人教部編版數(shù)學6年級下 【教學ppt課件(3套)】.zip1、人教版數(shù)學6年級下 【教學ppt課件(3套)】第1套ppt課件（教材配套帶例題習題swf動畫）第4單元、比例、自行車里的數(shù)學1.比例的意文和基本性質(zhì) -解比例（例2、例3）

《人教部編版數(shù)學6年級下 【教學ppt課件(3套)】.zip1、人教版數(shù)學6年級下 【教學ppt課件(3套)】第1套ppt課件（教材配套帶例題習題swf動畫）第4單元、比例、自行車里的數(shù)學1.比例的意文和基本性質(zhì) -解比例（例2、例3）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版數(shù)學6年級下 【教學ppt課件(3套)】.zip1、人教版數(shù)學6年級下 【教學ppt課件(3套)】第1套ppt課件（教材配套帶例題習題swf動畫）第4單元、比例、自行車里的數(shù)學1.比例的意文和基本性質(zhì) -解比例（例2、例3）（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、比例 解比例（例 2、例 3） 一、探究新知 （一）例 2 法國巴黎的埃菲爾鐵塔高度約 320m。北京的世界公園里有 一座埃菲爾鐵塔的模型，它的高度與原塔高度的比是 1:10。 這座模型高多少米？ 1. 讀題，理解題意：你是怎樣理解 “ 1:10” 的？ 2. 根據(jù)題意列出一個比例式。 3. 解比例。 4. 組內(nèi)交流。 學習提示： 一、探究新知 （一）例 2 x:320 1:10 解：設(shè)這座模型的高度是 xm。 10 x 320 1 x 320 1 10 x 32 答 :這座模型高 32m。 法國巴黎的埃菲爾鐵塔高度約 320m。北京

2、的世界公園里有 一座埃菲爾鐵塔的模型，它的高度與原塔高度的比是 1:10。 這座模型高多少米？ 我們根據(jù)比例的基本 性質(zhì)來解比例吧！ 一、探究新知 （一）例 2 1. 先寫“解”字。 2. 在將比的形式的比例改寫成 等式時，一般要把含有 x的 乘積寫在等號的左邊。 3. 解方程。 x:320 1:10 解：設(shè)這座模型的高度是 x m。 10 x 320 1 x 320 1 10 x 32 答 :這座模型高 32m。 法國巴黎的埃菲爾鐵塔高度約 320m。北京的世界公園里有 一座埃菲爾鐵塔的模型，它的高度與原塔高度的比是 1:10。

3、 這座模型高多少米？ 方法提示： 一、探究新知 （二）例 3 解比例 2.4x 1.5 6 解： x x 3.75 ( ) ( ) ( ) 1.5 6 2.4 1.5 2.4 x 6 。 想一想括號里應該填什么？ 在將分數(shù)形式的比例改寫 成等式時，一般要把含有 x 的乘積寫在等號的左邊。 （三）歸納總結(jié) 1. 求比例中的未知項，叫做 解比例 。 2. 解比例的方法：根據(jù) 比例的基本性質(zhì) 解比例，先把比例轉(zhuǎn)化成外項 乘積與內(nèi)項乘積相等的形式（即方程），再通過解 方程求

4、出未知項的值。 一、探究新知 大家想一想，什么叫 解比例 ？ 解比例的方法是什么？ （一）做一做 1. 解比例。 （ 1） 0.4:x 1.2:2 x:10 : 1 4 （ 2） 3 x 12 2.4 （ 3） 解： x 7.5 解： 1.2x 0.4 2 1.2x 0.8 x 解： 12x 2.4 3 12x 7.2 x 0.6 二、知識應用 1 3 10 1 4 1 3 x x 1 3 5 2 2 3 （一）做一做 2. 餐館給餐具消毒，要用 100ml消毒液配成消毒水， 如果消毒液與水的比是 1:150，應加入水多少

5、毫升 ? 根據(jù)題意可知：消毒液 :水 1:150 已知消毒液有 100ml，如果設(shè)加入水為 xml， 則可以列出比例式 100:x 1:150 二、知識應用 我是這樣想的： （一）做一做 100:x 1:150 解：設(shè)應加入水 xml。 x 100 150 x 15000 答 :應加入水 15000ml。 二、知識應用 2. 餐館給餐具消毒，要用 100ml消毒液配成消毒水， 如果消毒液與水的比是 1:150，應加入水多少毫升 ? （二）解決問題 1. 2013年 5月 22日，中華鱘紀念幣和白鰭豚紀念幣的價格比 是 2:3，每枚中華鱘紀念

6、幣的價格是 50元，每枚白鰭豚紀念 幣的價格是多少元？ 50:x 2:3 解：設(shè)每枚白鰭豚紀念幣的價格 x元 。 2x 50 3 2x 150 答 :每枚白鰭豚紀念幣的價格是 75元 。 x 75 二、知識應用 （二）解決問題 2. 中午，太陽當頭照。小明身高 1.5m，他的影子長 0.5m。 一棵松樹的影子長 10m，它的高度是多少 米 呢？ x:10 1.5:0.5 解：設(shè)它的高度是 x m。 0.5x 10 1.5 0.5x 15 答 :它的高度是 30m。 x 30 二、知識應用 想一想，這道題還 有其他的解法嗎？ 三、布置作業(yè) 作業(yè)：第 44頁練習十八，第 8題、 第 9題、第 10題。