邯鄲市館陶縣九年級中考化學(xué)一??荚囋嚲?/h1>
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1、邯鄲市館陶縣九年級中考化學(xué)一??荚囋嚲? 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共21題;共45分) 1. (2分) (2016海南) 據(jù)報道,長征七號運載火箭將于2016年6月下旬在海南文昌發(fā)射,火箭采用了液氧煤油發(fā)動機(jī)等新技術(shù),下列說法不正確的是( ) A . 液氧是助燃劑 B . 煤油是燃料 C . 液氧是混合物 D . 煤油是有機(jī)物 2. (2分) 鋁在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用非常廣泛,下圖為鋁在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖,由此不能得到的信息是( ) A . 鋁
2、是地殼中含量最多的金屬元素 B . 鋁原子的質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)均為13 C . 鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98 D . 在化學(xué)變化中每個鋁原子可失去3個電子 3. (2分) (2015九上重慶期中) 我們吃到的味道鮮美的魚是這樣烹飪出來的:將洗凈的魚煎過后,再加入少許食醋、料酒、生姜、蔥、食鹽等加熱。共熱時能發(fā)生了許多化學(xué)反應(yīng)。其中食醋中乙酸(CH3COOH)與料酒中乙醇(C2H5OH)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成了有特殊香味的乙酸乙酯(CH3COOC2H5)。下列有關(guān)說法正確的是 A . 乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的 B . 乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:6:1 C .
3、乙酸乙酯是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的化合物 D . 乙酸乙酯是一種混合物 4. (2分) (2016九上永登期末) 下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( ) A . 高溫條件下木炭還原氧化銅:黑色固體逐漸變成光亮的銅 B . 鐵絲在氧氣中燃燒:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體 C . 電解水實驗:一段時間后,正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1 D . 將人體呼出的氣體導(dǎo)入紫色石蕊試液,試液變成藍(lán)色 5. (2分) 以下是一些關(guān)于溶液的說法:①無色;②混合物;③化合物;④均一;⑤穩(wěn)定;⑥各部分性質(zhì)相同。其中正確的是( ) A . ①③④⑤ B . ①
4、②④⑤ C . ②④⑤⑥ D . ①③⑤⑥ 6. (2分) 水是生命之源,保護(hù)水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責(zé)任.下列做法有利于防止水資源污染的是 ①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥②不用含磷洗衣粉 ③工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放④將海水淡化 A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④ 7. (2分) (2015九上昭通期末) 小鴻同學(xué)用連線的方式對某一主題知識進(jìn)行歸納的情況,其中有錯誤的一組是( ) A.物質(zhì)與分類 B. 化學(xué)與生產(chǎn) 純堿不是堿 金剛石不是金屬單質(zhì) 硫酸銨不能與草木灰混合施用 利用C,CO,H2的還原性
5、來冶煉金屬 C.物質(zhì)與鑒別 D. 化學(xué)與能源 食鹽與亞硝酸鈉品嘗 羊毛線與棉線灼燒 石油、煤化石能源,不可再生能源 減少汽車尾氣污染使用乙醇汽油 A . A B . B C . C D . D 8. (2分) 在2000年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎和2001年諾貝爾化學(xué)獎研究成果的基礎(chǔ)上,科學(xué)家研制出一種可治療帕金森綜合癥的藥品“L-多巴”,其化學(xué)式為C9H11NO4。對L-多巴敘述錯誤的是( ) A . L-多巴分子中含有2個氧氣分子 B . L-多巴是由四種元素組成的物質(zhì) C . 一個L-多巴分子共含有25個原子 D . L-多巴中H、N元素質(zhì)量比為11:14 9
