2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.1.2圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征、簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征練習(xí) 新人教A版必修2.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.1.2圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征、簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征練習(xí) 新人教A版必修2 一、選擇題 1.半圓繞一條直線旋轉(zhuǎn)一周所得到的幾何體是( ) A.球 B.球面 C.球或球面 D.不確定 [答案] D [解析] 因?yàn)樾D(zhuǎn)軸不明確,故所得幾何體不確定. 2.正方形繞其一條對角線所在直線旋轉(zhuǎn)一周,所得幾何體是( ) A.圓柱 B.圓錐 C.圓臺(tái) D.兩個(gè)圓錐 [答案] D 3.下列說法正確的是( ) A.圓錐的母線長等于底面圓直徑 B.圓柱的母線與軸垂直 C.圓臺(tái)的母線與軸平行 D.球的直徑必過球心 [答案] D [解析] 圓錐的母線長與底面直徑的大小不確定,則A項(xiàng)不正確;圓柱的母線與軸平行,則B項(xiàng)不正確;圓臺(tái)的母線與軸相交,則C項(xiàng)不正確;很明顯D項(xiàng)正確. 4.如圖(1)所示的幾何體是由下圖中的哪個(gè)平面圖形旋轉(zhuǎn)后得到的?( ) [答案] A [解析] 因?yàn)楹唵谓M合體為一個(gè)圓臺(tái)和一個(gè)圓錐所組成的,因此平面圖形應(yīng)為一個(gè)直角三角形和一個(gè)直角梯形構(gòu)成,可排除B、D,再由圓臺(tái)上、下底的大小比例關(guān)系可排除C,∴A. 5.如圖,在三棱臺(tái)A′B′C′-ABC中,截去三棱錐A′-ABC,則剩余部分是( ) A.三棱錐 B.四棱錐 C.三棱柱 D.組合體 [答案] B [解析] 剩余部分是四棱錐A′-BB′C′C. 6.圖中最左邊的幾何體由一個(gè)圓柱挖去一個(gè)以圓柱的上底面為底面,下底面圓心為頂點(diǎn)的圓錐而得.現(xiàn)用一個(gè)豎直的平面去截這個(gè)幾何體,則截面圖形可能是( ) A.(1)(2) B.(1)(3) C.(1)(4) D.(1)(5) [答案] D [解析] 圓錐除過軸的截面外,其它截面截圓錐得到的都不是三角形. 二、填空題 7.如圖是一個(gè)幾何體的表面展成的平面圖形,則這個(gè)幾何體是__________ ________. [答案] 圓柱 [解析] 一個(gè)長方形和兩個(gè)圓折疊后,能圍成的幾何體是圓柱. 8.已知一個(gè)正方體內(nèi)接于一個(gè)球,過球心作一截面,則下圖中,截面不可能是__________ ________(填序號). [答案]?、? [解析] 過球心的任何截面都不可能是圓的內(nèi)接正方形. 三、解答題 9.說出如圖所示幾何體的主要結(jié)構(gòu)特征. [解析] (1)是一個(gè)六棱柱中挖去一個(gè)圓柱;(2)是一個(gè)圓臺(tái)與一個(gè)圓柱的組合體;(3)是兩個(gè)四棱錐構(gòu)成的組合體. 10. 根據(jù)下列對幾何體結(jié)構(gòu)特征的描述,說出幾何體的名稱. (1)由八個(gè)面圍成,其中兩個(gè)面是互相平行且全等的正六邊形,其他各面都是矩形; (2)一個(gè)等腰梯形繞著兩底邊中點(diǎn)的連線所在的直線旋轉(zhuǎn)180°形成的封閉曲面所圍成的幾何體; (3)由五個(gè)面圍成,其中一個(gè)面是正方形,其他各面都是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的全等三角形; (4)一個(gè)圓繞其一條直徑所在的直線旋轉(zhuǎn)180°形成的封閉曲面所圍成的幾何體. [解析] 要正確判斷幾何體的類型,應(yīng)熟練掌握各類簡單幾何體的結(jié)構(gòu)特征.(1)該幾何體有兩個(gè)面是互相平行且全等的正六邊形,其他各面都是矩形,滿足每相鄰兩個(gè)面的公共邊都互相平行,故該幾何體是正六棱柱,如圖(1); (2)等腰梯形兩底邊中點(diǎn)的連線將梯形平分為兩個(gè)直角梯形,每個(gè)直角梯形繞垂直于底邊的腰所在直線旋轉(zhuǎn)180°形成半個(gè)圓臺(tái),故該幾何體為圓臺(tái),如圖(2); (3)該幾何體的其中一個(gè)面是多邊形(四邊形),其余各面都是三角形,并且這些三角形有一個(gè)公共頂點(diǎn),符合棱錐的定義,又因?yàn)榈酌媸撬倪呅?,所以該幾何體是四棱錐,如同(3); (4)是一個(gè)球,如圖(4). [方法點(diǎn)撥] 簡單幾何體分為多面體和旋轉(zhuǎn)體兩類,若題目中指明“該幾何體由n(n≥4)個(gè)面圍成”,則該幾何體應(yīng)從棱柱、棱錐、棱臺(tái)中考慮;若題目中指明“該幾何體由某平面圖形繞定直線旋轉(zhuǎn)n°(半周或一周等)形成”,則應(yīng)從圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球中考慮. 