高考語文大一輪復(fù)習(xí) 第一章 第一節(jié) 散文閱讀 專題二 真題真練課件.ppt
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1、第一節(jié)散文閱讀第一章文學(xué)類文本閱讀專題二真題真練精做江蘇真題,把握復(fù)習(xí)方向現(xiàn)代文閱讀 考點(diǎn)要求 閱 讀 鑒 賞 文 學(xué) 類 文 本 。文 學(xué) 類 文 本 包 括 小 說 、 散 文 、 詩 歌 、 戲 劇 等 。 考 查 材 料 以散 文 、 小 說 為 主 , 也 可 以 選 擇 合 適 的 詩 歌 或 戲 劇 作 品 。1.理 解 B(1)理 解 文 中 重 要 詞 語 、 概 念 的 含 義(2)理 解 文 中 重 要 句 子 的 含 意 2.分 析 綜 合 C(1)分 析 文 章 結(jié) 構(gòu) , 把 握 文 章 思 路(2)歸 納 內(nèi) 容 要 點(diǎn) , 概 括 中 心 意 思(3)分 析 作
2、 品 基 本 特 征 和 主 要 表 現(xiàn) 手 法(4)分 析 概 括 作 者 在 文 中 的 觀 點(diǎn) 態(tài) 度3.鑒 賞 評 價(jià) D(1)欣 賞 作 品 的 形 象 , 賞 析 作 品 的 內(nèi) 涵 , 領(lǐng) 悟 作 品 的 藝 術(shù) 魅 力(2)對 作 品 表 現(xiàn) 出 來 的 價(jià) 值 判 斷 和 審 美 取 向 作 出 評 價(jià) 4.探 究 F(1)從 不 同 角 度 和 層 面 發(fā) 掘 作 品 的 意 義 , 以 及 蘊(yùn) 含 的 民 族 心理 和 人 文 精 神(2)探 討 作 品 的 創(chuàng) 作 背 景 和 作 者 的 創(chuàng) 作 意 圖(3)探 究 文 本 中 的 某 些 問 題 , 提 出 自 己 的
3、 見 解 一 、 (2006江 蘇 )閱 讀 下 面 的 文 字 , 完 成 文 后 題 目 。一 幅 煙 雨 牛 鷺 圖湯 世 杰 一 眼 看 見 那 幅 大 地 上 的 水 墨 小 品 , 我 還 真 有 些 忘 情 : 煙 雨 中 一 頭灰 黑 的 水 牛 孤 零 零 地 站 在 路 邊 , 腳 下 是 無 邊 無 際 待 耕 的 田 野 。 黝 黑 的身 影 像 一 具 活 體 雕 塑 , 身 后 的 木 犁 是 另 一 件 靜 物 , 犁 把 翹 翹 直 指 云 天 ,晶 亮 的 犁 鏵 斜 插 進(jìn) 泥 土 。 耕 作 像 是 在 不 該 停 下 的 時(shí) 候 驟 然 停 下 高 黎
4、貢 山 注 西 麓的 雨 來 去 無 定 , 說 下 就 下 說 停 就 停 , 農(nóng) 事 卻 不 能 等 待 。 陣雨 初 停 自 不 必 說 , 稍 小 些 就 要 抓 緊 犁 田 耙 地 。 農(nóng) 人 大 約 直到 雨 下 得 太 大 才 去 躲 躲 不 知 是 躲 在 某 棵 大 樹 下 眼 巴 巴地 等 著 雨 停 , 還 是 蹲 在 自 家 老 屋 屋 檐 下 抽 著 旱 煙 。 只 有 那頭 老 牛 留 在 那 里 , 忠 實(shí) 而 又 無 奈 。 人 有 時(shí) 真 是 太 粗 心 , 為什 么 就 讓 牛 站 在 雨 里 的 泥 水 之 中 ? 其 實(shí) 旁 邊 就 是 一 道 彎 彎
5、的 田 埂 , 只 幾 步 就 能 讓 它 站 到 干 一 些 的 地 方 。 現(xiàn) 在 它 只能 一 動(dòng) 不 動(dòng) , 一 任 煙 雨 把 它 淋 得 透 濕 , 渾 身 的 短 毛 緊 貼在 身 上 , 看 上 去 倒 比 裸 體 更 像 裸 體 。 雨 順 著 老 牛 的 脊 背直 往 下 淌 , 頭 , 角 , 嘴 , 穿 著 牛 繩 的 鼻 子 , 無 望 的 眼 睛 ,牛 軛 , 滾 圓 的 肚 子 , 都 在 滴 水 , 耷 拉 著 的 尾 巴 竟 像 一 根水 管 , 水 流 成 線 。 一 群 白 鷺 就 在 那 時(shí) 飛 來 , 從 蔭 綠 模 糊 的 背 景 劃 過 , 銀 白
6、 的 身 影如 同 閃 電 , 在 老 牛 四 周 上 下 翻 飛 盤 旋 。 一 動(dòng) 不 動(dòng) 的 老 牛 連 眼 都 不 眨 。白 鷺 越 飛 越 低 , 通 紅 細(xì) 長 的 腳 爪 伸 出 來 , 像 飛 機(jī) 降 落 前 放 下 了 起 落架 。 老 牛 “ 哞 ” 地 叫 了 一 聲 , 給 老 朋 友 打 著 招 呼 : 地 我 剛 犁 過 , 有的 是 蟲 子 ! 白 鷺 嘰 嘰 喳 喳 地 齊 聲 歡 呼 , 盤 旋 俯 沖 終 至 落 定 , 一 如 幾頁 濕 透 的 情 書 , 撒 在 老 牛 的 四 周 。 那 只 膽 大 些 的 竟 在 牛 背 落 下 , 單腿 而 立 ,
7、 引 頸 而 望 , 活 像 個(gè) 臨 時(shí) 風(fēng) 向 標(biāo) 。 然 后 它 開 始 走 動(dòng) , 好 似 淑 女 邁著 優(yōu) 雅 的 碎 步 , 在 牛 背 上 從 尾 部 踱 到 雙 角 之 間 , 然 后 再 返 回 或 許它 眼 里 的 牛 背 根 本 不 是 牛 背 , 怎 么 走 都 是 一 條 寬 敞 的 步 行 街 。 面 對 這 個(gè) 場 景 , 時(shí) 裝 設(shè) 計(jì) 師 或 能 看 到 一 場 山 野 T臺 秀 : 高 黎 貢 山 西麓 , 牛 和 鷺 的 聯(lián) 袂 獻(xiàn) 演 , 是 大 與 小 的 默 契 組 合 , 既 有 靜 與 動(dòng) 的 古 老 元素 , 也 有 黑 與 白 的 時(shí) 尚 流
8、行 。 詩 人 呢 , 說 不 定 會 在 便 條 簿 上 記 下 突 來 的 靈 感 : 持 重 與 輕 盈 相 輔 相 成 的 野 趣 ,敦 實(shí) 與 機(jī) 巧 搭 配 的 哲 理 , 憨 厚 與 靈 慧 共 生 的 詩 情 。 畫 家 將 一 幅 水 墨在 心 頭 鋪 開 , 順 手 拾 起 老 牛 白 鷺 圖 的 幾 個(gè) 細(xì) 節(jié) : 細(xì) 雨 如 煙 , 老牛 如 定 , 木 犁 如 船 , 白 鷺 如 歌 , 翻 開 的 土 垡 如 波 如 浪 我 像 什 么 都 看 到 了 , 但 又 像 什 么 都 沒 看 到 我 在 想 著 那 個(gè) 農(nóng)人 。 在 遠(yuǎn) 處 躲 雨 的 農(nóng) 人 一 直
