酒店管理學院xx暑假社會實踐總結(jié).doc

《酒店管理學院xx暑假社會實踐總結(jié).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《酒店管理學院xx暑假社會實踐總結(jié).doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

教育資料：_________ 酒店管理學院xx暑假社會實踐總結(jié) 姓名：______________________ 學校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 酒店管理學院xx暑假社會實踐總結(jié) 酒店管理學院：心存希望，夢想就在遠方 8月18日上午7：06，酒店管理學院赴北京市“五星體驗行”社會實踐隊在指導老師吳蓉老師和李玉萍老師的帶領下從北京順利返回武昌，這也預示著為期七天的社會實踐活動順利結(jié)束。 夜晚的北京城顯得更加明亮，在火車上，吳蓉老師和李玉萍老師就此次五星體驗行社會實踐活動做了一個小結(jié)，李玉萍老師首先對參加此次五星體驗行社會實踐的實踐隊隊員們表示鼓勵，在這個實踐隊隊員們過得十分充實，其次，李玉萍老師和吳蓉老師對參觀的三家酒店：北京皇家大飯店、北京中奧馬哥孛羅大酒店、北京金隅喜來登大酒店一一作了評價，北京皇家大飯店堅持走傳統(tǒng)路線，北京中奧馬哥孛羅大酒店緊跟著時代的發(fā)展，主打現(xiàn)代化風格。北京金隅喜來登大酒店以年輕為主題，給人溫暖親切的感覺。實踐隊隊員們認真地聽著老師的分析，在心里默默的回想著這七天的旅程，紛紛表示學習到了很多東西，對酒店所需人才、酒店人才培養(yǎng)以及所需具備的能力都有了透徹的理解。為了回到學校，將所參觀的酒店學習心得分享給更多酒店專業(yè)的同學們，實踐隊隊員不怕舟車勞頓，深夜里在火車上奮筆疾書，將心得體會寫在記錄本上，希望能夠幫助更多酒店專業(yè)的同學全面了解所學的專業(yè)以及就業(yè)前景。 通過為期七天的暑期社會實踐活動，實踐隊隊員們不僅拓寬了自己的視野，同時也深刻的認識到確定人生目標的重要性。實踐隊隊員們紛紛表示此次社會實踐活動將會成為一次最寶貴的回憶，并告訴在校學生，只要心存希望，夢想就在遠方。 酒店管理學院：站長城腳下，顯酒店英姿 為了紀念中華人民抗日戰(zhàn)爭暨紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，8月16日上午8：，酒店管理學院赴北京市“五星體驗行”社會實踐隊在指導老師吳蓉老師和李玉萍老師的帶領下跟隨著北京市當?shù)氐木用癯上壬巴诉_嶺長城，進行第五天的暑期社會實踐活動。 俗話說“不到長城非好漢”，為了一覽長城的壯麗景色，實踐隊隊員們緊跟著成先生。在成先生的介紹中，實踐隊隊員們恍然大悟，原來八達嶺長城是由“八大嶺”、“巴達嶺”、“八道嶺”、“把韃靼”這四種諧音而得名。深受北京冬奧會申辦成功的喜悅心情，來往八達嶺長城的人數(shù)不勝數(shù)，來自世界各地的群眾對長城的景色贊不絕口，紛紛表示即使走上來的路不容易，但是有如此美景可觀，也是物有所值。八達嶺長城的宏偉建筑，深刻的展示了我國古代勞動人民的智慧。實踐隊隊員們站在烽火臺上，從上向遠處觀看，八達嶺長城典型地表現(xiàn)了萬里長城雄偉險峻的風貌。作為北京的屏障，這里山巒重疊，形勢險要。氣勢極其磅礴的城墻南北盤旋延伸于群巒峻嶺之中，視野所及，不見盡頭。依山勢向兩側(cè)展開的長城雄峙危崖，陡壁懸崖上古人所書的天險二字，確切的概括了八達嶺位置的軍事重要性。 通過今天對八達嶺長城的參觀，實踐隊隊員們對我國古代人的聰明才智表示深深的感恩之情，同時實踐隊隊員們也呼吁前往八達嶺長城參觀的群眾，文明出游，將古代人智慧的結(jié)晶永遠的保存下去。 第 3 頁 共 5 頁 金融系輔導員學生就業(yè)指導工作總結(jié) 是金融系xx市場營銷的班主任，學生數(shù)99人，通過一年工作的開展，最終就業(yè)率98.99%?，F(xiàn)將就業(yè)工作總結(jié)如下： 一、認真做好就業(yè)指導工作，重視就業(yè)工作中的每一個環(huán)節(jié)。在大三伊始，我便做好就業(yè)工作的規(guī)劃，加強業(yè)務知識學習，了解和熟悉有關就業(yè)政策。開展個性化就業(yè)指導教育，保證就業(yè)信息傳遞渠道通暢、及時，認真組織畢業(yè)生參加學院組織的各類招聘活動。 二、積極主動的與用人單位的聯(lián)系，幫助畢業(yè)生就業(yè)。我主動聯(lián)系了安徽省電子商務中心、安徽真心食品有限責任公司、中國人壽保險股份有限公司等多家用人單位，分別組織了符合用人單位要求的同學參加了面試，最終有20多位同學順利被這些用人單位錄用。在此過程中我還注意對畢業(yè)生加強誠信教育，其中錄取到真心公司的潘明海同學已被破格提升為河南省區(qū)域營銷主管。 四、認真細致的做好各項與就業(yè)相關的工作。做好畢業(yè)生生源信息核對、畢業(yè)生檔案整理等工作，及時上報畢業(yè)生推薦表、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書、證明函等材料；宣傳畢業(yè)生進基層工作（選聘生、三支一扶等），幫扶雙困畢業(yè)生就業(yè)，認真做好畢業(yè)生離校工作，確保學生安全離校。 五、注重就業(yè)工作的理論研究，做好工作思路和方法的總結(jié)。我參加了學院的“就業(yè)優(yōu)秀論文評選活動”，并提交論文《淺析高職畢業(yè)生就業(yè)新特點及應對策略》。 在這一年的就業(yè)工作的開展中，我得到了系領導及學生辦工作人員的支持和幫助，今后會更加努力，并注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗和不足，更好的做好工作。 第 4 頁 共 5 頁 教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