人教版三_四年級(jí)體育與健康 4.2.4.1發(fā)展單腳跳躍能力的練習(xí)與游戲 教案

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1、人教版三_四年級(jí)體育與健康 4.2.4.1發(fā)展單腳跳躍能力的練習(xí)與游戲 教案 發(fā)展單腳跳躍能力的練習(xí)與游戲 3.配樂(lè)律動(dòng)（兔子舞） 師：放音樂(lè) 生：聽(tīng)音樂(lè)集體跟教師作律 動(dòng)。 組織：成四列橫隊(duì)部。 2.要求：動(dòng)作整齊、節(jié)奏感強(qiáng)、精神飽滿(mǎn) 基本部分（時(shí)間：20′次數(shù)：3-4 強(qiáng)度：中） 教學(xué)內(nèi)容組織形式組織教法與要求 三、教授新課內(nèi)容：跳躍與游戲：?jiǎn)文_起跳雙腳落地（《執(zhí)行任務(wù)》） 單腳起跳雙腳落地動(dòng)作要領(lǐng)：起跳腳，腳掌用力蹬地，擺動(dòng)腿積極向前擺，向上方跳起。雙腳落地，屈膝緩沖。 1、巧過(guò)電網(wǎng) 師：前方有敵人給我們的設(shè)置的電網(wǎng)，我們要想通過(guò)這里，就要神不知鬼不覺(jué)地

2、輕松跳躍過(guò)去。 生：分組進(jìn)行跳過(guò)電網(wǎng)練習(xí)，注意保護(hù)好自己班的戰(zhàn)士。 教師設(shè)疑，讓孩子們先自由跳，然后加大難度引出新授課內(nèi)容。 教師講解、示范。巡視指導(dǎo)，參與練習(xí)。 2、智過(guò)障礙物 師：前面出現(xiàn)了一堵矮墻，我們要越過(guò)矮墻，從右側(cè)跑回隊(duì)伍與下一名隊(duì)員擊掌后回到末端，準(zhǔn)備殲滅敵人。 師：講解游戲方法及規(guī)則。方法：教師發(fā)出口令后，跳過(guò)障礙物，從右側(cè)跑回隊(duì)伍1.教師講解示范。巡視指導(dǎo)，參與練習(xí)。 2.學(xué)生分組進(jìn)行跳過(guò)電網(wǎng)練習(xí)，注意保護(hù)好自己班的戰(zhàn)士。 3.設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在電網(wǎng)（塑料跨欄板和錐筒）上輕巧地跳過(guò)并雙腳安全落在墊子上，根據(jù)學(xué)生情況，電網(wǎng)逐漸升高，強(qiáng)調(diào)跳得高，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)素質(zhì)

3、和單起雙落的跳躍能力，培養(yǎng)勇敢、自信、果斷等精神。 4.要求：（1）身體不觸電網(wǎng)，動(dòng)作敏捷，單腳起跳雙腳輕巧落地。 （2）對(duì)觸電網(wǎng)的戰(zhàn)士，要全班幫助或請(qǐng)老師指導(dǎo)。單腳起跳雙腳落地，注意安全。 1. 講解游戲方法及規(guī)則。 方法：教師發(fā)出口令后，跳過(guò)障礙物，從右側(cè)跑回隊(duì)伍與下一名隊(duì)員擊掌后回到末端，準(zhǔn)備殲滅敵人。最先到達(dá)終點(diǎn)的為優(yōu)勝組。 2.設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生在跳過(guò)障礙物時(shí)使掌握單腳起跳雙腳落地的跳躍技術(shù)動(dòng)作，促進(jìn)學(xué)生身體的全面發(fā)展和跳躍能力的提高。培養(yǎng)學(xué)生克服困難，勇 末端，準(zhǔn)備殲滅敵人。最先到達(dá)終點(diǎn)的為優(yōu)勝組。往直前的精神。 3.規(guī)則：（1）不準(zhǔn)碰倒障礙物。（2）跳過(guò)障礙物時(shí)要單腳起

4、跳，雙腳落地。 4.要求：1、學(xué)生跳得高而遠(yuǎn)，輕而穩(wěn)，采用雙腳起跳雙腳落地的方法越過(guò)矮墻。2、注意屈膝緩沖。 5.自測(cè)環(huán)節(jié)。 游戲部分（時(shí)間：10′次數(shù)：1-2 強(qiáng)度：中）教學(xué)內(nèi)容組織形式組織教法與要求四、游戲：殲滅敵人 師：前方就是敵人的大本營(yíng)，我們對(duì)他們決不能手軟，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？ 生：對(duì) 分組進(jìn)行競(jìng)賽。 游戲方法：分成四組，男兩組，女兩組，通過(guò)跳房子的方式比賽，第一名學(xué)生跳完房子將實(shí)心球跑步抱回給第二名學(xué)生，第二名學(xué)生抱實(shí)心球跳完房子將實(shí)心球放回原位，跑步回，擊掌與第三名學(xué)生……依次類(lèi)推。看哪一組消滅的敵人快，那組就是優(yōu)勝組。1.學(xué)生四組分組進(jìn)行競(jìng)賽。 2.游戲方法：分成

5、四組，男兩組，女兩組，通過(guò)跳房子的方式比賽，第一名學(xué)生跳完房子將實(shí)心球跑步抱回給第二名學(xué)生，第二名學(xué)生抱實(shí)心球跳完房子將實(shí)心球放回原位，跑步回，擊掌與第三名學(xué)生……依次類(lèi)推?？茨囊唤M消滅的敵人快，那組就是優(yōu)勝組。 3.設(shè)計(jì)意圖：鍛煉學(xué)生的綜和活動(dòng)能力以及合同伴們友好相處，齊心協(xié)力共創(chuàng)勝利的良好表現(xiàn)。 4.要求:同學(xué)們注意安全、聽(tīng)從指揮。 結(jié)束部分（時(shí)間：2′次數(shù)：1 強(qiáng)度：?。? 教學(xué)內(nèi)容組織形式組織教法與要求 五、結(jié)束：《勝利回歸》師：同學(xué)們，今天的軍營(yíng)生活辛苦嗎？ 生：不辛苦。 師：好，讓我們放松一下。組織：成四列橫隊(duì) 1、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起放松。放松腿等身 體部位。 2、教師小結(jié)。 3、下課師生再見(jiàn)。 運(yùn)動(dòng)心率曲線(xiàn)預(yù)計(jì) 敵區(qū) 平均心率：110～120次/分練習(xí)密度：50%-55% 場(chǎng)地器材場(chǎng)地：操場(chǎng)。 器材：1.體操墊子若干。2.錐筒若干。3.塑料跨欄板4個(gè)。 4.呼啦圈36個(gè)。 5.實(shí)心球4個(gè)。 課后反思