《（新課改省份專用）2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 第二講 細(xì)胞膜和細(xì)胞核課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（新課改省份專用）2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 第二講 細(xì)胞膜和細(xì)胞核課件.ppt（63頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 二 講 細(xì) 胞 膜 和 細(xì) 胞核 知 識(shí) 體 系 定 內(nèi) 容 核 心 素 養(yǎng) 定 能 力 科 學(xué)探 究生 命觀 念 通 過 對(duì) 細(xì) 胞 膜 組 成 和 功 能 的 實(shí) 驗(yàn) 探 究 ， 以 及 細(xì)胞 核 功 能 的 實(shí) 驗(yàn) 分 析 ， 掌 握 實(shí) 驗(yàn) 設(shè) 計(jì) 的 對(duì) 照 原則 和 熒 光 標(biāo) 記 技 術(shù)通 過 對(duì) 細(xì) 胞 膜 和 細(xì) 胞 核 結(jié) 構(gòu) 和 功 能 的 復(fù) 習(xí) ， 建立 起 整 體 觀 念 和 細(xì) 胞 結(jié) 構(gòu) 與 功 能 相 適 應(yīng) 的 觀 點(diǎn) 考點(diǎn)一細(xì)胞膜的組成、結(jié)構(gòu)和功能 重 難 深 化 類 重溫教材 自學(xué)區(qū) 基 礎(chǔ) 自 測(cè) 核心素養(yǎng) 提能區(qū) 深理解 以聯(lián)系為橋梁融會(huì)貫通探規(guī)
2、尋律 識(shí) 別 (受 體 )蛋 白具 催 化 作用 的 酶載 體 蛋 白糖 蛋 白 用 于 細(xì) 胞 與 細(xì) 胞 間 相 互 識(shí) 別 的 糖 蛋 白 (如 精 、 卵間 的 識(shí) 別 ， 免 疫 細(xì) 胞 對(duì) 抗 原 的 特 異 性 識(shí) 別 等 )如 好 氧 型 細(xì) 菌 的 細(xì) 胞 膜 上 可 附 著 與 有 氧 呼 吸 相 關(guān)的 酶 ， 此 外 ， 細(xì) 胞 膜 上 還 可 存 在 ATP水 解 酶 (催 化ATP水 解 ， 用 于 主 動(dòng) 運(yùn) 輸 等 )是 用 于 協(xié) 助 擴(kuò) 散 和 主 動(dòng) 運(yùn) 輸 的 載 體 蛋 白信 號(hào) 分 子 (激 素 、 淋 巴 因 子 、 神 經(jīng) 遞 質(zhì) 等 )的 受 體
3、蛋 白 對(duì) 點(diǎn) 落 實(shí) 解 析 返 回 選 項(xiàng) 膜 蛋 白 的 位 置 、 功 能 膜 蛋 白 的 類 型A 位 于 突 觸 后 膜 ， 識(shí) 別 并 結(jié) 合 神 經(jīng) 遞 質(zhì) 受 體B 位 于 靶 細(xì) 胞 膜 ， 識(shí) 別 并 結(jié) 合 激 素 載 體C 位 于 類 囊 體 膜 ， 催 化 ATP合 成 酶D 位 于 癌 細(xì) 胞 膜 ， 引 起 特 異 性 免 疫 抗 原 解 析 返 回 精探究 以實(shí)驗(yàn)為途徑追根溯源 理解更深結(jié) 果鑒 定 試 劑 (方 法 )細(xì) 胞 膜 成 分 細(xì) 胞 膜 被 破 壞蛋 白 酶 處 理 紫 色雙 縮 脲 試 劑蛋 白 質(zhì) 脂 溶 性 物 質(zhì) 優(yōu) 先 通 過脂 溶 性
