表現(xiàn)得最為突出。如導(dǎo)語部分:“2003年10月15日清晨,朝陽輝映著酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場聳入云天的發(fā)射架。乳白色的‘神舟’五號飛船內(nèi),楊利偉——中國第一位航天員正靜候著一個(gè)舉國關(guān)注的時(shí)刻?!薄吧衔?時(shí)整,隨著一聲驚天動地的巨響,巨型運(yùn)載火箭噴射出一團(tuán)橘紅色的烈焰,托舉著載人飛船拔地而起,直刺九霄……”再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景,增加了新聞的生動性和形象性,給人以立體感和現(xiàn)場感。結(jié)語部分:“在這個(gè)金色的秋日,這一刻終于到來了。,在萬戶的飛天嘗試過了六百多年后,又一個(gè)勇敢的中國人——楊利偉,向太空飛去……”而在這形象的描寫中又融入了作者深深的情感,面對著這千年夢圓的時(shí)刻,作為一個(gè)中國人誰不感到自豪和心潮澎湃呢?我們在讀這些文字時(shí),隨著文字的跳動,我們的心情也在跳動,這就是文章抒情的效果。 二是充滿鼓動性的語言。 這篇通訊,不只是報(bào)道中國成功發(fā)射載人飛船這一事實(shí),更在于通過這一事實(shí)鼓舞全體中國人,所以文中的語言充滿鼓動性。,(1)在航天時(shí)代到來之際,中國,不能再一次落伍。 這是在寫蘇聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星之后,作者發(fā)出的感嘆,并且用逗號將“中國”兩字隔開,意在強(qiáng)調(diào),讀畢此句,中國人都有一種時(shí)不我待之感。 (2)響徹全球的《東方紅》樂曲,宣告中國進(jìn)入了航天時(shí)代。 這短短的一句話,既寫出了中國首次成功發(fā)射人造地球衛(wèi)星后的喜悅,又充分激發(fā)了全體中國人的斗志。,【答案】 A(依然故我:仍舊是原來的我。形容情況仍然沒有變化。B.褒貶失當(dāng)。龍飛鳳舞:多形容書法筆勢有力,靈活舒展。應(yīng)為“信筆涂鴉”。 C.左支右絀:指力量不足,應(yīng)付了這方面,那方面又出了問題。應(yīng)為“左右逢源”。D.魚目混珠:比喻以假亂真,以次充好。),閱讀下面的文字,完成后面的題目。 新華社酒泉10月16日電 2003年10月15日清晨,朝陽輝映著酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場聳入云天的發(fā)射架。乳白色的“神舟”五號飛船內(nèi),楊利偉——中國第一個(gè)航天員正靜候著一個(gè)舉國關(guān)注的時(shí)刻。 ①上午9時(shí)整,②巨型運(yùn)載火箭噴射出一團(tuán)橘紅色的烈焰,③托舉著載人飛船拔地而起,④隨著一聲驚天動地的巨響,⑤直刺九霄…… 這是人類航天史上一次不同凡響的發(fā)射,它標(biāo)志著中國從此成為世界上第三個(gè)有能力依靠自己的力量將航天員送入太空的國家。,2.節(jié)選的部分在“電頭”中點(diǎn)明了________和________,第二段從________覺和________覺角度寫了飛船升空的情景。 【答案】 地點(diǎn) 時(shí)間 聽 視 3.第二段的順序不夠合理,請重新排列。 _________________________________________________ 【答案】 ①④②③⑤(適當(dāng)注意時(shí)間發(fā)生的先后順序。) 4.為節(jié)選部分加一個(gè)標(biāo)題。(不超過10個(gè)字) _________________________________________________ 【答案】 “神五”飛船順利升空,5.這段導(dǎo)語用了哪種寫作方式?各具有怎樣的作用? _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 【答案】 導(dǎo)語運(yùn)用了描述式和評論式的形式。寫發(fā)射的環(huán)境是“朝陽輝映”,發(fā)射架是“聳入云天”,“神舟”五號是“乳白色”,而寫到楊利偉則是“中國第一位航天員正靜候著一個(gè)舉國關(guān)注的時(shí)刻”。,發(fā)射時(shí),“隨著驚天動地的巨響”,巨型運(yùn)載火箭“噴射出一團(tuán)橘紅色的烈焰,托舉著載人飛船拔地而起,直刺九霄……”,這些都是細(xì)致的描繪,把中國第一艘載人航天飛船送入太空時(shí)的情景精雕細(xì)刻地描寫出來,增加了新聞的生動性和形象性,給人以立體感、現(xiàn)場感。其次,作者還對這個(gè)壯舉加以評論,是謂評論式寫法。在描寫發(fā)射情景之后,又對其意義作了闡釋:“它標(biāo)志著中國從此成為世界上第三個(gè)有能力依靠自己的力量將航天員送入太空的國家。”他表露的不僅是作者個(gè)人的感情、傾向、觀點(diǎn),而是代表了整個(gè)中華民族對這件大事的傾向、觀點(diǎn)。,6.對本文的內(nèi)容及手法分析有誤的一項(xiàng)是( ) A.文章結(jié)尾部分,作者用一個(gè)過渡段把筆拉回到了現(xiàn)實(shí)事件中,這樣形成一種首尾圓合的結(jié)構(gòu)。 B.本文按時(shí)間順序,敘述了中國的飛天夢以及我們實(shí)現(xiàn)飛天夢的艱辛過程。 C.新聞報(bào)道強(qiáng)調(diào)時(shí)效性,本文用很大篇幅敘述了中國航天史,使得本文有點(diǎn)不像新聞了。 D.對于重大歷史事件的記錄,作者總是將其放在歷史中去看,這就使得現(xiàn)實(shí)事件有了歷史的縱深感。本文即有這樣的特點(diǎn)。 【答案】 C,三國演義 長篇?dú)v史小說。全稱《三國志通俗演義》或《三國志演義》。是我國歷史小說的開山之作。元末明初羅貫中根據(jù)陳壽《三國志》和裴松之注,以及元代《三國志平話》和有關(guān)傳說資料編寫而成。講的是國家大事,形象地反映了東漢靈帝(劉宏)中平元年(公元184)到西晉武帝(司馬炎)太康元年(公元280)近一個(gè)世紀(jì)的社會生活,描寫了漢末、三國時(shí)期的復(fù)雜的軍事斗爭和政治斗爭,以及給人民生活造成的苦難,再現(xiàn)了這一時(shí)期的歷史面貌。,在所寫到的四百多個(gè)人物中,采用夸張、對比等手法,成功地塑造了以曹操、諸葛亮、張飛、關(guān)羽、劉備等為代表的性格鮮明的典型形象。書中積累了較多的古代政治、軍事斗爭的知識和經(jīng)驗(yàn),對智慧和勇武精神作了十分出色的描寫。如關(guān)羽“溫酒斬華雄”、劉關(guān)張“三英戰(zhàn)呂布”、劉備“三顧茅廬”、長坂坡、赤壁之戰(zhàn)、“空城計(jì)”等章節(jié),都寫得有聲有色,引人入勝。特別是各種大小戰(zhàn)爭場面的描寫,千變?nèi)f化,各具特點(diǎn),很少雷同。在群眾中有很大影響。全書事件復(fù)雜,情節(jié)曲折,頭緒紛繁,結(jié)構(gòu)宏大;剪裁精細(xì),取舍適當(dāng),脈絡(luò)清楚,布局嚴(yán)謹(jǐn)。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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