中國海洋大學農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展農(nóng)推研究生考試大綱

《中國海洋大學農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展農(nóng)推研究生考試大綱》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中國海洋大學農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展農(nóng)推研究生考試大綱（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、一、初試考試大綱 342 農(nóng)業(yè)知識綜合四 一、考試性質(zhì) 農(nóng)業(yè)綜合知識四是農(nóng)業(yè)推廣碩士（農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展）入學初試考試的專業(yè)基礎(chǔ)課程。 二、考察目標 本考試大綱依照全國農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)學位研究生教育指導委員會制定的《2012年全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位研究生入學考試<農(nóng)業(yè)知識綜合>科目命題指導意見》，力求反映農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位的特點，科學、準確、規(guī)范地測評考生關(guān)于農(nóng)村發(fā)展與管理綜合知識，具體考察涵蓋農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學、農(nóng)村社會學、農(nóng)業(yè)政策學等課程，要求考生理解和掌握相關(guān)課程基礎(chǔ)知識和基本理論，具備較強運用基本理論和方法分析、判斷和解決有關(guān)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的實際問題。 三、考試形式 1、試卷滿分

2、及考試時間 本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘 2、答題方式 答題方式為閉卷、筆試。 四、考試內(nèi)容 （一）農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學 要求考生理解和掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的基本概念、基礎(chǔ)知識、基本理論和基本方法，能夠運用基本理論和基本方法分析和解讀農(nóng)業(yè)和農(nóng)村中出現(xiàn)的經(jīng)濟現(xiàn)象和經(jīng)濟問題，并能夠跟進與理解最新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研究進展與相關(guān)農(nóng)村經(jīng)濟政策。 1、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的基本概念 農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵與外延；農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位與作用；農(nóng)業(yè)對國民經(jīng)濟發(fā)展貢獻；農(nóng)業(yè)與二、三產(chǎn)業(yè)的關(guān)系；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式概念與結(jié)構(gòu)特征；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式運動的特點與基本規(guī)律；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展的歷史階段；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的構(gòu)成及其相互作用關(guān)系

3、。 2、農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)要素 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素的構(gòu)成；現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素的特點和功能；要素邊際報酬遞減規(guī)律和邊際技術(shù)替代率遞減規(guī)律；農(nóng)業(yè)土地的規(guī)模利用；土地資源的經(jīng)濟特征；地租和農(nóng)地價格的含義；土地報酬規(guī)律；農(nóng)業(yè)勞動力作用；農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率；農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移的、方式與途徑；農(nóng)業(yè)資本運動的特點；資本對農(nóng)業(yè)的重要作用；農(nóng)業(yè)資本使用效益；科技進步對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的影響、農(nóng)業(yè)科學技術(shù)進步的途徑；農(nóng)業(yè)科技進步的動力機制。 3、家庭農(nóng)場 家庭農(nóng)場的含義、特征、類型；家庭農(nóng)場與農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)濟和土地適度規(guī)模經(jīng)營的關(guān)系；家庭農(nóng)場的勞動分配及其產(chǎn)生的原因。 4、農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系 農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系概念的形成過程、

4、內(nèi)涵、動力機制；我國農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)的類型、方式及功能；我國農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系的發(fā)展歷程、發(fā)展現(xiàn)狀、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、存在的問題。 5、農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟組織 農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟組織的基本理論；農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟組織的概念、內(nèi)涵；農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟組織運行的基本原則；現(xiàn)階段中國農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟的基本組織形式、運行機制。 6、農(nóng)業(yè)的市場化 農(nóng)產(chǎn)品需求的概念及影響因素；恩格爾曲線、恩格爾定律；農(nóng)產(chǎn)品需求彈性的概念及其分類；農(nóng)產(chǎn)品供給的概念、特點及影響因素；農(nóng)產(chǎn)品供給彈性的含義及其類型；農(nóng)產(chǎn)品價格的形成機理、特征及影響因素；蛛網(wǎng)模型的三種形態(tài)及形成過程；農(nóng)產(chǎn)品差價和比價；工農(nóng)產(chǎn)品比價與剪刀差；農(nóng)產(chǎn)品運銷渠道的基本類型、渠道選擇

5、時的影響因素。 7、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易與農(nóng)業(yè)保護政策 農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易的基本理論；農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易規(guī)則；農(nóng)業(yè)保護的依據(jù)、測度方法；WTO與中國農(nóng)業(yè)；我國農(nóng)業(yè)保護的現(xiàn)狀和政策；農(nóng)產(chǎn)品國際競爭力的內(nèi)涵；提高農(nóng)產(chǎn)品國際競爭力政策。 8、農(nóng)民收入與生活消費 農(nóng)民收入與消費基本概念、構(gòu)成；我國農(nóng)民收入不平衡與增長緩慢的現(xiàn)狀及深層次原因；促進農(nóng)民增收的總體思路和政策措施；當前我國農(nóng)民生活消費的主要特征、農(nóng)民消費結(jié)構(gòu)及制約因素。 9、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)調(diào)整 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)一般原理；我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演變；農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的目標；農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與糧食問題。 10、 農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展 可持續(xù)發(fā)展理論；農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持

