2019一年級語文下冊 課文 6 20《咕咚》教學(xué)課件 新人教版.ppt

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,1.會認“咕、咚”等12個生字，會寫 “嚇、怕”等7個生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3. 引導(dǎo)學(xué)生聽到任何事情，要動腦想想或去看看，才能了解事實真相。,學(xué)習(xí)目標,一聲“咕咚”響起，不知森林里到底發(fā)生了什么可怕的事情，嚇得小動物們四散奔逃。,課文導(dǎo)入,認真讀課文，想一想：“咕咚”到底是什么？,木瓜掉進湖里發(fā)出的聲音,課文講解,咕,咕咚,咚,叮咚,ɡū,dōnɡ,熟,熟睡,掉,掉了,shú,diào,鹿,小鹿,逃,逃跑,lù,táo,命,生命,野,田野,mìnɡ,yě,攔,阻攔,領(lǐng),紅領(lǐng)巾,lán,lǐnɡ,嚇,xià,jīnɡ xià 驚 嚇,xià rén 嚇 人,筆順：,怕,pà,hài pà 害 怕,kě pà 可 怕,筆順：,跟,ɡēn,ɡēn zhe 跟 著,ɡēn suí 跟 隨,筆順：,家,jiā,jiā tínɡ 家 庭,jiā yuán 家 園,筆順：,羊,yánɡ,shān yánɡ 山 羊,yánɡ máo 羊 毛,筆順：,象,xiànɡ,dà xiànɡ 大 象,xiànɡ qí 象 棋,筆順：,都,dōu,dōu zài 都 在,dōu hǎo 都 好,筆順：,都,,dū （ ）,dōu（ ）,都有,首都,,嚇,怕,跟,家,羊,象,都,【撒腿】【慌張】【好奇】 【清楚】,事物容易讓人了解、辨認。,,,,,對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。,放開腳步（跑）。,心里不沉著，動作忙亂。,木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進湖里，“咕咚”！,shú diào hú,兔子嚇了一跳，拔腿就跑。小猴子看見了，問他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，‘咕咚’可怕極了！”,tuǐ jí,,這句話是對兔子突然受驚嚇時動作、語言的描寫，說明了兔子十分驚慌，充滿了恐懼。,,思 考,木瓜掉進湖里的聲音怎樣？從哪可以看出來？ 這聲音很大很重。因為木瓜熟了，從高高的樹上掉進湖里的。 兔子為什么跑？ 兔子聽見這又大又響的咕咚聲很害怕，嚇跑了。,wɑ,思考：猴子為什么會和兔子喊一樣的話？他真看見“咕咚”嗎？,猴子沒有看見“咕咚”，他會和兔子喊一樣的話因為聽到兔子的喊聲，就盲目地相信兔子，跟著兔子一起邊跑邊喊。,小猴子一聽，就跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’來了，大家快跑哇！”,·,·,這一下可熱鬧了。狐貍呀，山羊啊，小鹿哇，一個跟著一個跑起來。大伙一邊跑一邊叫：“快逃命啊，‘咕咚’來了！”,ɑ táo mìnɡ,思考：“一個接一個”表現(xiàn)了什么？,表現(xiàn)了小動物們害怕、慌亂、不知所措的心理，寫出了動物們盲目地跟著跑的混亂場面。,,攔住大象，問：“‘咕咚’ 在哪里，你看見了？”,“沒看見，大伙都說‘咕咚’來了?！?,大伙都說沒看見……,兔子領(lǐng)著大家來到（ ）。正好又有一個（ ）從（ ）的樹上掉進湖里，“咕咚” ！ 大伙（ ），（ ）， 都（ ）！,湖邊,木瓜,高高,你看看我,我看看你,笑了,全文共有 個自然段，講了 聽到“咕咚”的聲音，沒有弄明白，拔腿就跑，后來 、 、 、 以及 跟著跑，只有 沒有跟著跑、幫助大伙兒弄清了真相的事。,7,兔子,小猴子,狐貍,山羊,小鹿,野牛,大象,