9、沒 有 入 畫 , 但 我 相 信 他 一 直 在 場 。 眼 前的 一 切 都 與 他 有 關(guān) , 他 才 是 這 個(gè) 場 景 真 正 的 主 角 。 21世 紀(jì) , 風(fēng) 雨 中 的 老 牛 木 犁 , 暗 示 的 是 古 老 的 農(nóng) 耕 的偉 大 。 大 山 下 的 土 地 是 農(nóng) 人 唯 一 的 財(cái) 富 , 其 實(shí) 不 也 是 整 個(gè) 人 類 的 唯 一財(cái) 富 ? 盡 管 這 個(gè) 場 景 太 古 老 太 原 始 , 一 無 “ 現(xiàn) 代 ” 文 明 的 氣 息 沒有 拖 拉 機(jī) , 沒 有 化 肥 , 沒 有 殺 蟲 劑 , 沒 有 汽 油 味 兒 , 沒 有 訂 單 農(nóng) 業(yè) ,沒 有 C
10、EO(首 席 執(zhí) 行 官 ), 沒 有 與 污 染 一 起 抵 達(dá) 的 富 裕 ; 有 人 在 渴 望 它 的改 變 , 有 人 在 期 待 它 的 延 續(xù) 一 切 都 在 兩 難 之 中 。 我 忘 情 地 凝 視 著 ,仿 佛 怕 它 轉(zhuǎn) 眼 終 會 消 失 , 就 像 它 所 象 征 的 那 種 生 存 方 式 終 將 消 失 一 樣 。 拍 一 張 照 片 吧 , 或 者 干 脆 就 像 我 這 樣 , 用 目 光 把 它留 在 心 中 : 那 是 少 小 離 家 的 游 子 思 念 中 的 家 園 , 在 遙 遠(yuǎn) 的 夢中 看 上 一 眼 , 暗 夜 醒 來 , 淚 水 也 會 悄
11、然 洇 濕 枕 角 一 片 自由 自 在 充 滿 閑 趣 卻 供 養(yǎng) 著 我 們 的 田 野 , 怎 么 說 都 是 從 簡 樸 的遠(yuǎn) 古 出 走 的 現(xiàn) 代 人 永 遠(yuǎn) 的 牽 掛 。注 高 黎 貢 山 : 在 云 南 怒 江 西 部 的 中 緬 邊 界 附 近 。 整 體 把 握1.這 是 一 篇 散 文 。2.概 括 各 段 大 意 , 并 說 明 全 文 的 寫 作 思 路 。答 案 第 一 段 : 承 題 目 而 來 , 以 煙 雨 為 背 景 , 具 體 描 繪 煙 雨 中的 老 牛 的 形 神 特 點(diǎn) 。第 二 段 : 由 遠(yuǎn) 及 近 , 描 寫 白 鷺 在 老 牛 身 上 翻
12、飛 嬉 戲 的 場 景 。第 三 段 : 揣 想 時(shí) 裝 設(shè) 計(jì) 師 、 詩 人 和 畫 家 對 這 幅 圖 的 感 受 。第 四 段 : 卒 章 顯 志 , 表 達(dá) 了 作 者 對 農(nóng) 耕 文 明 的 情 感 態(tài) 度 。全 文 按 照 先 描 述 畫 面 , 再 過 渡 , 最 后 議 論 抒 情 、 表 明 看 法 的 思路 進(jìn) 行 。 寫 景 3.抓 住 重 點(diǎn) 句 段 , 概 括 本 文 的 主 旨 。答 案 本 文 主 旨 段 在 第 四 段 。 主 旨 : 本 文 通 過 對 一 幅 煙 雨牛 鷺 詩 意 畫 面 的 描 繪 , 表 達(dá) 了 作 者 對 農(nóng) 耕 文 明 、 田 園
13、生 活的 贊 美 , 也 表 達(dá) 了 對 在 現(xiàn) 代 化 進(jìn) 程 中 的 農(nóng) 耕 文 明 、 文 化 的深 沉 思 考 , 傳 達(dá) 了 醇 厚 而 迷 茫 的 情 感 。 問 題 研 讀1.文 章 開 頭 兩 段 的 景 物 描 寫 各 有 什 么 特 點(diǎn) ? 你 更 喜 歡 哪 一 段 ?請 從 修 辭 手 法 的 運(yùn) 用 上 說 明 理 由 。解 析 第 一 段 寫 牛 , 突 出 了 靜 態(tài) ; 第 二 段 寫 鷺 , 突 出 了 動(dòng) 態(tài) 。答 案 (1)特 點(diǎn) : 第 一 段 側(cè) 重 對 牛 作 靜 態(tài) 描 寫 , 第 二 段 側(cè) 重對 鷺 作 動(dòng) 態(tài) 描 寫 。 (2)(示 例 一
14、)喜 歡 第 一 段 : 運(yùn) 用 比 喻 、 擬 人 的 手 法 傳 神 地 寫出 了 老 牛 雨 中 的 狀 態(tài) 。 舉 例 略 。(示 例 二 )喜 歡 第 二 段 : 運(yùn) 用 比 喻 、 比 擬 的 手 法 增 加 了 畫 面 的動(dòng) 感 , 營 造 了 和 諧 的 氛 圍 。 舉 例 略 。 【 試 題 評 點(diǎn) 】 該 題 重 在 考 查 對 描 寫 、 修 辭 手 法 的 賞 析 。共 兩 問 , 難 度 不 大 。 注 意 第 一 問 的 問 法 , 是 問 景 物 描 寫 的特 點(diǎn) 而 非 景 物 的 特 點(diǎn) 。 第 二 問 必 須 扣 住 修 辭 手 法 并 結(jié) 合 段中 實(shí) 例
15、 來 回 答 。 2.作 者 在 描 繪 “ 煙 雨 牛 鷺 圖 ” 后 , 又 寫 了 時(shí) 裝 設(shè) 計(jì) 師 、 詩 人和 畫 家 的 感 受 , 這 在 文 中 有 什 么 作 用 ?解 析 寫 時(shí) 裝 設(shè) 計(jì) 師 、 詩 人 和 畫 家 的 不 同 感 受 是 為 了 突 出“ 煙 雨 牛 鷺 圖 ” 給 人 留 下 的 不 同 印 象 。答 案 從 不 同 的 角 度 揭 示 出 “ 牛 鷺 圖 ” 蘊(yùn) 涵 的 美 , 為 作 者 抒情 、 議 論 做 鋪 墊 。 【 試 題 評 點(diǎn) 】 該 題 重 在 考 查 對 段 落 的 內(nèi) 容 和 結(jié) 構(gòu) 的 把 握 ,屬 “ 作 用 ” 題 。
16、 該 段 一 是 側(cè) 面 寫 出 “ 煙 雨 牛 鷺 圖 ” 的 美 ,二 是 由 寫 景 向 議 論 、 抒 情 過 渡 。 作 答 時(shí) 要 扣 住 內(nèi) 容 和 結(jié) 構(gòu)兩 方 面 。 3.請 閱 讀 文 中 畫 線 的 句 子 , 結(jié) 合 全 文 , 簡 要 說 明 作 者 對 古 老農(nóng) 耕 文 明 的 態(tài) 度 是 什 么 。解 析 抓 住 “ 改 變 ” “ 延 續(xù) ” “ 兩 難 之 中 ” 幾 個(gè) 詞 去 體 會 作者 的 觀 點(diǎn) 態(tài) 度 。答 案 眷 戀 古 老 的 農(nóng) 耕 文 明 , 為 其 終 將 消 失 而 惆 悵 。 【 試 題 評 點(diǎn) 】 該 題 重 在 考 查 對 作 者