6、. (2分) (2018九上豐臺期末) 下列各物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( ) A . 干冰做制冷劑 B . 石墨做鉛筆芯 C . 二氧化碳做氣體肥料 D . 銅絲做導(dǎo)線 10. (2分) (2018重慶模擬) 下列圖示實驗操作中不正確的是( ) A . 向試管中滴加液體 B . 蒸發(fā)食鹽 C . 稱量一定質(zhì)量的食鹽 D . 檢查裝置氣密性 11. (2分) (2018九上內(nèi)江期末) 下列數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的pH,其中呈堿性的是( ) A . 液體肥皂(9.5—10.5) B . 菠蘿汁(3.3—5.2) C . 檸檬汁(2.0—3.0)
7、 D . 醬油(4.0—5.0) 12. (2分) (2015九上石林月考) 能聞到花香的原因是( ) A . 分子有質(zhì)量 B . 分子間有間隔 C . 分子在不斷運動 D . 分子體積小 13. (2分) (2017重慶) 氯化銨(NH4Cl)是“侯氏制堿法”的一種副產(chǎn)品.已知氯化銨的水溶液顯酸性.下列關(guān)于氯化銨的說法正確的是( ) A . 氯化銨屬于酸 B . 氯化銨是一種復(fù)合肥 C . 氯化銨與熟石灰混合使用可提高肥效 D . 氯化銨溶液與硝酸銀溶液混合會產(chǎn)生白色沉淀 14. (2分) (2018九下重慶期中) 在化學(xué)王國里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。
8、下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是( ) ①2H②2NH3③SO2④Mg2+⑤2MnO4-⑥H2O A . 表示離子個數(shù)的是④⑤ B . 表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤ C . 表示分子中原子個數(shù)的是③⑥ D . 表示分子個數(shù)的是①② 15. (2分) (2018瑤海模擬) 通過觀察下列實驗現(xiàn)象,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵? ) A . 圖1觀察木條能否復(fù)燃,檢驗是否為氧氣 B . 圖2觀察反應(yīng)有無氣泡產(chǎn)生,判斷是否為碳酸鈉 C . 圖3觀察反應(yīng)劇烈程度,比較鎂與鋅的活動性 D . 圖4觀察燃燒先后順序,比較可燃物的著火點 16. (2分) (2019九上海安
9、月考) 現(xiàn)有a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如上圖所示.下列說法正確的是( ) A . a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c B . t2℃時,30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,所得溶液的質(zhì)量為80 g C . 將t1℃時c的飽和溶液升溫到t2℃,析出晶體 D . t2℃時,將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體最多的是a 17. (2分) (2018九下農(nóng)安月考) 中國新一代大推力、無毒無污染運載火箭“長征五號”的生產(chǎn)基地已在天津建設(shè)。下圖為“長征五號”火箭的模型,若該火箭燃料燃燒只有水生成,則應(yīng)選用的燃料為( ) A . 氫
10、氣 B . 甲烷 C . 汽油 D . 乙醇 18. (2分) (2017泰安模擬) 下列實驗操作中,正確的是( ) A . 點燃酒精燈 B . 稀釋濃硫酸 C . 稱取氯化鈉 D . 檢驗裝置氣密性 19. (2分) (2017德陽模擬) 下列實驗不能達(dá)到目的是( ) A . 檢查氣密性 B . 傾倒液體 C . CO2的驗滿 D . 驗證可燃物燃燒的條件 20. (2分) (2016成都) 某同學(xué)將維生素C泡騰片放入水中,觀察到有大量氣泡冒出,根據(jù)泡騰片主要成分分析,該氣體主要是( ) A . O2 B . N2 C .
