《部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作一《我的植物朋友》課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作一《我的植物朋友》課件.ppt(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 激趣導(dǎo)入 植 物 朋 友 們 , 你 們 好 ! 植 物 樂(lè) 園 開(kāi) 幕 了 ! 我 是今 天 的 主 持 人 蒲 公 英 姐 姐 , 很 高 興 看 到 這 么 多的 植 物 朋 友 歡 聚 一 堂 。 現(xiàn) 在 我 們 先 來(lái) 做 一 下 自我 介 紹 吧 , 請(qǐng) 各 位 嘉 賓 用 謎 語(yǔ) 的 方 式 說(shuō) 出 自 己的 植 物 身 份 , 大 家 來(lái) 猜 一 猜 好 嗎 ? 習(xí)作內(nèi)容 春 天 到 了 , 到 處 一 片 美 麗 景 色 。 你 們認(rèn) 識(shí) 大 自 然 中 的 植 物 嗎 ? 了 解 它 們 嗎 ? 你們 愿 意 和 它 們 做 朋 友 嗎 ? 今 天 我 們 就 開(kāi) 始學(xué)
2、做 觀 察 記 錄 卡 片 。 習(xí)作指導(dǎo) 1.觀 察 某 種 植 物 的 時(shí) 候 要 有 一 定 的 順 序 , 思 路 要 合 理 。 2.要 把 植 物 的 特 點(diǎn) 寫 清 楚 , 比 如 外 形 、 顏 色 、 味 道 、 作用 等 。 3.寫 完 后 , 跟 同 學(xué) 交 換 習(xí) 作 讀 一 讀 , 互 相 評(píng) 一 評(píng) : 觀 察的 植 物 的 特 點(diǎn) 是 不 是 介 紹 清 楚 了 ? 有 沒(méi) 有 錯(cuò) 別 字 ? 根 據(jù) 同 學(xué)的 意 見(jiàn) 修 改 習(xí) 作 。 植物記錄卡名 稱 : 蒲 公 英 樣子:小傘特性 ?;ü邳S褐色或淡黃白色。有的可見(jiàn)多數(shù)具白色冠毛的長(zhǎng)橢圓形瘦果。顏色:黃色。氣味
3、:氣微,微苦。作用:蒲公英還有利尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功效。 名 稱 : 桃 花 樣子:花骨朵兒脹鼓鼓的,已經(jīng)綻開(kāi)的花瓣兒一個(gè)花瓣挨著一個(gè),圍成圓形。顏色:粉色。氣味:淡淡的清香。作用:美容養(yǎng)顏。 名 稱 : 玉 蘭 花 樣子:花被片9片,白色,基部常帶粉紅色,近相似,長(zhǎng)圓狀倒卵形。顏色:白色或粉色。氣味:香氣濃郁。作用:可食用,對(duì)皮膚真菌有抑制作用。 名 稱 : 風(fēng) 信 子 樣子:是多年草本球根類植物,鱗莖卵形,有膜質(zhì)外皮,皮膜顏色與花色成正相關(guān),未開(kāi)花時(shí)形如大蒜。顏色:黃色、紫色、白色、紅色、藍(lán)色等。氣味:芳香。作用:有濾塵作用,花香能穩(wěn)定情緒,消除疲勞作用。 習(xí)作范例 蒲公英蒲公英是一
4、種野生植物,田間、路旁到處都有。春天,蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的莖很短,幾乎是貼著地面展開(kāi)的葉子。他的葉子是綠色的,邊緣像起伏的波浪。過(guò)了一段時(shí)間,綠色的莖慢慢,長(zhǎng)高,長(zhǎng)長(zhǎng)。初夏,蒲公英的花慢慢凋謝了,花帶處長(zhǎng)出比乒乓球略小一點(diǎn)的絨球,有白色的,有淺色的,美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò),成片的蒲公英隨風(fēng)飄動(dòng),接著,一個(gè)個(gè)小絨球上飄出一把把“小傘兒”?!靶銉骸毕露藥е活w顆黑色比芝麻粒還小的種子漫天飄飛,像無(wú)數(shù)只粉蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的。多可愛(ài)的蒲公英啊。蒲公英點(diǎn)評(píng):小作者用生動(dòng)形象有趣的語(yǔ)言寫出了蒲公英的特點(diǎn),作者觀察細(xì)致,并寫出了自己觀察植物時(shí)的感受。隨處可見(jiàn)比喻形象生動(dòng)有趣