17、 在 文 中 的 觀 點(diǎn) 態(tài) 度 (實(shí)即 本 文 主 旨 )的 把 握 。 畫 線 句 子 中 的 “ 兩 難 之 中 ” 似 乎 暗 示了 本 題 的 兩 個(gè) 答 題 要 點(diǎn) 。 可 以 結(jié) 合 關(guān) 鍵 句 子 , 如 “ 暗 示 的 是古 老 的 農(nóng) 耕 的 偉 大 ” “ 我 忘 情 地 凝 視 著 , 仿 佛 怕 它 轉(zhuǎn) 眼 終 會消 失 , 就 像 它 所 象 征 的 那 種 生 存 方 式 終 將 消 失 一 樣 ” “ 一 片自 由 自 在 充 滿 閑 趣 卻 供 養(yǎng) 著 我 們 的 田 野 , 怎 么 說 都 是 從 簡 樸的 遠(yuǎn) 古 出 走 的 現(xiàn) 代 人 永 遠(yuǎn) 的 牽 掛
18、 ” 等 。 值 得 注 意 的 是 隨 著 考 試 說 明 的 變 化 , 這 種 在 散 文 中 考查 作 者 的 觀 點(diǎn) 態(tài) 度 題 后 來 不 再 出 現(xiàn) , 而 被 放 在 論 述 類 文 本中 了 。 4.文 章 把 “ 煙 雨 ” 作 為 牛 鷺 的 活 動(dòng) 場 景 , 作 者 的 用 意 是 什 么 ?解 析 煙 雨 給 人 迷 蒙 的 感 覺 , 同 時(shí) 也 是 作 者 情 思 迷 茫 的 表 現(xiàn) 。答 案 營 造 出 朦 朧 的 詩 意 氛 圍 , 抒 寫 農(nóng) 耕 生 活 的 自 然 和 諧 之美 , 抒 發(fā) 作 者 迷 茫 的 情 思 。 【 試 題 評 點(diǎn) 】 該 題
19、意 在 考 查 對 作 者 寫 作 意 圖 的 把 握 , 選擇 的 切 入 點(diǎn) 是 “ 煙 雨 ” 這 個(gè) 意 象 , 實(shí) 際 上 是 在 分 析 、 鑒 賞意 象 (形 象 )的 藝 術(shù) 表 現(xiàn) 力 , 難 度 較 大 。 回 答 須 從 營 造 氛 圍 、表 現(xiàn) 意 境 、 抒 發(fā) 感 情 三 個(gè) 層 次 入 手 。 二 、 (2007江 蘇 )閱 讀 下 面 的 文 字 , 完 成 文 后 題 目 。麥 天雷 抒 雁 一 過 清 明 , 綠 油 油 的 麥 苗 就 像 睡 醒 吃 飽 喝 足 了 的 孩 子 ,噌 噌 地 往 上 竄 。 只 幾 番 風(fēng) 搖 雨 洗 , 麥 子 便 揚(yáng)
20、花 了 , 又 幾 日暴 曬 , 先 前 綠 氈 一 般 的 田 地 , 就 顯 出 些 杏 黃 色 了 。 從 麥 子 泛 出 杏 黃 色 , 農(nóng) 家 的 節(jié) 日 就 開 始 了 。 臨 近 端 午節(jié) , 路 上 走 親 戚 的 人 便 多 了 起 來 。 “ 麥 梢 黃 , 女 看 娘 。 ”穿 得 光 潔 鮮 亮 的 女 子 , 先 前 有 步 行 的 、 騎 驢 的 ; 如 今 有 騎自 行 車 、 摩 托 車 的 ; 村 子 通 了 公 路 , 也 有 一 招 手 上 了 公 共汽 車 的 。 出 嫁 的 女 兒 , 每 每 趕 在 忙 前 這 段 空 閑 走 走 娘 家 。母 女
21、們 , 別 管 多 見 面 , 少 見 面 , 一 聚 頭 , 就 有 說 不 完 的 話 。到 了 飯 時(shí) , 女 兒 隨 娘 入 廚 , 像 先 前 未 嫁 時(shí) , 熟 盆 熟 碗 地 做一 頓 好 飯 , 孝 敬 父 母 。 女 人 去 看 娘 , 男 人 守 在 家 里 忙 麥 收 前 的 雜 事 。 開 鐮 前最 后 一 集 是 “ 忙 農(nóng) 會 ” , 各 類 夏 收 物 資 一 應(yīng) 俱 全 擠 滿 市 場 ??h 里 劇 團(tuán) 也 到 集 市 湊 熱 鬧 , 急 鑼 緊 鼓 唱 喜 開 鐮 。 樹 陰下 , 男 人 們 三 個(gè) 一 堆 , 五 個(gè) 一 團(tuán) , 聚 在 一 起 聊 天 。
22、 無 非 是說 , 今 年 麥 子 長 得 厚 , 吃 苦 的 日 子 到 了 , 臉 上 卻 掩 不 住 心里 的 喜 悅 。 先 前 , 從 甘 肅 來 的 麥 客 , 早 早 就 往 關(guān) 中 趕 。 一路 上 從 西 往 東 , 跟 著 麥 熟 先 后 , 次 第 割 過 來 , 叫 趕 麥 場 。 如 今 , 麥 客 少 了 , 一 路 上 都 是 鮮 紅 的 收 割 機(jī) , 突 突 突 地 吼 個(gè)不 停 , 所 過 之 處 , 留 下 一 地 黃 亮 亮 金 燦 燦 的 麥 茬 , 散 發(fā) 著 濕潤 的 麥 秸 香 。 收 麥 的 時(shí) 間 由 此 大 大 縮 短 , 種 田 人 只
23、需 跟 了 機(jī)器 , 張 開 口 袋 , 嘩 嘩 裝 滿 運(yùn) 回 家 就 是 。 男 人 雖 然 不 再 耍 鐮 費(fèi) 胳 膊 , 畢 竟 還 是 五 黃 六 月 , 頭 頂 一團(tuán) 火 球 , 身 上 汗 不 斷 。 早 晨 起 大 早 , 白 天 累 一 天 , 晚 上 一 碰枕 頭 跌 進(jìn) 夢 鄉(xiāng) , 搖 不 醒 叫 不 應(yīng) 。 麥 天 的 日 子 , 累 人 的 日 子 。妻 子 心 疼 丈 夫 , 這 些 天 , 得 把 飯 食 做 可 口 。 先 是 鍋 盔 、 面 ,只 兩 頓 , 男 人 就 說 : 吃 不 進(jìn) 去 , 有 些 湯 水 便 好 。 女 人 另 想 法子 , 買 些
24、精 肉 , 配 上 黃 花 木 耳 菠 菜 豆 腐 , 做 成 酸 酸 辣 辣 的 臊 子 ;然 后 , 使 出 看 家 的 本 領(lǐng) , 把 面 和 硬 揉 勻 搟 薄 切 細(xì) , 如 同 俗 語說 的 “ 薄 如 紙 細(xì) 如 線 , 下 到 鍋 里 蓮 花 轉(zhuǎn) ” 。 一 碗 香 噴 噴 的 臊子 面 端 給 男 人 , 看 著 他 三 口 五 口 一 碗 , 吸 得 滋 滋 溜 溜 響 , 女人 心 里 別 提 多 舒 坦 ! 改 日 , 又 變 了 花 樣 , 在 瓷 盆 里 泡 成 酸 菜酸 湯 , 再 割 一 把 鮮 鮮 嫩 嫩 的 水 芹 菜 , 將 那 芹 菜 切 碎 , 配 了