4、 物 質(zhì) 透 過 實(shí) 驗(yàn) 細(xì) 胞 膜 被 破 壞磷 脂 酶 處 理 細(xì) 胞 膜 被 破 壞脂 溶 劑 處 理磷 脂 對(duì) 點(diǎn) 落 實(shí) 考點(diǎn)二細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能 重 難 深 化 類 重溫教材 自學(xué)區(qū) 基 礎(chǔ) 自 測(cè) 核心素養(yǎng) 提能區(qū) 深理解 以聯(lián)系為橋梁融會(huì)貫通 探規(guī)尋律功 能特 點(diǎn)名 稱 遺 傳 物 質(zhì) 的 主 要 載 體染色質(zhì) 參 與 某 種 RNA的 合 成 及 核糖 體 的 形 成 折 光 性 強(qiáng) ， 易 與 其 他 結(jié) 構(gòu) 區(qū)分 在 有 絲 分 裂 中 周 期 性 地 消失 和 重 現(xiàn)核仁 化 學(xué) 反 應(yīng) 的 場(chǎng) 所 ， 核 膜上 有 酶 附 著 ， 利 于 多 種 化學(xué) 反 應(yīng) 的 進(jìn)
5、 行 選 擇 性 地 控 制 物 質(zhì) 出 入細(xì) 胞 核 ， 其 中 大 分 子 物 質(zhì)通 過 核 孔 出 入 細(xì) 胞 核 膜 是 雙 層 膜 ， 外 膜 與 內(nèi) 質(zhì)網(wǎng) 相 連 ， 且 有 核 糖 體 附 著 在 有 絲 分 裂 中 核 膜 周 期 性 地消 失 和 重 建 核 膜 和 核 孔 對(duì) 物 質(zhì) 的 進(jìn) 出 都具 有 選 擇 性核膜和核孔 (1)誤 認(rèn) 為 物 質(zhì) 進(jìn) 出 細(xì) 胞 核 都 要 通 過 核 孔核 孔 的 數(shù) 量 、 核 仁 的 大 小 與 細(xì) 胞 代 謝 強(qiáng) 度 有 關(guān) ， 如 代 謝旺 盛 、 蛋 白 質(zhì) 合 成 量 大 的 細(xì) 胞 ， 核 孔 數(shù) 多 ， 核 仁 較
6、大指正(4)誤 認(rèn) 為 核 孔 的 數(shù) 量 和 核 仁 大 小 是 固 定 的核 仁 參 與 rRNA的 合 成 及 核 糖 體 的 形 成 ， 細(xì) 胞 核 中 的 遺 傳物 質(zhì) 分 布 于 染 色 體 (染 色 質(zhì) )上指正(3)誤 認(rèn) 為 核 仁 是 遺 傳 物 質(zhì) 的 儲(chǔ) 存 場(chǎng) 所核 孔 是 由 多 種 蛋 白 質(zhì) 構(gòu) 成 的 復(fù) 合 結(jié) 構(gòu) ， 表 現(xiàn) 出 明 顯 的 選擇 性 ， 如 細(xì) 胞 核 中 的 DNA不 能 通 過 核 孔 進(jìn) 入 細(xì) 胞 質(zhì)指正(2)誤 認(rèn) 為 所 有 物 質(zhì) 都 能 通 過 核 孔 核 孔 是 蛋 白 質(zhì) 、 RNA等 大 分 子 進(jìn) 出 細(xì) 胞 核
7、的 通 道 小 分 子 物 質(zhì) 可 通 過 核 膜 進(jìn) 出 細(xì) 胞 核指正 對(duì) 點(diǎn) 落 實(shí) 精探究 以實(shí)驗(yàn)為途徑追根溯源 理解更深實(shí) 驗(yàn) 分 析實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論實(shí) 驗(yàn) 過 程實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容 該 實(shí) 驗(yàn) 既 有 相 互對(duì) 照 ， 又 有 自 身 對(duì) 照蠑 螈 的 細(xì)胞 分 裂 和分 化 是 由細(xì) 胞 核 控制 的實(shí) 驗(yàn) 二 ：橫 縊 蠑 螈受 精 卵 該 實(shí) 驗(yàn) 可 作 相 互對(duì) 照 ， 即 將 白 色美 西 螈 胚 胎 細(xì) 胞的 細(xì) 胞 核 移 植 到黑 色 美 西 螈 去 核卵 細(xì) 胞 形 成 重 組細(xì) 胞 進(jìn) 行 培 養(yǎng) 作為 對(duì) 照美 西 螈 皮膚 顏 色 遺傳 是 由 細(xì)胞 核 控 制的
