三年級(jí)美術(shù)試題

上傳人:燈火****19 文檔編號(hào):20498855 上傳時(shí)間:2021-03-24 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):2 大小:64.15KB
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1、 三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)試題 一、判斷(每題 2 分共 4 分) 1、動(dòng)畫(huà)是將人或物的動(dòng)作分解描繪,利用人眼的視覺(jué)暫留原理實(shí)現(xiàn) 動(dòng)畫(huà)效果的。 ( ) 2、在畫(huà)發(fā)式時(shí)應(yīng)根據(jù)頭發(fā)梳理的走向來(lái)組織線條 ( ) 二、選擇(每題 2 分共 6 分) 1、 每年的九月十日是我國(guó)的( ) A 、國(guó)慶節(jié) B、教師節(jié) 2、秋天以( )為主的色彩,給人以熱烈和興奮的感覺(jué)。 A、橙、黃 B、藍(lán)、紅 3、扎染的制作步驟( ) A、扎、染、展開(kāi) B、扎、展開(kāi)、染 三年級(jí)美術(shù)上

2、冊(cè)試題答案 一、判斷(每題 2 分共 4 分) 1、動(dòng)畫(huà)是將人或物的動(dòng)作分解描繪,利用人眼的視覺(jué)暫留原理實(shí)現(xiàn) 動(dòng)畫(huà)效果的。 (√) 命題依據(jù):指導(dǎo)手冊(cè)《趣味動(dòng)漫》 ,檢測(cè)學(xué)生對(duì)動(dòng)漫形象的了解。 2、在畫(huà)發(fā)式時(shí)應(yīng)根據(jù)頭發(fā)梳理的走向來(lái)組織線條 (√) 命題依據(jù):指導(dǎo)手冊(cè)造型與表現(xiàn)領(lǐng)域《線的表現(xiàn)力》 ,檢測(cè)學(xué)生對(duì)畫(huà) 發(fā)式的要點(diǎn)掌握。 二、選擇(每題 2 分共 6 分) 1、 每年的九月十日是我國(guó)的( B ) A 、國(guó)慶節(jié) B、教師節(jié) 命題依據(jù):指導(dǎo)手冊(cè)《老師您好》 ,檢測(cè)學(xué)生對(duì)教師節(jié)的了解。 2、秋天以( A )為主的色彩,給人以熱烈和興奮的感覺(jué)。 A、橙、黃 B、藍(lán)、紅 命題依據(jù):《留住秋天》,檢測(cè)學(xué)生對(duì)秋天色彩的表現(xiàn)。 3、扎染的制作步驟( A ) A、扎、染、展開(kāi) B、扎、展開(kāi)、染 命題依據(jù):設(shè)計(jì)與應(yīng)用領(lǐng)域《花手帕》 ,檢測(cè)學(xué)生對(duì)扎染的掌握。

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