25、 油 、蔥 花 在 鍋 里 一 炒 , 倒 進(jìn) 酸 湯 , 燒 滾 放 涼 , 細(xì) 白 的 面 條 澆 上 這酸 菜 湯 , 叫 漿 水 面 , 熱 天 吃 了 , 落 汗 下 火 。 男 人 吃 完 一 老 碗又 一 老 碗 , 嘴 里 吱 咂 有 聲 , 身 上 卻 硬 是 不 出 汗 , 你 說 怪 不 ! 新 麥 入 囤 , 滿 屋 子 都 是 麥 香 、 饅 頭 香 、 鍋 盔 香 。 忙 了 一季 的 男 人 , 長 剌 剌 躺 在 炕 上 , 望 著 麥 囤 , 嘴 里 哼 著 秦 腔 。 想啥 ? 啥 都 不 想 , 忙 活 了 一 年 , 身 子 腦 子 都 該 歇 歇 了
26、。 偶 一 抬頭 , 望 見 窗 外 , 黑 云 朦 朦 , 淅 淅 瀝 瀝 落 下 雨 點(diǎn) 來 , 睡 意 便 水一 般 彌 漫 上 來 。 妻 子 會 在 炕 頭 做 些 針 線 活 , 猛 地 推 一 把 懶 洋 洋 躺 著 的 丈夫 : “ 去 , 割 二 斤 肉 來 , 媽 媽 這 兩 天 該 來 追 節(jié) 了 。 ” “ 追 節(jié) ” , 什 么 節(jié) ? “ 看 忙 罷 。 ” 回 應(yīng) 忙 前 女 看 娘 , 這回 該 娘 看 女 了 。 麥 天 , 一 年 一 度 , 忙 碌 著 、 喜 悅 著 , 把 農(nóng) 家 的 日 子 濡 染得 鮮 鮮 亮 亮 , 有 滋 有 味 。 整 體 把
27、 握1.這 是 一 篇 散 文 。2.本 文 的 寫 作 思 路 是 怎 樣 的 ?答 案 本 文 按 照 時(shí) 間 順 序 , 依 次 記 敘 了 麥 收 之 前 的 “ 女 看 娘 ”及 其 他 準(zhǔn) 備 活 動(dòng) , 麥 收 過 程 中 女 人 心 疼 男 人 、 想 方 設(shè) 法 給 男人 做 可 口 的 飯 , 麥 收 過 后 的 閑 散 及 “ 追 節(jié) ” 情 況 。敘 事 3.本 文 的 主 要 內(nèi) 容 和 主 旨 是 什 么 ?答 案 本 文 主 要 敘 寫 了 關(guān) 中 平 原 一 帶 “ 麥 天 ” 前 后 的 勞動(dòng) 生 活 和 習(xí) 俗 , 展 現(xiàn) 了 農(nóng) 村 火 熱 的 勞 動(dòng) 生
28、 活 、 純 樸 的 人情 之 美 及 鄉(xiāng) 土 民 風(fēng) 的 淳 樸 , 表 現(xiàn) 了 現(xiàn) 代 人 對 田 園 生 活 的眷 戀 , 對 勞 動(dòng) 美 、 親 情 美 的 謳 歌 。 問 題 研 讀1.文 中 敘 寫 了 如 今 關(guān) 中 “ 麥 天 ” 的 哪 些 變 化 ? 這 些 變 化 說 明了 什 么 ?解 析 第 二 段 寫 女 看 娘 的 交 通 工 具 跟 過 去 不 一 樣 了 , 第 三 段寫 道 “ 如 今 , 麥 客 少 了 , 一 路 上 都 是 鮮 紅 的 收 割 機(jī) ” 等 。答 案 女 看 娘 的 交 通 工 具 變 了 , 麥 客 少 了 , 收 麥 子 用 收 割
29、機(jī)了 , 收 麥 子 的 時(shí) 間 縮 短 了 。 表 現(xiàn) 鄉(xiāng) 村 在 向 現(xiàn) 代 化 發(fā) 展 (或“ 表 現(xiàn) 了 農(nóng) 村 的 進(jìn) 步 ” )。 【 試 題 評 點(diǎn) 】 該 題 考 查 對 文 中 重 要 內(nèi) 容 的 篩 選 與 概 括 。一 題 兩 問 , 難 度 不 大 。 做 題 時(shí) 必 須 緊 緊 扣 住 “ 變 化 ” 這一 題 眼 。 2.“ 一 路 上 都 是 鮮 紅 的 收 割 機(jī) , 突 突 突 地 吼 個(gè) 不 停 , 所 過之 處 , 留 下 一 地 黃 亮 亮 金 燦 燦 的 麥 茬 , 散 發(fā) 著 濕 潤 的 麥 秸香 。 ” 這 句 話 描 寫 關(guān) 中 麥 收 情 景
30、, 請 分 析 它 的 表 達(dá) 特 色 。解 析 “ 麥 茬 ” “ 收 割 機(jī) ” 是 麥 天 代 表 性 的 事 物 ; “ 突 突突 地 吼 ” 屬 于 聽 覺 描 寫 , “ 鮮 紅 ” “ 黃 亮 亮 金 燦 燦 ” 屬 于視 覺 描 寫 , “ 麥 秸 香 ” 屬 于 嗅 覺 描 寫 ; 收 割 機(jī) “ 吼 個(gè) 不 停 ”運(yùn) 用 了 比 擬 手 法 。 語 言 生 動(dòng) , 富 有 韻 味 。答 案 選 取 了 麥 天 代 表 性 事 物 ; 從 視 覺 、 聽 覺 、 嗅 覺 多 角度 描 寫 ; 運(yùn) 用 比 擬 的 修 辭 手 法 , 語 言 表 達(dá) 富 有 韻 味 。 【 試
31、題 評 點(diǎn) 】 該 題 考 查 對 表 達(dá) 技 巧 的 賞 析 。 最 值 得 注 意的 是 它 的 題 干 要 求 及 考 查 角 度 幾 乎 成 了 以 后 各 大 市 模 擬 卷中 的 經(jīng) 典 , “ 描 寫 ” “ 表 達(dá) 特 色 ” 是 最 亮 麗 的 題 干 關(guān) 鍵 詞 ?!?分 析 表 達(dá) 特 色 ” 要 求 多 角 度 切 入 。 題 目 要 求 “ 分 析 ” ,但 所 給 答 案 并 不 是 分 析 , 而 是 概 括 。 如 果 真 的 “ 分 析 ” ,應(yīng) 不 應(yīng) 該 包 括 表 達(dá) 效 果 ? 這 給 以 后 的 考 生 答 題 帶 來 了 一 定的 模 糊 性 。
32、3.“ 男 人 雖 然 不 再 耍 鐮 費(fèi) 胳 膊 , 畢 竟 還 是 五 黃 六 月 , 頭 頂一 團(tuán) 火 球 , 身 上 汗 不 斷 。 早 晨 起 大 早 , 白 天 累 一 天 , 晚 上一 碰 枕 頭 跌 進(jìn) 夢 鄉(xiāng) , 搖 不 醒 叫 不 應(yīng) 。 麥 天 的 日 子 , 累 人 的日 子 。 ” 這 些 敘 寫 從 全 文 結(jié) 構(gòu) 看 有 什 么 作 用 ?解 析 第 三 段 說 “ 吃 苦 的 日 子 到 了 ” , 第 四 段 描 繪 了 男 人的 勞 累 , 第 五 段 寫 忙 后 的 男 人 該 歇 歇 了 , 這 些 敘 寫 貫 穿 文中 , 相 互 照 應(yīng) 。 答 案
