七年級語文下冊《第四單元 第18課 竹影》課件 新人教版.ppt

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教學(xué)目標(biāo)：,1、體會本文所表現(xiàn)的天真爛漫的童真、童趣 ； 2、領(lǐng)會本文蘊(yùn)涵在童稚活動中的藝術(shù)和美； 3、初步了解中國畫和西洋畫的不同特點(diǎn)。,你有我有他也有， 黑身黑腿黑黑頭， 燈前月下跟你走， 就是從來不開口。,你猜，你猜， 你猜、猜、猜,影子,（打一事物）,,一、想一想有“影”字的四字成語。,,形影不離、 形單影只、 形影相吊（慰問）、 顧（看）影自憐 刀光劍影、 影影綽綽（形容模模糊糊，不真切。） 杯弓蛇影（比喻疑神疑鬼，自相驚擾。 又比喻虛幻，實(shí)際上并不存在的東西。,有“影”的詩句,“舉杯邀明月,對影成三人?！?“花開溪魚生,魚戲花影亂,花下捕魚人,莫作桃花看”,3、“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流” 4、“天上月一輪,湖中影成三” 5、“山光悅鳥性,潭影空人心。 6、 “孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流” 7、“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。,豐 子 愷,竹影,看看這些詞語你會讀嗎？,愜意 口頭禪 參差不齊(能說出其它讀音嗎) 蘸（給它組個(gè)詞） 蘊(yùn)含（請你說出一個(gè)同義詞),有一個(gè)成語是由畫竹子的故事由來的，你知道這個(gè)成語嗎？能用它給大家造一個(gè)句子嗎?,,qiè chán cēn cī,zhàn yùn,給大家展示你的自學(xué)成果,請你為大家介紹本文作者的有關(guān)情況. 你認(rèn)為文中的父親在教育孩子方面有什么可取之處嗎? 你能用自己的話為大家概括課文內(nèi)容嗎？ 可參照以下形式：本文以……（一件什么事）引出……（對什么的思考） 4 你覺得描竹影的游戲和捉迷藏哪一個(gè)更好,為什么? 5 本文主要寫游戲還是寫游戲與藝術(shù)的關(guān)系?你從中受到了什么啟發(fā)?,展 示 風(fēng) 采,豐子愷(1898—1975)，我國現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家。豐子愷風(fēng)格獨(dú)特的漫畫作品影響大，深受人們的喜愛。 豐子愷的散文，主要作品有《緣緣堂隨筆》《緣緣堂再筆》《隨筆二十篇》《甘美的回憶》《藝術(shù)趣味》《率真集》等。這些作品除一部分藝 術(shù)評論以外，大都是敘述他自己親身經(jīng)歷的生活和日常接觸的人事，表現(xiàn)濃厚的生活情趣。,,你覺得文中哪些描 寫最生動地表現(xiàn)了 童趣？為什么？ 請找出來，并有感 情地朗讀。,我們用木炭描的竹影它是 藝術(shù)品嗎？為什么？怎樣 才能稱得上是藝術(shù)品？,小組討論：,欣賞圖畫 思考問題,中國畫和西洋畫有何不同特點(diǎn)？,1、中國畫不注重像不像，不像 西洋畫那樣畫得同真物一樣 2、顏色方面： 中國畫以墨和朱砂為顏料 西洋畫以事物本來的顏色為顏色 歸納： 中國畫重神似、神韻 西洋畫重形似、寫實(shí),風(fēng)景,中國畫重線條,靜物,中國畫不注重透視法,人物,中國畫不注重解剖學(xué),聯(lián)系經(jīng)歷，感悟生活： 我們在生活中經(jīng)常做游戲，比如捏泥人、用花和柳條編花環(huán)、跳房子等等，留心想想，你也許在生活中進(jìn)行著一種藝術(shù)上的創(chuàng)造，也許有藝術(shù)上的發(fā)現(xiàn)呢，讓我們走進(jìn)童年，想想你兒時(shí)做過的哪一個(gè)充滿童稚的游戲也是可以讓你獲得類似的發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)？后來它發(fā)芽成長了嗎？,,學(xué)習(xí)心得,通過今天的學(xué)習(xí)， 你能用一句話說說你 的感受、收獲嗎？,藝術(shù)并非是高不可攀的東西，它就蘊(yùn)含在孩子們童稚的游戲中。 一去不返的童年是美好的，只要你擁有一顆童心，你就能擁有陽光般的快樂；只要你擁有一雙敏銳的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)平凡的生活中美無處不在。羅丹也曾說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！蔽蚁Ｍ瑢W(xué)們能走進(jìn)生活這個(gè)語文大課堂，用你們的慧眼去發(fā)現(xiàn)、去描繪、去贊美生活的美。,課堂小結(jié),童年是天真爛漫的，你是否也有過興趣盎然的游戲？寫下來，互相交流，說不定其中就蘊(yùn)含著一種藝術(shù)創(chuàng)造，請保持那份興趣，將來你也有可能邁入藝術(shù)殿堂。,,作業(yè),