小學二年級語文下冊《口語交際說說你的建議》名師制作優(yōu)質(zhì)學案鄂教版

名校名 推薦口語交際說說你的建議學習說說你的建議課時第 1課時內(nèi)口語交際容學 1、閱讀對話，了解什么是建議。習2、學習用恰當、清晰的語言，禮貌地提出自己的建議。目3、通過開展各種交際活動，提高表達和傾聽的能力，并培養(yǎng)良好的合作意識和交際習標慣。學習重點：學習用恰當、清晰的語言，禮貌地提出自己的建議。難點：通過開展各種交際活動，提高表達和傾聽的能力，并培養(yǎng)良好的合作意識和交際重難點習慣。學習預習內(nèi)容：朗讀對話準備學習工具：導學內(nèi)容與互動（質(zhì)疑、補充、評價）學法指導小結(jié)歸納流程激趣( 出示掛圖 ) 同學們，看他們是誰呀 ?原來是我們的老立向朋友樂樂、蘭蘭和文文?？炜旌屠吓笥褌兇騻€招呼吧！預時：分一、 自主學習：認真朗讀1、 自讀對話。讀通句子2、 復述對話。3、 圖書角是什么呢 ?這個圖書角到底怎么建呢?自探立學預時：分1名校名 推薦二、 小組交流：怎么建立圖書角？你還有什么好的建議？自探立學預時：分展示一：說說你的建議。展示以下方式可供選用：立性1、 讀：分讀、齊讀、表演讀、花樣讀。2、 演：分角色演一演預時：3、 講：你還有什么好的建議？分按自己的建議也建個圖書角吧！訓練立能預時：分準備小組展示 學 習 成果，人人參與。大膽說出自己對于這件事的想法；要注意說話時要有禮貌2名校名 推薦評饋立思預時： 1分3