33、強(qiáng) 調(diào) 麥 天 男 人 的 勞 累 , 為 寫 女 人 心 疼 男 人 做 鋪 墊 ; 與 上 文 男 人 “ 吃 苦 的 日 子 到 了 ” 相 照 應(yīng) , 與 下 文 “ 忙 了一 季 的 男 人 , 長 剌 剌 躺 在 炕 上 ” 一 節(jié) 的 描 寫 相 呼 應(yīng) 。 【 試 題 評 點(diǎn) 】 該 題 考 查 重 要 句 子 的 結(jié) 構(gòu) 作 用 。 題 干 提 示語 “ 從 全 文 結(jié) 構(gòu) 看 ” 很 重 要 。 “ 鋪 墊 ” “ 照 應(yīng) ” 是 答 案 關(guān)鍵 詞 。 畫 線 句 子 雖 然 在 文 章 中 間 , 但 不 是 “ 過 渡 ” 句 子 。值 得 注 意 的 是 這 種 選
34、取 重 要 句 子 分 析 其 作 用 題 型 成 了 江 蘇卷 的 保 留 題 型 , 在 以 后 的 試 卷 中 以 不 同 形 式 出 現(xiàn) 。 4.文 章 最 后 說 麥 天 的 忙 碌 、 喜 悅 “ 把 農(nóng) 家 的 日 子 濡 染 得 鮮鮮 亮 亮 , 有 滋 有 味 ” 。 請 聯(lián) 系 全 文 , 簡 要 說 說 你 對 “ 鮮 亮 ”與 “ 滋 味 ” 的 理 解 。解 析 麥 天 的 忙 碌 在 文 中 主 要 指 麥 收 的 辛 勞 , 喜 悅 指 豐 收之 后 的 感 受 。 緊 張 過 后 則 是 閑 散 。 “ 麥 梢 黃 , 女 看 娘 ” 以及 麥 收 后 的 “
35、追 節(jié) ” , 一 種 親 情 彌 漫 其 間 。答 案 火 熱 的 勞 動(dòng) 生 活 , 豐 收 的 喜 悅 , 緊 張 熱 烈 后 的 平 和 、閑 散 。 鄉(xiāng) 土 民 風(fēng) 的 樸 實(shí) , 親 情 的 淳 厚 、 和 諧 。 【 試 題 評 點(diǎn) 】 該 題 考 查 對 最 能 體 現(xiàn) 本 文 主 旨 的 關(guān) 鍵 詞 語的 理 解 , 從 “ 你 ” 字 中 可 以 看 出 本 題 帶 有 “ 探 究 ” 意 味 。答 題 需 要 聯(lián) 系 全 文 , 尤 其 要 從 對 “ 麥 天 ” 方 方 面 面 敘 寫 的內(nèi) 容 中 挖 掘 其 意 蘊(yùn) 。 三 、 (2009江 蘇 )閱 讀 下 面 的
36、 文 字 , 完 成 文 后 題 目 。上 善 若 水張 笑 天 去 都 江 堰 , 一 進(jìn) 入 成 灌 高 速 公 路 , “ 上 善 若 水 ” 的 巨型 橫 幅 撲 面 而 來 。 這 是 指 水 嗎 ? 是 褒 揚(yáng) 都 江 堰 嗎 ? 還 是 借水 喻 人 , 弘 揚(yáng) 一 種 文 化 精 神 ? 岷 江 從 雪 山 一 路 蹣 跚 走 來 ,負(fù) 荷 著 黎 庶 的 厚 望 , 伴 隨 著 歷 史 的 滄 桑 。 人 不 可 能 在 不 同的 時(shí) 間 趟 過 同 一 條 河 流 , 大 概 就 是 這 種 帶 有 哲 學(xué) 意 味 的 思維 , 令 人 頻 生 感 悟 。 上 善 是 最
37、高 的 善 。 水 滋 潤 萬 物 , 使 之 生 長 , 又 從 不 與萬 物 競 高 下 、 論 短 長 , 所 以 老 子 認(rèn) 為 “ 上 善 若 水 ” 。 這 種品 格 接 近 于 他 心 中 至 高 至 圣 的 “ 道 ” 了 。 在 噴 吐 著 雪 浪 的 離 堆 前 , 在 散 射 著 彩 虹 光 芒 的 水 霧 屏幕 上 , 我 仿 佛 看 到 了 重 重 疊 疊 的 人 影 , 杜 甫 、 岑 參 、 陸游 他 們 的 詩 篇 傳 誦 千 古 , 歷 久 彌 新 。 譬 如 那 玉 壘 山 ,本 非 雄 峰 峻 嶺 , 之 所 以 名 揚(yáng) 天 下 , 還 是 仰 賴 詩 圣
38、 的 兩 句 詩 : “ 錦 江 春 色 來 天 地 , 玉 壘 浮 云 變 古 今 。 ” 而 2 200多 年 前蜀 郡 守 李 冰 “ 低 作 堰 、 深 淘 灘 ” , 劈 山 引 水 修 筑 的 都 江 堰 ,才 真 正 是 人 類 智 慧 的 結(jié) 晶 。 史 記 河 渠 書 記 載 , 李 冰鑿 離 堆 , “ 穿 二 江 成 都 之 中 , 此 渠 皆 可 行 舟 , 有 余 則 用 灌溉 , 百 姓 饗 其 利 ” 。 李 冰 靠 火 燒 、 靠 水 澆 , 切 斷 玉 壘 山 , 開 鑿 離 堆 , 修 飛沙 堰 , 今 天 看 來 實(shí) 在 原 始 。 然 而 , 原 始 有
39、 原 始 的 好 處 。 它絕 不 污 染 環(huán) 境 , 絕 不 危 及 生 態(tài) ; 它 不 會 像 現(xiàn) 代 水 庫 幾 百 米的 高 壩 那 樣 既 令 人 驚 嘆 , 又 令 人 隱 隱 不 安 。 都 江 堰 不 會 切 斷魚 類 洄 游 的 線 路 , 人 們 用 不 著 把 魚 撈 起 來 , 送 到 大 壩 上 頭的 水 庫 里 去 產(chǎn) 卵 , 再 把 孵 化 的 幼 魚 撈 起 來 送 回 下 游 。 人 很累 , 魚 也 很 累 。 都 江 堰 是 歷 史 的 遺 存 , 既 能 防 洪 , 又 能 灌 溉 , 是 人 類利 用 大 自 然 的 神 話 。 與 之 同 時(shí) 的 鄭
40、 國 渠 早 已 成 了 需 要 史 學(xué)家 考 證 的 遺 跡 , 而 都 江 堰 仍 舊 生 機(jī) 盎 然 , 滋 養(yǎng) 著 天 府 之 國的 子 民 。 難 怪 道 教 尊 李 冰 為 “ 妙 源 清 君 ” , 這 也 暗 合 了 老子 “ 上 善 若 水 ” 的 精 髓 吧 。 在 都 江 堰 , 流 淌 著 兩 條 河 , 明 的是 岷 江 , 暗 的 是 流 水 孕 育 的 文 化 。 佇 立 水 邊 , 聽 著 震 耳 欲 聾 的 濤 聲 , 望 著 清 幽 的 水 跳 躍奔 流 , 我 的 心 與 波 濤 一 同 律 動(dòng) , 我 被 那 至 清 的 水 融 化 了 ,與 晶 瑩 和
