滄州市南皮縣2020年七年級下學期語文知識點月考檢測試卷 (一)（II）卷

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1、滄州市南皮縣2020年七年級下學期語文知識點月考檢測試卷 (一)（II）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 積累(14分) (共3題；共14分) 1. （3分） 加線字注音： 圣誕________節(jié) 骯________臟 點綴________。 2. （8分） (2016黃埔模擬) 根據(jù)下面的拼音寫出正確的詞語。 ①屠格涅夫和高爾基等上百個人都作過wkězhy________的描述。 ②精神感到滿足自在時，它們可以閃閃發(fā)光，轉眼又因憂郁而nrnshīs________。 ③我是過來人，絕不

2、至于djīngxiǎogui________。 ④或者要有極高的修養(yǎng)，方能kurnwlěi________ ， 真正的解脫。 3. （3分） 文章強調陳堯咨善射、當世無雙、十中八九的目的是（ ） A . 為后文寫陳堯咨埋下伏筆。 B . 為后文寫“康肅笑而遣之”埋下伏筆。 C . 為后文寫陳堯咨忿然責問作鋪墊。 D . 與賣油翁不以為然的態(tài)度形成對比，引出兩人對話。 二、 閱讀(43分) (共3題；共43分) 4. （9分） (2018九上桐鄉(xiāng)期中) 閱讀名著，回答問題 ①那時已有申牌時分，這輪紅日厭厭地相傍下山。武松乘著酒興，只管走上岡子來。走不到半里多路，見一個敗落

3、的山神廟。行到廟前，見這廟門上貼著一張印信榜文。武松住了腳讀時，上面寫道：…… ②武松讀了印信榜文，方知端的有虎；欲待轉身再回酒店里來，尋思道：“我回去時須吃他恥笑不是好漢，難以轉去。”存想了一回，說道：“怕甚麼鳥！且只顧上去看怎地！” ③武松正走，看看酒涌上來，便把氈笠兒掀在脊梁上，將哨棒綰在肋下，一步步上那岡子來?；仡^看這日色時，漸漸地墜下去了。此時正是十月間天氣，日短夜長，容易得晚。武松自言自說道：“那得甚麼大蟲！人自怕了，不敢上山?！? ④武松走了一直，酒力發(fā)作，焦熱起來，一只手提哨棒，一只手把胸膛前袒開，踉踉蹌蹌，直奔過亂樹林來；見一塊光撻撻大青石，把那哨棒倚在一邊，放翻身體，卻

4、待要睡，只見發(fā)起一陣狂風。那一陣風過了，只聽得亂樹背后撲地一聲響，跳出一只吊睛白額大蟲來。武松見了，叫聲“阿呀”，從青石上翻將下來，便拿那條哨棒在手里，閃在青石邊。 ⑤那大蟲又餓，又渴，把兩只爪在地上略按一按，和身望上一撲，從半空里攛將下來。武松被那一驚，酒都作冷汗出了。 說時遲，那時快；武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一閃，閃在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動，把這鐵棒也似虎尾倒豎起來只一剪。武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人只是一撲，一掀，一剪；三般捉不著時，氣性先自沒了一半。那大蟲又剪

5、不著，再吼了一聲，一兜兜將回來。 武松見那大蟲復翻身回來，雙手輪起哨棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打將下來。定睛看時，一棒劈不著大蟲，原來打急了，正打在枯樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手里。 ⑥那大蟲咆哮，性發(fā)起來，翻身又只一撲撲將來。武松又只一跳，卻退了十步遠。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮胳嗒地揪住，一按按將下來。那只大蟲急要掙扎，被武松盡力氣捺定，那里肯放半點兒松寬。 武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里只顧亂踢。那大蟲咆哮起來，把身底下爬起兩堆黃泥做了一個土坑。武松把大蟲嘴直按下黃泥坑里

6、去。那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來，更動彈不得，只?？诶镓Ｗ詺獯?。 ⑦武松放了手來，松樹邊尋那打折的哨棒，拿在手里；只怕大蟲不死，把棒橛又打了一回。眼見氣都沒了，方才丟了棒，尋思道：“我就地拖得這死大蟲下岡子去？……”就血泊里雙手來提時，那里提得動。原來使盡了氣力，手腳都蘇軟了。 （1） 上文選自《水滸傳》第二十三回，請根據(jù)選段內容，完成該回回目。 橫?？げ襁M留賓，________。 （2） 請說說①③段兩處劃線句景物描寫在文中有哪些作用。 （