能力提升 一、選擇題 1.下列幾何體中( ) A.旋轉(zhuǎn)體3個(gè),臺(tái)體(棱臺(tái)和圓臺(tái))2個(gè) B.旋轉(zhuǎn)體3個(gè),柱體(棱柱和圓柱)5個(gè) C.柱體3個(gè),錐體(棱錐或圓錐)4個(gè) D.旋轉(zhuǎn)體3個(gè),多面體4個(gè) [答案] A [解析] (6)(7)(8)為旋轉(zhuǎn)體,(5)(7)為臺(tái)體. 2.下列命題,其中正確命題的個(gè)數(shù)是( ) ①圓柱的軸截面是過母線的截面中最大的一個(gè)(注:軸截面是指過旋轉(zhuǎn)軸的截面);②用任意一個(gè)平面去截球體得到的截面一定是一個(gè)圓面;③用任意一個(gè)平面去截圓錐得到的截面一定是一個(gè)圓. A.0 B.1 C.2 D.3 [答案] C [解析] 由圓錐與球的結(jié)構(gòu)特征可知①②正確,故選擇C. 3.下列說法正確的是( ) ①圓臺(tái)可以由任意一個(gè)梯形繞其一邊旋轉(zhuǎn)形成;②用任意一個(gè)與底面平行的平面截圓臺(tái),截面是圓面;③在圓臺(tái)上、下底面圓周上各取一點(diǎn),則這兩點(diǎn)的連線是圓臺(tái)的母線;④圓柱的任意兩條母線平行,圓錐的任意兩條母線相交,圓臺(tái)的任意兩條母線延長后相交. A.①② B.②③ C.①③ D.②④ [答案] D [解析] ①錯(cuò),圓臺(tái)是直角梯形繞其直角邊或等腰梯形繞其底邊的中點(diǎn)連線旋轉(zhuǎn)形成的;②正確;由母線的定義知③錯(cuò);④正確. 4.將一個(gè)等腰梯形繞著它的較長的底邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,所得的幾何體是由( ) A.一個(gè)圓臺(tái)、兩個(gè)圓錐構(gòu)成 B.兩個(gè)圓臺(tái)、一個(gè)圓錐構(gòu)成 C.兩個(gè)圓柱、一個(gè)圓錐構(gòu)成 D.一個(gè)圓柱、兩個(gè)圓錐構(gòu)成 [答案] D [解析] 旋轉(zhuǎn)體如圖,可知選D. 二、填空題 5.將一個(gè)邊長分別是2 cm和5 cm,兩鄰邊夾角為60°的平行四邊形繞其5 cm邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體的構(gòu)成為__________ ________. [答案] 一個(gè)圓錐,一個(gè)圓柱挖去一個(gè)圓錐 6.如圖所示的幾何體,關(guān)于其結(jié)構(gòu)特征,下列說法不正確的是__________ ________. ①該幾何體是由兩個(gè)同底的四棱錐組成的幾何體; ②該幾何體有12條棱、6個(gè)頂點(diǎn); ③該幾何體有8個(gè)面,并且各面均為三角形; ④該幾何體有9個(gè)面,其中一個(gè)面是四邊形,其余均為三角形. [答案]?、? [解析] 平面ABCD可將該幾何體分割成兩個(gè)四棱錐,因此該幾何體是這兩個(gè)四棱錐的組合體,因而四邊形ABCD是它的一個(gè)截面,而不是一個(gè)面,故填④. 三、解答題 7.如圖所示,幾何體可看作由什么圖形旋轉(zhuǎn)360°得到?畫出平面圖形和旋轉(zhuǎn)軸. [解析] 先出畫幾何體的軸,然后再觀察尋找平面圖形.旋轉(zhuǎn)前的平面圖形如下: 8.如圖(1)所示的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周后形成的幾何體是由哪些簡單幾何體組成的. [分析] 由平面圖形可以看出,該平面圖形旋轉(zhuǎn)后形成的幾何體是組合體,可對所給平面圖形進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆指?,再進(jìn)行空間想象. [解析] 如圖(2)所示,①是矩形,旋轉(zhuǎn)后形成圓柱,②、③是梯形,旋轉(zhuǎn)后形成圓臺(tái).所以旋轉(zhuǎn)后形成的幾何體如圖(3)所示,通過觀察可知,該組合體是由一個(gè)圓柱,兩個(gè)圓臺(tái)拼接而成的.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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