41、 透 明 合 而 為 一 。 一 想 到 黃 河 將 成 為 泥 河 、 長 江 將 成 為 黃 河 、 淮 河 將 成為 黑 水 河 , 眾 多 我 們 賴 以 生 息 的 湖 泊 和 近 海 頻 頻 告 急 , 我仿 佛 是 那 快 要 窒 息 的 魚 , 無 處 安 身 。 何 處 有 生 命 之 泉 ? 何處 有 可 供 自 由 呼 吸 、 可 供 安 枕 的 綠 洲 ? 好 在 都 江 堰 有 。 原 生 態(tài) 的 都 江 堰 干 凈 、 持 久 , 李 冰 “ 分 四 六 、 平 澇旱 ” 的 科 學(xué) 治 水 方 法 , 使 它 青 春 永 駐 , 從 容 運(yùn) 轉(zhuǎn) , 成 為幾 千
42、萬 人 民 的 生 命 甘 露 。 李 冰 的 眾 多 后 任 , 總 會 追 蹤 李冰 的 足 跡 , 日 復(fù) 一 日 、 年 復(fù) 一 年 地 疏 浚 、 修 繕 都 江 堰 。諸 葛 亮 、 高 儉 、 盧 翊 、 阿 爾 泰 、 丁 寶 楨 這 些 確 保 天府 之 國 旱 澇 保 收 的 官 員 們 , 生 前 也 許 沒 有 立 過 德 政 碑 ,但 后 人 有 情 。 如 今 , 他 們 就 矗 立 在 伏 龍 觀 前 堰 功 道 兩 側(cè) ,供 人 瞻 仰 。 都 江 堰 成 就 了 他 們 , 他 們 與 都 江 堰 同 輝 。 臨 別 的 晚 上 , 我 們 在 郡 府 樓 上
43、 吃 著 美 味 的 河 鮮 , 窗 外 是濤 鳴 的 和 弦 , 真 是 一 種 久 違 的 幸 福 。整 體 把 握1.這 是 一 篇 散 文 。狀 物 2.劃 分 全 文 的 層 次 , 歸 納 各 層 次 的 大 意 , 并 說 明 全 文 的 寫 作思 路 。答 案 全 文 共 十 段 , 可 分 為 五 部 分 。第 一 部 分 (第 1段 ): 寫 去 游 覽 都 江 堰 途 中 因 見 “ 上 善 若 水 ”橫 幅 而 引 發(fā) 感 悟 , 開 啟 下 文 。第 二 部 分 (第 2段 ): 闡 釋 “ 上 善 若 水 ” 的 精 髓 , 為 下 文 贊 美都 江 堰 及 其 修
44、 筑 、 維 護(hù) 者 立 下 了 一 個(gè) 標(biāo) 準(zhǔn) 。第 三 部 分 (3 6段 ): 贊 美 都 江 堰 是 人 類 智 慧 的 結(jié) 晶 , 是 “ 上善 之 作 ” 。 第 四 部 分 (7 9段 ): 贊 美 李 冰 及 其 后 任 者 是 “ 上 善 之 人 ” 。第 五 部 分 (第 10段 ): 寫 游 覽 后 的 幸 福 感 受 。本 文 也 是 一 篇 文 化 游 記 , 全 文 大 致 按 游 記 的 一 般 順 序 寫 , 但在 游 記 的 主 體 部 分 并 未 按 照 游 記 的 慣 常 寫 法 寫 , 而 是 按 照 由物 及 人 (由 都 江 堰 到 修 、 護(hù) 都
45、江 堰 的 官 員 )、 由 實(shí) 到 虛 (由 描 寫都 江 堰 到 對 其 的 感 悟 )的 思 路 寫 。 3.本 文 的 主 要 內(nèi) 容 和 主 旨 是 什 么 ?答 案 本 文 主 要 敘 寫 游 都 江 堰 的 經(jīng) 過 , 贊 美 了 都 江 堰 是 “ 上善 之 作 ” , 李 冰 及 其 后 任 者 是 “ 上 善 之 人 ” , 體 現(xiàn) 了 對 現(xiàn) 代文 明 的 憂 思 , 告 誡 人 們 要 秉 持 “ 上 善 若 水 ” 的 文 化 理 念 , 做“ 上 善 之 事 ” , 做 “ 上 善 之 人 ” 。 問 題 研 讀1.開 頭 一 節(jié) 的 三 個(gè) 問 句 , 對 文 章
46、 內(nèi) 容 的 表 達(dá) 有 什 么 作 用 ?解 析 開 頭 語 句 一 般 作 用 即 為 領(lǐng) 起 , 對 文 章 內(nèi) 容 的 表 達(dá) 則 要聯(lián) 系 全 文 。答 案 領(lǐng) 起 全 文 內(nèi) 容 , 表 明 文 章 由 實(shí) 到 虛 的 思 路 , 激 發(fā) 讀 者的 思 考 。 【 試 題 評 點(diǎn) 】 該 題 依 然 是 “ 作 用 題 ” , 但 “ 作 用 ” 的 限定 語 不 再 是 2007年 的 “ 從 全 文 結(jié) 構(gòu) ” , 而 是 “ 內(nèi) 容 的 表達(dá) ” 。 這 個(gè) 限 定 語 對 當(dāng) 年 的 考 生 來 說 很 陌 生 , 以 致 該 題 答得 很 不 好 。 其 實(shí) , 該 題
47、仍 可 按 慣 常 的 作 用 題 答 題 思 路 答 ,只 是 “ 表 達(dá) ” 一 詞 提 醒 你 要 關(guān) 注 一 下 所 給 三 個(gè) 問 句 的 表 達(dá)特 點(diǎn) 及 效 果 。 綜 合 起 來 , 就 是 從 結(jié) 構(gòu) 、 思 路 和 表 達(dá) 特 點(diǎn) 三個(gè) 方 面 作 答 。 2.文 中 說 都 江 堰 “ 才 真 正 是 人 類 智 慧 的 結(jié) 晶 ” , 作 者 這 樣 評價(jià) 的 理 由 是 什 么 ?解 析 從 第 二 段 開 始 , 抓 住 關(guān) 鍵 句 , 理 清 作 者 對 都 江 堰 的贊 美 是 從 哪 幾 個(gè) 方 面 進(jìn) 行 的 。答 案 因 為 都 江 堰 的 建 造 , 理
48、 念 正 確 : 順 應(yīng) 自 然 , 符 合生 態(tài) , 造 福 百 姓 。 方 法 科 學(xué) : “ 低 作 堰 、 深 淘 灘 ” “ 分四 六 、 平 澇 旱 。 ” 功 效 長 久 : 至 今 仍 發(fā) 揮 灌 溉 、 防 洪 的作 用 。 體 現(xiàn) 了 “ 上 善 若 水 ” 的 哲 學(xué) 思 想 。 【 試 題 評 點(diǎn) 】 該 題 考 查 的 是 文 意 概 括 , 采 用 的 是 “ 原 因 ”概 括 題 型 。 答 此 題 有 兩 個(gè) 關(guān) 鍵 點(diǎn) : 一 是 篩 選 出 相 應(yīng) (且 準(zhǔn) 而全 )的 信 息 , 二 是 對 篩 選 出 的 信 息 作 相 應(yīng) 的 歸 納 、 概 括 。