7、3） 看第⑤段劃線部分，武松開始一棒沒打中老虎，反而折了哨棒。作者如此設置情節(jié)有何妙處。 （4） 請結合原著內容說說“武都頭”和“行者”兩個稱號的由來。 5. （14.0分） (2019九下南昌模擬) 閱讀下面文章，完成小題 我們都沒有辜負青春 程麗芬 ①那年，我考到城里的高中，母親不放心我寄宿學校，把我托付給遠房親戚家。雖說是親戚，但平時不大走動，關系其實很疏遠。 ②第一天是母親送我去的，我們背著米、拎著菜籽油。母親臉上掛著謙卑的笑容，讓我叫那對中年夫婦“舅舅”“舅媽”。舅舅是母親的堂弟，在一家公司當經理，還是挺熱心的。 ③我就這樣在親戚家住下了，早飯一般我都自己出去買著

8、吃，中午和晚上在學校吃。母親每周都會來看我，買些零食和生活用品給我，走時總要關照我：“在別人家住著，要眼勤手快?！蔽遗ψ鲆粋€聽話的孩子，搶著幫他們打掃衛(wèi)生，可是，生活還是有頗多不便。 ④晚上洗澡，時間長一點，就聽見舅媽在門外扯著嗓門問：“芬，你洗好了沒有啊?”我匆匆洗好出來，她喋喋不休道：“現(xiàn)在城里都是按人均用水收費的，多用了水就要多給錢。” ⑤有一天晚上我看書時不小心睡著了，舅媽早晨開門進來問：“你是不是一晚上沒有關燈啊?”我害羞地點點頭說：“昨晚看書太晚睡著了，忘了。”若是母親知道我這么努力，估計會表揚我吧。但是那天晚上放學回家，一開燈，忽然發(fā)現(xiàn)房間暗了許多，再一看，原先的大燈泡已經

9、被一個節(jié)能燈替代了，就著那燈光，恍惚著看書，眼睛很吃力。 ⑥我覺得委屈，但不好說什么，畢竟住在別人家里，寄人籬下的生活，總要守點規(guī)矩的。于是我就盡量在學校把作業(yè)做好，洗澡的事情可以忍忍，但書不能不看。在外面轉悠了幾圈，發(fā)現(xiàn)離學校不遠的一家眼鏡店門口可以看書，落地玻璃透出強烈的燈光，窗外正好有一個臺階，是個不錯的地方。 ⑦第一天，我發(fā)現(xiàn)有一個女孩也在那兒，她扎著馬尾，衣服和書包都很舊，但很干凈。我們相視一笑。笫二天，她跟我打了聲招呼：“嗨?！蔽覀兟旖j，聊的話題也多了。她叫蕾，威績很好，她母親生她時難產去世了，父親是個鍋爐工，經常上夜班，用微薄的工資供她上學。她很懂事，七八歲時就自己煮飯炒

10、萊，家務活她基本都會做。她隨身帶著一張她母親的照片，她說想母親時就會拿出來看看，她相信母親會保佑她的。她來這兒學習是為了節(jié)省家里的電費。盡管她的命運讓人同情，但她一直都很樂觀，總是充滿活力。我們一起憧憬著美好的未來，互相鼓勵，相約將來一起考大學。她總會讓我想起峭壁上的小樹，不管經歷多少風雨，都不屈不撓，努力成為一道獨特的風景。 ⑧有一天，我再去眼鏡店門口看書的時候，發(fā)現(xiàn)臺階上有一張卡片，是蕾留下的。她說她父親在上班時出了意外，不能供她上學了，希望我好好珍惜上學的機會，無論多苦多難都要堅持下去。 ⑨她給我留了一個地址。高中畢業(yè)后我特地去找過她，那是一條很破舊的老街，已經準備拆遷了。然而，她沒

11、有在那里，也沒有人知道她的下落。 ⑩當我拿到大學錄取通知書時，多希望能和蕾一起分享，可惜她早已杳無音訊。 ?多年后的一天，在某個超市門口，我敏感地覺察到身后有一雙眼睛在盯著我。我回頭一看，怔了怔，竟然是蕾。她胖了些，面色也紅潤了不少，衣著打扮看起來不錯。她說她現(xiàn)在在深圳定居，那年她父親出了意外不久就去世了，之后她就跟著表姐去了深圳打工，剛到那兒時人生地不熟，沒有文憑，只能在服裝廠里做最基層的活，又累又臟。但她不服輸，不想就此認命，于是參加了自考。 ?我能想象這樣的畫面：一個花季少女，不愿向命運低頭，一邊是繁重的體力活，一邊還要下班后努力學習，緊握夢想不放手。 ?的確，蕾就是這樣一個努力

