“展望未來、喜迎新年”主題班會教案.doc
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工作計(jì)劃范文/班主任工作計(jì)劃 “展望未來、喜迎新年”主題班會教案 “展望未來、喜迎新年”主題班會教案 班級名稱:勵行級高一(6)班 班會主題:展望未來、喜迎新年 指導(dǎo)老師:李華老師 地點(diǎn):高一(6)班教室 主持人:連貽劍、林莉 參與人員:高一(6)班全體成員 班會目的:為響應(yīng)年級“創(chuàng)和諧、展風(fēng)采、迎新年”的主題,促進(jìn)班級同學(xué)積極奮進(jìn),努力求索,讓班級成員展示自己十年或二十年規(guī)劃,并以辭舊迎新慶?;顒?,對過去一年作一回顧,對新的一年及未來進(jìn)行全面的展望;同時(shí)通過全班同學(xué)的活動來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,增強(qiáng)班級的凝聚力。 班會準(zhǔn)備:布置班級成員寫十年或二十年的我,并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺展示; 收集并挑選班級高一(6)班入學(xué)以來的照片; 制作PPT,準(zhǔn)備相關(guān)音像材料; 布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,購買寫新年愿望的彩紙。 班會過程: 1、主持人開場白 貽劍:在20XX年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。 林莉:在20XX年將至的腳步聲中。 貽劍:我們奏響了辭舊迎新的樂章。 合:“展望未來、喜迎新年”主題班會現(xiàn)在開始! 林莉:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位 合:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,元旦快樂,萬事如意! 貽劍:回首20XX年,我們驕傲。 林莉:回首20XX年,我們自豪。 貽劍:回首過去,我們熱情洋溢 林莉:展望未來,我們斗志昂揚(yáng) 貽劍:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀 林莉:向著更高的目標(biāo)飛翔。 貽劍:在即將過去的一個(gè)學(xué)期里。 林莉:我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識 貽劍:到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級 林莉:我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢? 2、回顧20XX年(班主任工作 ) 貽劍:現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢?dú)家記憶》,記憶我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們班級在即將過去一年里的風(fēng)采,。 PPT展示班級入學(xué)以來各階段的相片。 3、少年壯志當(dāng)凌云 林莉:回首過去,我們成長了許多,成長給我們的是擁有。 貽劍:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。 林莉:來年有一段春暖花開讓我們播種希望,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危? 貽劍:未來,我們將在成長中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。 林莉:新年給了我們?nèi)松亩U想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃。 貽劍:未來的我們將會是什么樣的呢? 林莉:現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧? (初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡) 4、全班學(xué)唱《超越夢想》 貽劍:少年壯志當(dāng)凌云,聽了他們的規(guī)劃展示,我們學(xué)到很多,我們每一個(gè)人都有夢想。 林莉:我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃,朝著夢想更近一步,甚至超越夢想。 貽劍:現(xiàn)在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢想》。 5、互動小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎 林莉:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢想我們一起飛,我們一起共同努力。 貽劍:《超越夢想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛,現(xiàn)在我們一起來點(diǎn)小游戲(此環(huán)節(jié)是否開展依時(shí)間情況而定)。 6、新年寄語 林莉:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。 貽劍:現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。 林莉:我們把它串成串,懸掛在教室。 7、主持人結(jié)束語 貽劍:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。 林莉;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。 貽劍:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。 合:今天的“展望未來,喜迎新年”主題班會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意,心想事成! 閱讀了*的網(wǎng)友還閱讀下列精彩*: [“慎交友,教益友”主題班會] [主題班會:安全第一,珍愛生命]- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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