49、該題 還 有 一 個(gè) 檢 驗(yàn) 答 案 正 確 與 否 的 方 法 , 就 是 采 用 因 果 復(fù) 句的 形 式 , 把 答 案 的 “ 因 ” 與 題 干 的 “ 結(jié) 論 ” 聯(lián) 在 一 起 , 看因 果 是 否 成 立 。 現(xiàn) 代 文 閱 讀 中 的 “ 因 果 ” 題 較 常 見 , 均 可用 此 法 檢 驗(yàn) 。 3.本 文 寫 的 是 都 江 堰 , 但 不 以 描 寫 見 長 , 請 具 體 說 明 它 在 藝術(shù) 表 現(xiàn) 上 有 哪 些 特 色 。解 析 本 題 考 查 表 達(dá) 技 巧 , 從 大 處 著 眼 , 顯 然 是 托 物 言 志 ,古 今 對 比 。 還 可 以 從 議 論
50、 、 抒 情 等 表 達(dá) 方 式 角 度 考 慮 。答 案 采 用 議 論 和 抒 情 相 結(jié) 合 的 手 法 。 托 物 言 志 : 借 都 江堰 表 達(dá) 對 傳 統(tǒng) 文 化 精 髓 的 追 懷 。 借 古 喻 今 : 借 都 江 堰 表 達(dá)對 現(xiàn) 實(shí) 環(huán) 境 問 題 的 憂 思 。 虛 實(shí) 結(jié) 合 : 借 都 江 堰 表 達(dá) 對 人 生的 思 考 。 【 試 題 評 點(diǎn) 】 該 題 考 查 的 是 對 表 達(dá) 技 巧 的 賞 析 。 與 2006、2007兩 年 的 賞 析 題 一 脈 相 承 , 但 角 度 有 了 變 化 , 不 再 是 對局 部 文 字 的 賞 析 , 而 是 立 足
51、 于 整 體 的 賞 析 。 角 度 的 變 化 ,給 考 生 帶 來 了 不 適 應(yīng) , 該 題 當(dāng) 年 得 分 很 低 。 其 實(shí) , 命 題 者已 在 題 干 上 作 了 暗 示 : 不 以 描 寫 見 長 。 可 粗 心 的 考 生 竟 未發(fā) 現(xiàn) 。 該 題 仍 從 表 達(dá) 方 式 、 表 現(xiàn) 手 法 等 多 角 度 答 題 。 “ 特色 ” 只 要 求 “ 具 體 說 明 ” , 并 不 包 括 “ 表 達(dá) 效 果 ” 的 說 明 。 4.請 探 究 都 江 堰 蘊(yùn) 涵 了 “ 上 善 若 水 ” 的 哪 幾 層 深 意 。解 析 本 題 既 要 理 清 作 者 思 路 , 又 要
52、把 握 全 文 主 旨 。答 案 以 水 比 喻 “ 上 善 ” , 即 都 江 堰 是 上 善 之 作 ; 修 筑 和維 護(hù) 都 江 堰 的 李 冰 及 其 后 任 可 謂 上 善 之 人 ; 由 此 引 申 出 做人 要 做 上 善 之 人 , 做 事 要 做 上 善 之 事 。 【 試 題 評 點(diǎn) 】 這 是 江 蘇 卷 散 文 探 究 題 的 首 次 亮 相 。 “ 探究 ” , 直 接 表 明 了 題 型 和 要 求 , 探 究 的 是 標(biāo) 題 的 幾 層 深 意 。其 “ 深 意 ” 可 以 從 文 章 主 體 的 兩 部 分 材 料 (物 、 人 )發(fā) 掘 出 。該 題 奠 定
53、了 江 蘇 卷 散 文 探 究 題 的 特 色 : 基 于 文 本 內(nèi) 的 探 究 ,從 不 同 角 度 和 層 次 的 探 究 。 四 、 (2013江 蘇 )閱 讀 下 面 的 文 字 , 完 成 文 后 題 目 。何 容 何 許 人 也老 舍 粗 枝 大 葉 的 我 可 以 把 與 我 年 紀(jì) 相 仿 佛 的 好 友 們 分 為 兩類 。 第 一 類 是 因 經(jīng) 濟(jì) 的 壓 迫 或 別 種 原 因 , 沒 有 機(jī) 會 充 分 發(fā)展 自 己 的 才 力 。 第 二 類 差 不 多 都 是 悲 劇 里 的 角 色 。 他 們 是舊 時(shí) 代 的 棄 兒 , 新 時(shí) 代 的 伴 郎 。 這 些
54、人 們 帶 著 滿 肚 子 的 委屈 , 而 且 還 得 到 處 揚(yáng) 著 頭 微 笑 , 好 像 天 下 與 自 己 都 很 太 平似 的 。 何 容 兄 是 這 樣 朋 友 中 的 一 位 代 表 。 他 沒 有 一 點(diǎn) “ 新 ” 氣 , 更 提 不 到 “ 洋 ” 氣 。 他 的 “ 古道 ” 使 他 柔 順 像 個(gè) 羊 , 同 時(shí) 能 使 他 硬 如 鐵 。 當(dāng) 他 硬 的 時(shí) 候 ,不 要 說 巴 結(jié) 人 , 就 是 泛 泛 的 敷 衍 一 下 也 不 肯 。 在 他 柔 順 的時(shí) 候 , 他 的 感 情 完 全 受 著 理 智 的 調(diào) 動(dòng) : 比 如 說 友 人 的 小 孩病 得
55、要 死 , 他 能 晝 夜 的 去 給 守 著 , 而 面 上 老 是 微 笑 , 希 望他 的 笑 能 減 少 友 人 一 點(diǎn) 痛 苦 ; 及 至 友 人 們 都 睡 了 , 他 才 獨(dú)對 著 垂 死 的 小 兒 落 淚 。 反 之 , 對 于 他 以 為 不 是 東 西 的 人 ,他 全 任 感 情 行 事 , 不 管 人 家 多 么 難 堪 。 怎 樣 能 被 他 “ 承 認(rèn) ” 呢 ? 第 一 個(gè) 條 件 是 光 明 磊 落 。 所謂 光 明 磊 落 就 是 一 個(gè) 人 能 把 舊 禮 教 中 那 些 舍 己 從 人 的 地 方用 在 一 切 行 動(dòng) 上 。 而 且 用 得 自 然 單
56、 純 , 不 為 著 什 么 利 益 與必 期 的 效 果 。 光 明 磊 落 使 他 不 能 低 三 下 四 的 求 愛 , 使 他 窮 ,使 他 的 生 活 沒 有 規(guī) 律 , 使 他 不 能 多 寫 文 章 非 到 極 滿 意不 肯 寄 走 , 改 、 改 、 改 , 結(jié) 果 文 章 失 去 自 然 的 風(fēng) 趣 。 作 什么 他 都 出 全 力 , 為 是 對 得 起 人 , 而 成 績 未 必 好 。 可 是 他 愿費(fèi) 力 不 討 好 , 不 肯 希 望 “ 歪 打 正 著 ” 。 他 不 常 喝 酒 , 一 喝 起 來 他 可 就 認(rèn) 了 真 , 喝 酒 就 是 喝 酒 ; 醉 ?