11、CO2 D . 水蒸氣 21. (5分) (2018平谷模擬) 閱讀下面科普短文(原文作者:龍門、宋野等,原文有刪改) 咸鴨蛋是人們常用的一種食品,咸鴨蛋黃還是制作粽子、點心等食品的材料。咸鴨蛋中富含鋅、鈣,對兒童身體及骨骼的生長有幫助,并能在一定程度上預(yù)防貧血。 資料1:腌制原理 咸鴨蛋在腌制過程中,食鹽通過蛋殼及蛋殼膜不斷向蛋內(nèi)滲透,雖然沒有改變蛋白質(zhì)及脂肪的成分,但卻改變了蛋白中蛋白質(zhì)的特性及蛋黃中脂質(zhì)含量。 資料2:腌制過程 腌制鴨蛋一般經(jīng)過以下幾個步驟:鮮蛋→檢驗(照蛋)→洗蛋→晾干→放入食鹽水溶液中裝罐→腌制。一般腌制30天,就能得到味美的咸鴨蛋。資料顯示,將晾干后的
12、鮮鴨蛋放入1%的鹽酸溶液中浸泡10分鐘,蛋殼(主要成分是CaCO3)與鹽酸溶液發(fā)生反應(yīng),蛋殼表面的毛孔增大。放入飽和的食鹽水中,溶液更易通過蛋膜進(jìn)入蛋清,只需7天左右就可腌制出合格的咸蛋(蛋內(nèi)的食鹽含量及蛋黃內(nèi)的油脂含量均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)),且口感很好。 資料3:影響咸鴨蛋品質(zhì)的因素 咸鴨蛋的蛋黃指數(shù)是鴨蛋品質(zhì)的一個重要指標(biāo)。一般情況下,蛋黃指數(shù)越高,品質(zhì)越好。不同腌制條件對蛋黃指數(shù)的影響如下所示。 資料4:咸鴨蛋的食用 咸鴨蛋與鮮蛋的營養(yǎng)價值基本相同,但咸鴨蛋中鈉、鈣、鐵、硒等礦物質(zhì)元素含量比鮮鴨蛋高。特別是含鈉量高,折算成含鹽量,每只咸蛋含鹽在6g以上。長期高鹽攝取是造成高血壓、胃
13、粘膜受損等疾病的原因。 依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。 (1) 鮮鴨蛋及咸鴨蛋中均含鋅、鈣,“鋅”“鈣”指的是________(填“分子”、“原子”或“元素”)。 (2) 請寫出蛋殼和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________。 (3) 影響咸鴨蛋品質(zhì)的因素有________。 (4) 當(dāng)腌制溫度為25℃、腌制時間為30天時,用鹽量為________g/(100g),咸鴨蛋品質(zhì)最高。 (5) 請寫出一條食用咸鴨蛋的建議________。 二、 填空題 (共15題;共80分) 22. (6分) (2019南充模擬) 閱讀下面科普短文: 亞硝酸鹽廣泛存在于自然環(huán)境和我們的生活
14、中。在糧食、豆類,蔬菜、肉類、蛋類等食物中,都可以檢測出一定量的亞硝酸鹽,蔬菜中一般都含有硝酸鹽,含量高的是莖葉類蔬菜、其次是根莖類蔬、然后是瓜類蔬菜,它們在煮熟后如果久置,硝酸鹽就會被分解為亞硝酸鹽。 大劑量的亞硝酸鹽能夠?qū)⑷梭w內(nèi)血紅素中的鐵元素由+2價氧化為+3價,從而使其失去攜氧能力,引起全身組織缺氧,即產(chǎn)生亞硝酸鹽中毒。當(dāng)體內(nèi)+3價鐵血紅蛋白達(dá)到20%-40%就會出現(xiàn)缺氧癥狀,達(dá)到70%以上可導(dǎo)致死亡。 亞硝酸鹽控制在安全范圍內(nèi)使用,是不會對身體造成危害的,而且它對預(yù)防致命的肉毒梭菌中毒具有不可替代的作用。我國和許多國家都批準(zhǔn)把亞硝酸鹽作為食品添加劑以防止食品腐敗,改進(jìn)肉類顏色。亞
15、硝酸鹽與肌肉中的乳酸作用會產(chǎn)生亞硝胺,亞硝胺不穩(wěn)定易分解產(chǎn)生一氧化氮,一氧化氮與肌紅蛋白結(jié)合產(chǎn)生紅色的亞硝基肌紅蛋白,使肉制品產(chǎn)生穩(wěn)定的紅色。 為了測定煮熟后的蔬菜中亞硝酸鹽含量,研究人員選用白菜進(jìn)行了測定,實驗1溫度為20℃,實驗2溫度為13℃,實驗中分別取放置2、4、6、8、10、12、24小時的熟白菜汁3滴,滴入1滴稀硫酸,再滴入2滴0.03%高錳酸鉀溶液,若溶液的紫紅色褪去,表示含有亞硝酸鹽,實驗記錄見表: 時間/h 2 4 6 8 10 12 24 實驗1 不褪色 不褪色 不褪色 由稍褪色到褪色且速度逐漸加快 實驗2 不褪色 不褪色 不褪色 不褪
16、色 不褪色 褪色且速度加快 依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題: (1) 高錳酸鉀溶液中的溶質(zhì)是________。(填化學(xué)式) (2) 亞硝酸鹽使人體中毒的原因________。 (3) 下列有關(guān)亞硝酸鹽的說法正確的是______。(填字母序號) A . 煮熟蔬菜中的硝酸鹽會被逐漸分解為亞硝酸鹽 B . 溫度越低,熟蔬菜中亞硝酸鹽產(chǎn)生的速率越快 C . 亞硝酸鹽與肌肉中的乳酸作用產(chǎn)生亞硝胺發(fā)生的是化學(xué)變化 D . 我國規(guī)定食品中禁止添加亞硝酸鹽 (4) 根據(jù)實驗現(xiàn)象,你對一次吃不完的熟蔬菜的建議是________。 23. (5分) (2017昌平模擬) 下列字母A~F
17、所表示的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣、鐵中的1~3種元素組成。 (1) 固體氧化物A可用于制備改良酸性土壤的堿,A的俗稱是________。 (2) 固體單質(zhì)B完全燃燒和不完全燃燒生成兩種完全不同的氣體,其完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 (3) 紅色粉末C與氣體D在高溫條件下反應(yīng)得到黑色粉末,化學(xué)方程式為________。 (4) 如圖所示(夾持儀器略去,K1、K2均關(guān)閉),打開K1,液體全部流下,立即關(guān)閉K1,觀察到產(chǎn)生大量氣泡,且燒杯中F的溶液變渾濁。充分反應(yīng)后,打開K1和K2,使液體全部流入錐形瓶,瓶中的溶液變渾濁。 ①用化