8、實(shí) 驗(yàn) 一 ：兩 種 美 西螈 細(xì) 胞 核移 植 實(shí) 驗(yàn) 分 析實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論實(shí) 驗(yàn) 過 程實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容 傘 藻 嫁 接 實(shí) 驗(yàn)為 相 互 對(duì) 照 ，傘 藻 核 移 植 實(shí) 驗(yàn) 可 排 除 假 根中 其 他 物 質(zhì) 的作 用 ， 從 而 證明 是 細(xì) 胞 核 控制 傘 藻 “ 帽 ”的 形 狀傘 藻 “ 帽 ”的 形 狀 是 由細(xì) 胞 核 控 制的實(shí) 驗(yàn) 四 ：傘 藻 嫁 接與 核 移 植 該 實(shí) 驗(yàn) 既 有 相互 對(duì) 照 ， 又 有自 身 對(duì) 照變 形 蟲 的 分裂 、 生 長(zhǎng) 、再 生 、 應(yīng) 激性 是 由 細(xì) 胞核 控 制 的實(shí) 驗(yàn) 三 ：將 變 形 蟲切 成 兩 半 對(duì) 點(diǎn) 落 實(shí)
9、解 析 返 回 解 析 返 回 解 析 返 回 課堂一刻鐘 解 題 關(guān) 鍵 準(zhǔn) 確 識(shí) 記此 題 是 對(duì) 激 素 作 用 特 點(diǎn) 和 細(xì)胞 間 三 種 信 息 交 流 方 式 的 變式 考 查 。 解 答 本 題 的 關(guān) 鍵 是準(zhǔn) 確 識(shí) 記 細(xì) 胞 間 信 息 交 流 方式 與 實(shí) 例 的 關(guān) 系 。 命 題 探 源 以 “ 本 ” 為 本本 選 項(xiàng) 考 查 內(nèi) 容 源 自 人 教 版必 修 教 材 P66“思 考 與 討 論 ”磷 脂 分 子 的 組 成 的 內(nèi) 容 ， 同時(shí) 也 是 對(duì) 脂 質(zhì) 種 類 的 考 查 ，命 題 人 故 意 混 淆 脂 質(zhì) 的 組 成種 類 ， 以 考 查 對(duì)
10、 知 識(shí) 的 熟 練程 度 。 易 錯(cuò) 探 因 識(shí) 記 不準(zhǔn)核 孔 是 大 分 子 物 質(zhì) 選擇 性 進(jìn) 出 細(xì) 胞 核 的 通道 ， mRNA、 DNA聚合 酶 都 能 通 過 核 孔 。 解 題 關(guān) 鍵 信 息 獲 取準(zhǔn) 確 獲 取 題 干 、 圖 表 中的 信 息 是 解 題 的 關(guān) 鍵 ，將 題 干 信 息 與 已 有 知 識(shí)建 立 聯(lián) 系 是 解 題 的 突 破口 。 易 錯(cuò) 探 因 張 冠 李 戴質(zhì) 壁 分 離 與 細(xì) 胞 膜 的 流 動(dòng) 性有 關(guān) ， 而 與 細(xì) 胞 間 的 信 息 交流 無 關(guān) 。 命 題 者 在 命 制 此 類題 目 時(shí) 常 將 生 物 膜 的 流 動(dòng) 性 、選 擇 透 過 性 和 信 息 交 流 功 能混 淆 ， 張 冠 李 戴 ， 以 考 查 學(xué)生 對(duì) 知 識(shí) 掌 握 的 精 準(zhǔn) 程 度 。 學(xué) 情 考 情 了 然 于 胸 考查能力考查知識(shí)
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