57、活 該 ! 在 他 思 索的 時(shí) 候 , 他 是 心 細(xì) 如 發(fā) 。 他 以 為 不 必 思 索 的 事 , 根 本 不 去思 索 , 譬 如 喝 酒 , 喝 就 是 了 , 管 它 什 么 。 他 的 心 思 忽 細(xì) 忽粗 , 正 如 其 為 人 忽 柔 忽 硬 。 他 并 不 是 瘋 子 , 但 是 這 種 矛 盾的 現(xiàn) 象 , 使 他 “ 闊 ” 不 起 來 。 對 于 自 己 物 質(zhì) 的 享 受 , 他 什么 都 能 將 就 ; 對 于 擇 業(yè) 擇 友 , 一 點(diǎn) 也 不 將 就 。 他 用 消 極 的安 貧 去 平 衡 他 所 不 屑 的 積 極 發(fā) 展 。 無 求 于 人 , 他
58、可 以 冷 眼靜 觀 宇 宙 了 , 所 以 他 幽 默 。 他 知 道 自 己 矛 盾 , 也 看 出 世 事矛 盾 , 他 的 風(fēng) 涼 話 是 含 著 這 雙 重 的 苦 味 。 是 的 , 他 不 像 別 的 朋 友 們 那 樣 有 種 種 無 法 解 決 的 , 眼 看著 越 纏 越 緊 而 翻 不 起 身 的 事 。 以 他 來 比 較 他 們 , 似 乎 他 還 該算 個(gè) 幸 運(yùn) 的 。 可 是 我 拿 他 作 這 群 朋 友 的 代 表 。 正 因 為 他 沒 有顯 然 的 困 難 , 他 的 悲 哀 才 是 大 家 所 必 不 能 避 免 的 , 不 管 你 如何 設(shè) 法 擺
59、脫 。 他 的 默 默 悲 哀 是 時(shí) 代 與 個(gè) 人 都 微 笑 不 語 , 看 到底 誰 能 再 敷 衍 下 去 。 他 要 想 敷 衍 呢 , 他 便 須 和 一 切 妥 協(xié) :舊 東 西 中 的 好 的 壞 的 , 新 東 西 中 的 好 的 壞 的 , 一 齊 等 著 他 給喊 好 ; 自 要 他 肯 給 它 們 喊 好 , 他 就 頗 有 希 望 成 為 有 出 路 的 人 。 他 不 能 這 么 辦 。 同 時(shí) 他 也 知 道 毀 壞 了 自 己 并 不 是 怎 樣 了 不得 的 事 , 他 不 因 不 妥 協(xié) 而 變 成 永 不 洗 臉 的 名 士 。 怎 辦 呢 ?他 只 交
60、 下 幾 個(gè) 好 朋 友 , 大 家 到 一 塊 兒 , 有 的 說 便 說 , 沒 的說 彼 此 就 愣 著 也 好 。 他 也 教 書 , 也 編 書 , 月 間 進(jìn) 上 幾 十 塊錢 就 可 以 過 去 。 他 不 講 穿 , 不 講 究 食 住 , 外 表 上 是 平 靜 沉默 , 心 里 大 概 老 有 些 人 家 看 不 見 的 風(fēng) 浪 。 真 喝 醉 了 的 時(shí) 候也 會 放 聲 的 哭 , 也 許 是 哭 自 己 , 也 許 是 哭 別 人 。 他 知 道 自 己 的 毛 病 , 所 以 不 吹 騰 自 己 的 好 處 。 不 過 ,他 不 想 改 他 的 毛 病 , 因 為
61、改 了 毛 病 好 像 就 失 去 些 硬 勁 兒 似 的 。努 力 自 勵(lì) 的 人 , 假 若 沒 有 腦 子 , 往 往 比 懶 一 些 的 更 容 易 自 誤誤 人 。 何 容 兄 不 肯 拿 自 己 當(dāng) 個(gè) 猴 子 耍 給 人 家 看 。 好 、 壞 , 何容 是 何 容 : 他 的 微 笑 似 乎 表 示 著 這 個(gè) 。 他 喜 愛 北 平 , 大 概 最 大 的 原 因 是 北 平 有 幾 位 說 得 來 的 朋友 。 一 九 三 五 年 十 二 月 整 體 把 握1.這 是 一 篇 散 文 。2.本 文 的 層 次 和 思 路 是 怎 樣 的 ?答 案 全 文 共 六 段 , 可
62、 分 為 三 部 分 。第 一 部 分 (第 1段 ): 總 寫 以 何 容 為 代 表 的 朋 友 的 整 體 特 點(diǎn) 。第 二 部 分 (2 5段 ): 具 體 描 述 了 何 容 的 個(gè) 性 、 處 世 態(tài) 度 及 遭 遇 。第 2段 , 介 紹 何 容 待 人 接 物 的 “ 硬 ” 與 “ 軟 ” 。第 3段 , 介 紹 何 容 生 活 、 心 理 方 面 的 光 明 磊 落 、 粗 與 細(xì) 。寫 人 第 4至 5段 , 在 前 兩 段 的 基 礎(chǔ) 上 進(jìn) 一 步 介 紹 何 容 堅(jiān) 持 自 我 、 毫不 妥 協(xié) 的 個(gè) 性 。第 三 部 分 (第 6段 ): 委 婉 深 刻 地 表
63、 明 何 容 情 感 的 虛 空 及 作 者對 他 的 理 解 、 贊 許 。全 文 是 按 照 總 分 總 的 思 路 寫 的 。 3.本 文 的 主 要 內(nèi) 容 和 主 旨 是 什 么 ?答 案 本 文 用 幽 默 甚 至 調(diào) 侃 的 筆 調(diào) 描 述 了 何 容 這 樣 一 位 知 識分 子 的 形 象 , 在 看 似 矛 盾 的 敘 述 中 贊 揚(yáng) 他 堅(jiān) 持 自 我 、 剛 直 不阿 、 光 明 磊 落 、 落 拓 不 羈 的 個(gè) 性 , 對 他 的 遭 遇 寄 予 了 深 深 的同 情 , 告 誡 人 們 要 敢 于 堅(jiān) 持 自 我 , 不 妥 協(xié) , 不 改 變 , 并 借 何容
64、的 人 生 遭 遇 表 達(dá) 了 對 人 生 、 社 會 的 思 考 。 問 題 研 讀1.“ 他 們 是 舊 時(shí) 代 的 棄 兒 , 新 時(shí) 代 的 伴 郎 。 ” 請 分 析 這 句 話在 文 中 的 作 用 。解 析 本 題 考 查 對 文 章 結(jié) 構(gòu) 、 思 路 的 把 握 。 這 句 話 出 現(xiàn) 在 第一 段 中 , 回 答 時(shí) 要 考 慮 開 篇 點(diǎn) 題 、 設(shè) 置 懸 念 、 引 出 下 文 的 作用 。 找 到 全 文 每 段 的 關(guān) 鍵 語 句 , 這 篇 文 章 每 段 的 首 句 都 是 關(guān)鍵 句 , 根 據(jù) 這 些 句 子 , 對 照 文 章 開 頭 段 落 的 一 般
65、作 用 , 不 難確 定 這 句 話 的 作 用 。答 案 點(diǎn) 題 , 引 領(lǐng) 全 文 。 【 試 題 評 點(diǎn) 】 該 題 考 查 對 作 品 結(jié) 構(gòu) 的 把 握 , 屬 常 考 題 型 。雖 說 仍 選 擇 開 頭 段 中 的 句 子 考 查 , 但 相 較 2007年 考 結(jié) 構(gòu) 作 用 、2009年 考 內(nèi) 容 的 表 達(dá) 作 用 , 該 年 的 “ 作 用 ” 未 限 定 角 度 , 顯得 較 為 寬 泛 。 不 過 , 從 所 給 的 參 考 答 案 來 看 , 只 答 了 結(jié) 構(gòu) 作用 , 未 涉 及 內(nèi) 容 作 用 , 而 且 相 當(dāng) 簡 略 。 其 實(shí) , 從 閱 卷 現(xiàn) 場
66、傳出 的 評 分 細(xì) 則 看 , 評 分 答 案 兼 顧 了 內(nèi) 容 、 結(jié) 構(gòu) 兩 方 面 作 用 ,較 為 詳 細(xì) 。 (附 評 分 答 案 : 內(nèi) 容 上 是 對 何 容 與 這 一 類 人 是 何許 人 進(jìn) 行 回 答 , 并 引 出 何 容 來 ; 結(jié) 構(gòu) 上 點(diǎn) 題 , 引 出 下 文 寫 何容 的 性 格 特 點(diǎn) 。 ) 2.文 章 多 處 描 述 了 何 容 身 上 “ 矛 盾 的 現(xiàn) 象 ” , 請 分 別 從 交 往 、生 活 、 心 理 三 個(gè) 方 面 加 以 概 括 。解 析 本 題 考 查 欣 賞 作 品 的 形 象 的 能 力 。 從 文 章 中 的 第 二 至四 段 中 找 出 描 寫 何 容 性 格 特 點(diǎn) 的 相 關(guān) 語 句 加 以 整 合 就 行 。 第二 段 中 的 “ 他 柔 順 像 個(gè) 羊 , 同 時(shí) 能 使 他 硬 如 鐵 ” , 第 三 段 中的 “ 他 不 常 喝 酒 , 一 喝 起 來 他 可 就 認(rèn) 了 真 ” “ 無 求 于 人 , 他可 以 冷 眼 靜 觀 宇 宙 ” , 第 四 段 中 的 “ 他 不 講 穿 , 不 講 究 食
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