18、學(xué)方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因________。 ②反應(yīng)后錐形瓶里的溶液中含有的溶質(zhì)是________(寫出所有可能)。 24. (5分) (2018高安模擬) 水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答下列問題: (1) 人們對水組成的認(rèn)識是從氫氣在氧氣中燃燒實驗開始的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式________; (2) 2016年“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。 ①打井取用地下水,檢驗地下水是否為硬水可用________,生活中降低水的硬度的方法是________; ②取用渾濁的河水,加入明礬處理后,再用活性炭除去水中的異味和色素。其中利用了
19、活性炭的________性; ③干旱地區(qū)容易發(fā)生火災(zāi)。消防員利用高壓水槍滅火的原理是________。 25. (2分) (2017平谷模擬) 氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉?。以太陽能為熱源,熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應(yīng)過程如下圖所示: (1) 反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是________。 (2) 上述生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是________。 26. (2分) 化學(xué)改變了世界,化學(xué)改變了生活,化學(xué)使我們的生活更加絢麗多彩。生活中接觸到的下列各組物質(zhì): ①石灰石、水泥、玻璃 ②塑料、合成纖維、合成橡膠 ③食鹽、食醋、醬油 ④蛋白質(zhì)、淀粉、維生素 ⑤
20、銅材、鋼材、鋁合金 (1) 用于營養(yǎng)物質(zhì)或調(diào)味品的有________; (2) 用作建筑、裝飾、材料的有________。(填序號) 27. (4分) (2018九上黃梅期末) 用化學(xué)符號填空: (1) 地殼中含量最多的金屬元素________; (2) 能造成溫室效應(yīng)的氣體單質(zhì)________; (3) 氯化鈉的陰離子________; (4) 銨根中氮的化合價________。 28. (7分) 請從銅、鋅、鈦、鐵、鈣、銀、鋁、汞、鎢等金屬中選取合適的答案填入下面空格中: (1) 用于干電池的是________; (2) 廣泛應(yīng)用于電視、微機(jī)中作導(dǎo)體的
21、是________; (3) 廣泛用于航空、航天及化學(xué)工業(yè)的是________; (4) 鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是________; (5) 體溫計中銀白色的液體是________; (6) 熱水瓶內(nèi)膽壁常鍍一層銀白色物質(zhì)中有________; (7) 世界年產(chǎn)量最高的金屬是________。 29. (8分) (2017九上青龍期末) 多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界. (1) 二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的有 A . 液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料 B . 二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
22、C . 液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r吸熱,降低了可燃物的著火點 (2) 過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議________. (3) 二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時生成水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________. (4) 目前,人類以化石燃料為主要能源.化石燃料有煤、________和天然氣,它們都屬于________(填“可再生”或“不可再生”)能源. (5) 天然氣中甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為________. 30. (8分) (2017瀘州) 空氣是寶貴
23、的自然資源,其組成如表 空氣組成 X O2 Y CO2 其它 體積分?jǐn)?shù) 78% 21% 0.934% 0.034% 0.002% 如圖是空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程(部分產(chǎn)物略去).請按要求回答相關(guān)問題: (1) X的分子式是________,Y氣體名稱是________. (2) 煤的氣化屬于________變化.(選填“物理”或“化學(xué)”). (3) 分離空氣的常用方法有以下兩種. Ⅰ.將液態(tài)空氣氣化,首先分離出氮氣.則沸點:X________Y(選填“高于”、“等于”、“低于”) Ⅱ.分子篩分離.分子篩是一種內(nèi)部分布有
