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1、
【《新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)》第五冊(cè)教案設(shè)計(jì)】新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)教案
小學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)三年級(jí)起點(diǎn)第 5 冊(cè) Module 2 Unit 2 教案設(shè)
計(jì)
Module 2 Unit 2 How many ice creams do you want ?
教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：?jiǎn)卧~： cheese kilo list
句型： How many ice creams do you want ?
How much cheese do yo
2、u want ?
How much is it going to cost?
能力目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)如何詢問(wèn)數(shù)量，如何購(gòu)物。
教學(xué)重點(diǎn)： How many/much ... do you want ?
教學(xué)難點(diǎn)： How much is it going to cost?
教學(xué)準(zhǔn)備：課件，圖片，單詞卡片等。
教 學(xué) 設(shè) 想：
step1: Warmer:
1.
3、Greetings and sing "We are going to have a piic."
2. 出示課件 A“一分鐘十問(wèn)十答”
step 2: Teaching and learning
1. New words
(1) 出示各種食品圖片 , 讓生齊讀出來(lái) , 但是當(dāng)看到可數(shù)名詞時(shí)坐下讀 , 當(dāng)看到不可數(shù)名詞時(shí)要起立讀出來(lái) .
(2) 最后一張出示奶酪 , 引入單詞 cheese. 教說(shuō)該單詞 , 分小隊(duì) , 分排練讀 .
4、
(3) 出示課件 B: 一個(gè)大蘋(píng)果從上掉到臺(tái)秤上 , 指針指到數(shù)字 1 上,
引入單詞 kilo. 使生理解該單詞意為 " 一公斤 " 。教說(shuō)、練說(shuō)該單詞。
出示課件 C：一牙香蕉從上掉到臺(tái)秤上，指針指到數(shù)字 1 一半的位置上，引入詞組 half a kilo 。使生理解為“半公斤”。教說(shuō)、練說(shuō)該詞組。
出示課件 D：一個(gè)大西瓜從上掉到臺(tái)秤上，指針指到數(shù)字 2 上，
引入詞組 2 kilos 。使生理解該詞組意為“ 2 公斤”。教說(shuō)、練說(shuō)該
詞組。
5、
將所學(xué)新詞齊說(shuō)一遍，并利用 cheese 練說(shuō)。e.g. a kilo of cheese
2. New sentences
(1)T:Tomorrow,
we are going to have a piic.What
are we ging
to take on our piic ? Who can say ?
找學(xué)生說(shuō)出野餐時(shí)想帶的東
西 . 老師板書(shū) , 并適時(shí)穿插說(shuō) "What about cake
6、s ?"" Let"s have some
ice cream . " 當(dāng)黑板寫(xiě)滿時(shí) , 引出 There is a list . 教說(shuō)單詞 list .
(2) 老師利用板書(shū)中的可數(shù)名詞問(wèn) :How many ...do you want ? 再
用 "How much ... do you want ? " 問(wèn)板書(shū)中的不可數(shù)名詞 . 讓學(xué)生理解這兩個(gè)句型是物品詢問(wèn)數(shù)量的 . 然后讓他們出兩個(gè)句型分別用在何種情況 .1/2 12 下一頁(yè)尾頁(yè)
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