大班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《參觀飛機(jī)場(chǎng)》.doc

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幼兒教育：________ 大班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《參觀飛機(jī)場(chǎng)》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 大班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《參觀飛機(jī)場(chǎng)》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解飛機(jī)場(chǎng)的基本結(jié)構(gòu)，知道飛機(jī)場(chǎng)有售票廳、候機(jī)場(chǎng)、機(jī)場(chǎng)跑道等等，了解他們的主要作用。 2、認(rèn)識(shí)飛機(jī)場(chǎng)的主要工作人員以及他們的工作，知道乘坐飛機(jī)的的基本流程。 3、知道在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，遵守公共秩序。 活動(dòng)準(zhǔn)備：飛機(jī)場(chǎng)圖片 活動(dòng)過程： 一、向幼兒簡(jiǎn)單地介紹飛機(jī)場(chǎng)。 二、組織幼兒看飛機(jī)場(chǎng)圖片 1、觀察機(jī)場(chǎng)售票處，引導(dǎo)幼兒觀察人們買票、定票，售貨員售票的情況。 教師：這是什么地方？人們?cè)谶@里干什么？ 2、幼兒觀察問訊處。知道人們?cè)谶@里可以查飛機(jī)起飛情況，詢問各種問題。 3、幼兒觀察物品檢查處，旅客驗(yàn)票和入口處。 啟發(fā)幼兒思考：這是什么地方？為什么要檢查旅客的行李物品？ 告訴幼兒這是物品檢查處，旅客和行李都要經(jīng)過儀器的檢查，上飛機(jī)不能攜帶刀以及其他危險(xiǎn)物品，以確保飛機(jī)和旅客的安全。 4、引導(dǎo)幼兒觀察候機(jī)廳，提問：這是什么地方?它是干什么的?人們是怎樣候機(jī)的? 使幼兒知道這是候機(jī)廳。旅客在這里一邊休息一邊等飛機(jī)。旅客分不同的航班排隊(duì)候機(jī)。 5、觀察飛機(jī)跑道和停機(jī)坪。引導(dǎo)幼兒思考：飛機(jī)跑道是干什么用的？ 停機(jī)坪是干什么用的？人們?cè)鯓硬拍苌巷w機(jī)？ 告訴幼兒機(jī)場(chǎng)跑道是給飛機(jī)起飛和降落用的。停機(jī)坪上可以停飛機(jī)。人們可以通過旋梯上飛機(jī)。上下飛機(jī)時(shí)要注意安全。 三、和幼兒談話 啟發(fā)幼兒飛機(jī)場(chǎng)的情景。提問： 1、我們看了什么地方？登機(jī)要辦理哪些手續(xù)？飛機(jī)場(chǎng)有哪些地方？它們是干什么用的？ 2、機(jī)場(chǎng)有哪些工作人員？他們做什么事情？ 飛機(jī)場(chǎng)有什么用？啟發(fā)幼兒講出飛機(jī)場(chǎng)是貨物運(yùn)輸和旅客運(yùn)輸?shù)闹匾獔?chǎng)所。 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 大班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《各種玩具》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解過去玩具與現(xiàn)在玩具的不同，感受現(xiàn)在玩具的豐富。 2、學(xué)習(xí)、掌握一些過去玩具的玩法。 3、理解玩具的來之不易，懂得珍惜、愛護(hù)它們。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、幾種玩具：滾鐵環(huán)、陀螺、彈子、紙飛機(jī)、沙包、繃繃?yán)K。 2、每個(gè)幼兒帶一種自己喜歡的玩具。 3、邀請(qǐng)1~2位家長(zhǎng)參與活動(dòng)，活動(dòng)前與他們交流活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)。 4、幼兒用書：《各種玩具》。 活動(dòng)過程： 1、出示一個(gè)陀螺，引出”玩具”的話題。 ★教師（出示陀螺）：你們知道這是什么嗎？每個(gè)小朋友都回去詢問過爸爸媽媽、爺爺奶奶小時(shí)玩過的玩具，現(xiàn)在可以介紹給大家聽一聽。 ★同伴間相互交流。 ★個(gè)別幼兒介紹自己的記錄。 ★請(qǐng)家長(zhǎng)介紹自己小時(shí)候的玩具。 ★教師和幼兒的利用幼兒用書進(jìn)行小結(jié)。 2、教師分別出示一些簡(jiǎn)單的玩具，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察、比較。 ★教師：你們仔細(xì)看一看這些爸爸媽媽小時(shí)的玩具，哪些你們也玩過？與現(xiàn)在的玩具相比，它們有哪些不同的地方？ ★幼兒自由進(jìn)行觀察、比較。 ★幼兒相互討論：爸爸媽媽小時(shí)候的玩具和我們現(xiàn)在的玩具有什么不同？ ★教師：現(xiàn)在玩具的種類很多，而且每個(gè)小朋友都有很多的玩具，你們都很幸福。 ★教師：你們知道玩具是哪來的？你們應(yīng)該怎樣來玩？玩的時(shí)候需要注意什么？ ★幼兒相互討論交流。 ★教師和幼兒共同小結(jié)：我們應(yīng)該愛護(hù)每一樣玩具，不能隨便向家人要求買新玩具。 3、幼兒嘗試玩一些簡(jiǎn)單的玩具。 ★教師：你們也可以試著玩爸爸媽媽小時(shí)候玩過的玩具。 ★幼兒在教師、家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下嘗試玩玩具。 ★家長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)幼兒玩一些跳房子、編花籃等民間游戲，引導(dǎo)幼兒感受游戲的快樂。 ★教師：以后我們比一比，看誰愛護(hù)玩具，看誰會(huì)玩的游戲多。 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)