6、續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵；現(xiàn)行中國農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展面臨的主要問題、發(fā)展模式；中國農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標與措施。 11、農(nóng)業(yè)的宏觀調(diào)控 市場失靈；政府在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理中的職能；WTO規(guī)則下政府對農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的必要性；農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的內(nèi)容；政府干預農(nóng)業(yè)的手段和方法。 （二）農(nóng)業(yè)政策學 掌握農(nóng)業(yè)政策的實質(zhì)、基本特征，農(nóng)業(yè)政策對農(nóng)業(yè)發(fā)展的作用，農(nóng)業(yè)政策分析的基本原理、基本方法，了解現(xiàn)階段我國主要的農(nóng)業(yè)政策，能夠運用政策學的理論和方法分析我國農(nóng)業(yè)發(fā)展中的一些具體的農(nóng)業(yè)政策問題。 1、農(nóng)業(yè)政策學的基本概念 政策與政策科學；農(nóng)業(yè)政策的本質(zhì)與內(nèi)涵；政府、市場與農(nóng)業(yè)政策。 2、農(nóng)業(yè)政策分析的經(jīng)濟原理

7、與方法 公共選擇理論；經(jīng)濟政策動態(tài)學說；委托——代理理論；組織行為理論；農(nóng)業(yè)政策與經(jīng)濟福利關(guān)系；農(nóng)業(yè)政策分析的方法。 3、農(nóng)業(yè)政策的制定 農(nóng)業(yè)政策問題內(nèi)涵和特征；確定農(nóng)業(yè)政策問題的方法；農(nóng)業(yè)政策目標及其確定原則；農(nóng)業(yè)政策手段的選擇與方案設(shè)計；農(nóng)業(yè)政策方案的論證與決策。 4、農(nóng)業(yè)政策的執(zhí)行 農(nóng)業(yè)政策執(zhí)行的涵義；農(nóng)業(yè)政策執(zhí)行的模型；農(nóng)業(yè)政策執(zhí)行的影響因素；農(nóng)業(yè)政策執(zhí)行的基本程序。 5、農(nóng)業(yè)政策的評估與調(diào)整 農(nóng)業(yè)政策的評估原則；農(nóng)業(yè)政策評估的基本內(nèi)容；農(nóng)業(yè)政策評估的常用方法；農(nóng)業(yè)政策調(diào)整的含義及其內(nèi)容。 6、中國主要的農(nóng)業(yè)政策 農(nóng)業(yè)區(qū)域結(jié)構(gòu)政策；農(nóng)業(yè)部門結(jié)構(gòu)政策；農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模結(jié)構(gòu)政

8、策；農(nóng)業(yè)組織政策的目標、演變；農(nóng)業(yè)組織創(chuàng)新的政策思路；土地問題及中國農(nóng)業(yè)土地政策；農(nóng)業(yè)勞動力就業(yè)和農(nóng)村勞動力資源開發(fā)政策；農(nóng)業(yè)科學技術(shù)政策；農(nóng)產(chǎn)品價格和對外貿(mào)易政策；中國農(nóng)業(yè)資金政策；農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展理論；貧困的概念以及中國農(nóng)村扶貧政策；中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展政策。 （三）農(nóng)村社會學 理解和掌握農(nóng)村社會學的基礎(chǔ)知識和基本理論，能夠運用基本理論和基本方法以及運用新的社會科學的研究成果分析，判斷和解決農(nóng)村社會實際中出現(xiàn)的農(nóng)村社會組織、農(nóng)村社會分層及社會流動、農(nóng)村社區(qū)、農(nóng)村社會保障、農(nóng)村教育、農(nóng)村工業(yè)化和農(nóng)村城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)一體化等問題。 1、農(nóng)村社會組織 農(nóng)村基層社會組織的類型與功能；中國農(nóng)村基層社

9、會組織體系的歷史變遷及 演變趨勢。 2、農(nóng)村社會分層及社會流動 農(nóng)村社會分層的標準；農(nóng)村社會分層的結(jié)構(gòu)及演變；社會流動的定義及其類型，社會流動的影響因素；農(nóng)村社會流動的歷史演變。 3、農(nóng)村社區(qū) 社區(qū)的基本概念；農(nóng)村社區(qū)的含義與類型；農(nóng)村社區(qū)的結(jié)構(gòu)；農(nóng)村社區(qū)發(fā)展的內(nèi)涵。 4、農(nóng)村社會保障 農(nóng)村社會保障的含義；農(nóng)村社會保障的狀況；農(nóng)村社會養(yǎng)老保險主要內(nèi)容；農(nóng)村合作醫(yī)療歷程；新型農(nóng)村合作醫(yī)療的主要內(nèi)容。 5、農(nóng)村教育 農(nóng)村教育的含義；農(nóng)村教育的內(nèi)容與功能；農(nóng)村教育存在的問題；農(nóng)村教育發(fā)展目標；農(nóng)村教育發(fā)展的主要保障措施。 6、農(nóng)村工業(yè)化和農(nóng)村城鎮(zhèn)化 農(nóng)村工業(yè)化的內(nèi)涵；中國農(nóng)村工業(yè)

