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1、
《老水牛角彎彎》教案
教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)唱歌曲，體會歌曲表達鄉(xiāng)村孩子們天真、純樸的美好愿望，從小樹立遠大的理想和熱愛科學(xué)探索的決
心。
2、用自然真摯的聲音演唱歌曲。
教學(xué)重、難點
1、學(xué)唱歌曲《老水牛角彎彎》。
2、掌握歌曲節(jié)奏。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課。
學(xué)生聽音樂進教室，教師播放歌曲《老水牛角彎彎》。
師：動聽的歌聲和樂聲為我們描繪了美麗的天空，你們想不想到美麗的天空中去探險呀？你們聽，一位小
牧童也胸懷征服藍天的夢想。
二、《老水牛角彎彎》歌曲學(xué)習(xí)。
2、
（一）、學(xué)唱歌曲旋律。
1、聆聽這首歌曲，請同學(xué)們認(rèn)真聆聽，小聲哼唱。
2、老師彈奏歌曲旋律，學(xué)生聆聽音樂，輕聲用“ la ”母音哼唱。
教學(xué)要求：同學(xué)們一起用“ la ”母音唱一唱，速度慢一點，注意音準(zhǔn)。在出現(xiàn)附點節(jié)奏的地方教師要用指
揮手勢給予提示。
3、學(xué)生練習(xí)演唱歌曲旋律。
（二）、學(xué)唱歌詞。
1、學(xué)生隨歌曲《老水牛角彎彎》伴奏依據(jù)自己的記憶模唱歌曲中的歌詞。
要求：在學(xué)生模唱出現(xiàn)音高或節(jié)奏問題時及時指導(dǎo)。
2、隨歌曲《老水牛角彎彎》伴奏音樂完整地演唱。
（三）、完整表現(xiàn)歌曲。
1、師：小牧童得意地
3、坐在牛背上，唱著自己的夢想，你們設(shè)想一下，應(yīng)該怎樣用歌聲來表現(xiàn)？
2、學(xué)生分小組討論練習(xí)演唱。
3、學(xué)生分小組展示。
（四）、用打擊樂器為歌曲編配伴奏。
教師播放歌曲《老水牛角彎彎》伴奏音樂，與學(xué)生一起討論。
師生在伴奏音樂中練習(xí)演唱歌曲。
碰鐘： X — | X — | X — | X — |
響板： XX XX | XX XX | XX XX | XX XX |
雙響筒： X X | X X | X X | X X |
學(xué)生分工合作，進行《老水牛角彎彎》表演唱。
三、課堂小結(jié)。
《老水牛角彎彎》教案01