24、均勻微小孔徑的固體,通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離,則分子大?。篨________O2(選填“大于”、“等于”、“小于”). (4) 結(jié)合流程和所學(xué)知識可以預(yù)測:化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生物質(zhì)變化的同時一定還伴隨有________變化.(選填“狀態(tài)”、“能量”、“原子”、“壓強(qiáng)”) (5) 寫出NH3合成尿素的化學(xué)方程式________. (6) 相同條件下氣體體積之比等于分子之比,則空氣中氮分子與氧分子總質(zhì)量之比等于________. 31. (5分) (2016青島) 某班學(xué)生分三組分別做了二氧化碳制取和性質(zhì)驗證實驗,如圖所示.實驗結(jié)束后,老師取兩份等質(zhì)量的丙廢
25、液,分別與甲、乙廢液混合,將甲廢液與丙廢液倒入燒杯A中,有白色沉淀生成;將乙廢液與丙廢液倒入燒杯B中,有氣泡產(chǎn)生.請?zhí)羁眨? (1) 甲廢液與乙廢液所含溶質(zhì)的成分可能不同的是________(用化學(xué)式填空,下同) (2) 燒杯A中沉淀的成分一定有________. (3) 另取少量丙廢液樣品,加入足量的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,過濾,向濾液中滴加氯化鐵溶液,觀察到有紅褐色沉淀生成,未發(fā)現(xiàn)其他明顯現(xiàn)象.由此推測出,丙廢液溶質(zhì)的成分是________,丙廢液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,燒杯A的上層清液中溶質(zhì)的成分一定有________. 32. (8分)
26、 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué).請結(jié)合圖1裝置或儀器回答問題: (1) 寫出圖1中的定量儀器的名稱________、________. (2) 氨氣(NH3)極易溶于水,實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,則氣體發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的________(填裝置序號,下同),氣體收集裝置應(yīng)選用________. (3) 實驗室用鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣并測定氫氣的體積,請從圖1中選擇最佳的裝置進(jìn)行組合,整套裝置的導(dǎo)管口連接順序是________(填接口序號);發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________. (4) 某同學(xué)用錐形瓶收集一瓶CO2氣體,并利用圖2裝
27、置做趣味實驗:將濃氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中,關(guān)閉活塞,可觀察到的實驗現(xiàn)象是________;錐形瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________. 33. (6分) A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為白色固體,E為黑色固體(一種金屬氧化物),H為藍(lán)色沉淀,這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略. (1) 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A________ ,G________ ,H________ . (2) 化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化,物質(zhì)B與水反應(yīng)時會________(“吸收”或“放出”)熱量. (3) 寫出D→F的化學(xué)方程式:________ . (4)
28、寫出E→C的化學(xué)方程式:________ . 34. (4分) (2018九上昌平期末) 某同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行實驗。已知:白磷的著火點是40℃ 步驟I.檢查裝置的氣密性。 步驟II.將盛有足量白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中,向瓶中加滿80℃熱水,塞緊瓶塞。 步驟III.打開K1、K2 , 從a口向瓶中鼓入空氣,待瓶中的液面低于燃燒匙底部時,關(guān)閉K1、K2。此時量筒中水的體積為200mL。 (1) 步驟Ⅲ中,關(guān)閉K1、K2后觀察到的現(xiàn)象是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 (2) 對比步驟II和III可知,可燃物燃燒的條件之一是________。 (3
29、) 待裝置冷卻至室溫后,打開K2,觀察到________,說明空氣中氧氣的含量約占1/5。 35. (4分) (2019鲅魚圈模擬) 某化學(xué)小組欲配制49g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸來進(jìn)行實驗,老師為他們提供了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3). (1) 通過計算,需要用到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是________g. (2) 量取濃硫酸時仰視讀數(shù)(其他操作正確),則配制的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“大于”、“小于”或“等于”)20%. (3) A和B是兩個同學(xué)稀釋濃硫酸操作的示意圖,正確是________(填“A”或“B”).