10、化的模式及特征；農(nóng)村城鎮(zhèn)化的內(nèi)涵；農(nóng)村城鎮(zhèn)化機制；小城鎮(zhèn)建設(shè)。 7、城鄉(xiāng)一體化 城鄉(xiāng)一體化含義及理論；我國城鄉(xiāng)關(guān)系演變及特征；城鄉(xiāng)一體化發(fā)展對策；城鄉(xiāng)一體發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系。 866 管理學A 一、考試性質(zhì) 管理學A是農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展專業(yè)碩士研究生入學考試的專業(yè)基礎(chǔ)課程。 二、考察目標 本考試大綱的制定力求反映農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展專業(yè)學位的特點，科學、準確、規(guī)范地測評考生管理學的基本素質(zhì)和綜合能力，具體考察考生對管理學基本原理， 決策、計劃、組織、領(lǐng)導、激勵、溝通、控制等職能管理，以及管理創(chuàng)新等方面的了解與掌握。為國家培養(yǎng)具有管理思維及實踐精神的全面綜合性人才。 本考試旨從三個方面

11、對考生提出要求： 1、正確認識管理學的研究任務(wù)及其研究對象，全面了解管理學的體系、結(jié)構(gòu)，對管理學有一個總體的認識。 2、掌握管理學的基本職能、基本概念、基本原理和基本方法，了解學科發(fā)展的新理論與新思想。 3、緊密聯(lián)系實際，學會分析案例，解決實際問題，把學科理論的學習融入對管理活動實踐的研究和認識之中，切實提高分析問題、解決問題的能力。 三、考試形式 本考試為閉卷考試，滿分為150分，考試時間為180分鐘。 四、考試內(nèi)容 （一）管理學概述 1、管理、管理者與組織 管理的含義；管理二重性；管理的基本特征；管理者的分類和角色；管理者的責任；系統(tǒng)；系統(tǒng)方法；組織與環(huán)境；企業(yè)與企業(yè)

12、道德；組織的道德與社會責任。 2、管理學的形成 管理實踐、管理思想、管理理論三者之間的關(guān)系；管理學形成階段的劃分；中外早期的管理思想及實踐；古典管理理論；人際關(guān)系學說與行為科學；行為科學的主要理論等。 （二）計劃職能 1、計劃職能概述 計劃的含義和內(nèi)容；計劃工作的原理；計劃的基本特征、種類和步驟；目標的含義和性質(zhì)；目標管理的過程；目標管理的優(yōu)缺點；預測的含義和作用；預測的步驟；預測的種類和程序；德爾菲法的要點；影響預測準確度的因素等。 2、戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理 戰(zhàn)略管理的過程；戰(zhàn)略分析；戰(zhàn)略的制定等。 3、決策 決策的含義、類型和特征；決策的程序；決策方法的分類；群體決策；計量決策

13、方法的優(yōu)缺點；主觀決策方法的優(yōu)缺點等。 （三）組織職能 1、組織概述 組織的含義和內(nèi)容；管理寬度與組織層次；影響管理寬度的因素；確定組織寬度的方法；劃分部門的方法；組織中的職位設(shè)計等。 2、部門劃分和組織結(jié)構(gòu)類型 部門化；組織結(jié)構(gòu)的基本類型；團隊的類型和特點；影響組織結(jié)構(gòu)選擇的因素等。 3、職權(quán)配置 權(quán)利與職權(quán)；集權(quán)與分權(quán)；分權(quán)制與集權(quán)制的特點；影響集權(quán)和分權(quán)程度的因素；董事會的職能；職權(quán)的分化——直線和參謀等。 4、人員配備工作 人員配備的含義和過程；人員配備的重要性；人員配備的原理；人員的選拔；人員的考評；人員的培訓與發(fā)展等。 5、組織變革與發(fā)展 組織變革；組織發(fā)展等

14、。 （四）領(lǐng)導職能 1、領(lǐng)導職能概述 領(lǐng)導的含義和作用；領(lǐng)導與管理；領(lǐng)導的原理和要求；領(lǐng)導權(quán)變理論；管理方格理論；領(lǐng)導者領(lǐng)導理論和藝術(shù)的主要內(nèi)容等。 2、溝通 溝通的含義和類型；溝通的目的和作用；溝通的表現(xiàn)形式；有效溝通的原則等。 3、激勵 激勵與人性假設(shè)；激勵理論的分類及再分類；主要的激勵理論；強化的類型；激勵的方式。 （五）控制職能 1、控制職能概述 控制的含義；控制工作的重要性；一般控制與管理控制的異同；控制工作的步驟；控制標準的類型；控制過程的反饋；控制工作的關(guān)鍵等； 2、控制工作的類型和原理 現(xiàn)場控制、反饋控制、前饋控制、直接控制、間接控制等控制類型的含義；控制控制工作的原理；控制工作的要求。 3、控制的技術(shù)和方法 預算的概念；預算的作用和種類；預算的不足及改進方法等；組織績效的綜合控制等； 其他傳統(tǒng)的控制方法。