12、上進的女孩。老天不會虧待每一個努力的人，三年時間，她拿到了自考文憑，應聘進了一家公司做會計。她在那里遇到了自己所愛的人，兩個人一起奮斗，如今在深圳已有房有車，這次回來是想在老家買套房子，偶爾回來有個落腳的地方。她說她留戀這兒，這兒有她的青春和太多的回憶，將來她會回來養(yǎng)老。 ?峭壁上的小樹，如今已長得枝葉茂盛，未來就算有再大的風雨，也不會讓它畏懼。 ?我們都沒有辜負青春，在各自的人生路上努力奔跑，以各自的方式盛放美麗的夢想。希望這份力量一直延續(xù)下去，讓我們今生永無所懼。 （選自《文苑感悟》2019年第1期） （1） 蕾是一個努力上進的女孩，閱讀全文，請按時間順序梳理出蕾所經歷的事件，將表

13、格內容填寫完整。（每空限10字以內） 時間 蕾所經歷的事件 一出生 母親難產去世 七八歲時 自己煮飯炒菜，做家務 高中時 ①________ 深圳打工時 ②________ 現(xiàn)如今 ③________ （2） 結合語境揣摩句中加下劃線字的表達效果。 ①晚上洗澡，時間長一點，就聽見舅媽在門外扯著嗓門問：“芬，你洗好了沒有?。俊? ②我害羞地點點頭說：“昨晚看書太晚睡著了，忘了?！? （3） 說說第?段在文章結構上和內容上的作用。 （4） 結合全文，談談你對文章最后一段的理解。 （5） 你從本文中得到了什么啟示?請結合你的生活實際，簡要談談你的感受。 6

14、. （20.0分） (2017七上莆田月考) 閱讀文言文，回答問題 （甲）狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身以半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。 （乙）有富室，偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主人晝寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視無一人。再就枕，將寐，犬又如前。乃偽睡以俟，則二狼伺其未覺，將舐其喉，犬阻之，不使前也。乃殺之而取其革。此事從侄虞敦言：“狼子

15、野心，信不誣哉！”然野心不過遁逸耳。陽為親昵，而陰懷不測 ， 更不止于野心矣。獸不足道，此人何取而自貽患耶？ （1） 解釋下列句子中劃線的字。 ①目似瞑________ ②一狼洞其中________ ③信不誣哉________ ④此人何取而自貽患耶________ （2） 對下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（ ） A . 其一犬/坐于前 B . 其一/犬坐于前 C . 其/一犬坐于前 D . 其一犬坐/于前 （3） 翻譯文中畫線的句子。 ①一狼徑去，其一犬坐于前 ②陽為親昵，而陰懷不測 （4） 甲、乙兩段文字寫出了狼的什么共同特征？乙文的作者還揭露狼的什么特征？

16、 三、 寫作(43分) (共1題；共43分) 7. （43分） (2019八下岳池期末) 從下列兩個題目中任選一個作文。 總要求：內容具體，感情真摯，積極向上；第二個作文題要自擬題目；不少于600字；，不限文體（詩歌除外），文體特征鮮明；不得出現(xiàn)真實校名和姓名；書寫工整、美觀。 （一）生活中，我們不經意間就能感受到某些東西：登泰山看黃河，我們感受到了祖國名山大川的雄奇和秀美；讀唐詩宋詞，我們感受到了中華民族文化的博大與精深；用電腦玩手機，我們感受到了日新月異的科技帶來的方便與精彩…… 請以“我感受到了 的魅力”為題目，且把題目補充完整，寫一篇文章。 （二）試

17、卷上，我們填寫答案；生活中，我們常常在尋找答案。答案有正誤之分，有好壞之別，有時又不止一個答案。有些人，為了獲取答案，窮其一生；有些時候，獲取答案的過程比答案本身更有價值…… 請以“答案”為話題，寫一篇作文。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 積累(14分) (共3題；共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 閱讀(43分) (共3題；共43分) 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 三、 寫作(43分) (共1題；共43分) 7-1、