30、 (4) 玻璃棒攪拌的作用是________. 36. (6分) (2017沈陽) 研究物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),可以揭示物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的規(guī)律. 反應(yīng)一:水在通電條件下生成氫氣和氧氣 (1) 請寫出電解水的化學(xué)方程式:________. 反應(yīng)二:氫氣在空氣中燃燒生成水 根據(jù)所給信息,請畫出氫氣在氧氣中燃燒生成水的微觀示意圖________. (2) 該反應(yīng)的文字表達(dá)式:________. (3) 該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2+O2 2H2O,其表示的含義: 表示1:________; 表示2:________; 表示3:________. 三、 探究題 (
31、共1題;共7分) 37. (7分) (2018丹江口模擬) 紅棗中含有豐富的VC和糖類,常食能增強(qiáng)人體的免疫力,有補(bǔ)血養(yǎng)氣安神等良好功效,紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標(biāo)簽如下圖所示。某化學(xué)興趣小組對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產(chǎn)生濃厚的興趣,設(shè)計實驗進(jìn)行探究。 【提出問題】久置固體的成分是什么? 【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。 【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。 (1) 【實驗探究】甲同學(xué)的方案: 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 加足量的________。 固體
32、逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液。 固體中一定含有________, 一定不含F(xiàn)e2O3。 乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是________。 他設(shè)計如下實驗方案繼續(xù)驗證。 (2) 步驟①樣品用磁鐵吸引前需經(jīng)過研碎,其中研碎的目的是________; (3) ②中固體溶解時放出大量熱,由此可以判斷固體中一定含有________。 (4) ③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。 乙同學(xué)對濾渣B又進(jìn)行探究。 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 取少量固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并將氣體通入澄清石灰水 固體逐漸消失有氣泡產(chǎn)
33、生、________ 固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。 【反思與評價】甲、乙兩同學(xué)經(jīng)過討論后,完善實驗方案最終確定該久置固體的成分是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3。 四、 計算題 (共1題;共6分) 38. (6分) (2019象州模擬) 某?;瘜W(xué)興趣小組用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品,進(jìn)行如圖所示的實驗: 請根據(jù)以上信息計算(結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位) (1) 反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為________g。 (2) 求濾液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 第 20 頁 共 20 頁 參考答案 一、 選擇題 (共21題;共45分) 1-1、 2-1、
34、3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 21-5、 二、 填空題 (共15題;共80分) 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、 24-2、 25-1、 25-2、 26-1、 26-2、 27-1、 27-2、 27-3、 27-4、
35、28-1、 28-2、 28-3、 28-4、 28-5、 28-6、 28-7、 29-1、 29-2、 29-3、 29-4、 29-5、 30-1、 30-2、 30-3、 30-4、 30-5、 30-6、 31-1、 31-2、 31-3、 32-1、 32-2、 32-3、 32-4、 33-1、 33-2、 33-3、 33-4、 34-1、 34-2、 34-3、 35-1、 35-2、 35-3、 35-4、 36-1、 36-2、 36-3、 三、 探究題 (共1題;共7分) 37-1、 37-2、 37-3、 37-4、 四、 計算題 (共1題;共6分) 38-1、 38-2、
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