《草船借箭》教學課件.ppt
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草船借箭,四大名著,《三國演義》 《水滸傳》 《紅樓夢》 《西游記 》,,羅貫中,施耐庵,曹雪芹,吳承恩,作 者,瑜 忌 曹 督 幔 私 寨 擂 弩 丞 妒 甘 魯 延 吶 援,學習生字,瑜伽 曹操 帷幔 寨子 弓弩 嫉妒 魯莽 吶喊,yú cáo màn zhài nǔ dù lǔ nà,jì dū sī léi chéng gān yán yuán,忌諱 監(jiān)督 私自 擂鼓 丞相 甘心 延遲 救援,詞語解釋:,都督 軍令狀 水寨 弓弩手 退卻 委托 調(diào)度 虛實,古代的軍事長官。,接受軍令時寫的保證書,表示完不成任務,甘愿受軍法處置。,駐扎在水上的兵營。,善于射箭的士兵。,借理由推托、拒絕。,請人代辦,托付。,管理和安排。,本課指對方兵力情況和作戰(zhàn)方法。,這篇課文講的是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事。故事發(fā)生在東漢末年,當時曹操剛剛打敗劉備,又派兵進攻孫權(quán)。于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn)。,根據(jù)下面的問題讀課文 1.文中寫到了哪幾個人物? 2.在文中找出“草船借箭”的起因,經(jīng)過和結(jié)果,各在哪幾個自然段講到的?除此還講到了什麼?,起因(1—2) 準備(3—5) 經(jīng)過(6—9) 結(jié)果(10),按事情發(fā)展,,周瑜( )問:“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)…” 周瑜( )說:“對,先生跟我想的一樣…” 周瑜( )說:“十天造的好嗎?” 周瑜( )說:“先生預計幾天可以造好?” 周瑜( )說:“軍情緊急,可不能開玩笑?!?討論填詞:試探 心中暗喜 威脅 迫不及待,,分析人物的心理,心中暗喜,迫不及待,試 探,威 脅,明知故問,諸葛亮( )說:“用弓箭最好。” 諸葛亮( )說;“都督委托,當然辦…” 諸葛亮( )說;“既然就要交戰(zhàn),十天造好,必然誤了大事.” 諸葛亮( )說;“只要三天.” 諸葛亮( )說;“…我愿立軍狀…” 討論填詞:將計就計 態(tài)度堅決 笑了笑 胸有成竹,笑了笑,將計就計,胸有成竹,態(tài)度堅決,分析人物的心理,脫口而出,自讀經(jīng)過部分,請你思考,1.為什么諸葛亮直到第三天四更才去開船借箭? 2.他怎么知道三天之內(nèi)必有大霧? 3.誰能復述借箭的經(jīng)過?,1.草船借箭的結(jié)果怎樣? 2.這時周瑜的心里是什么滋味?為什么長嘆一聲? 3.從哪里看出周瑜的沮喪、慚愧?,自讀結(jié)果部分,請思考,,1.因為( )所以諸葛亮用草船向曹操借十萬只箭。 2.諸葛亮用草船向曹操借十萬只箭,結(jié)果 ( ),周瑜妒忌諸葛亮的才干,設計十日內(nèi) 造十萬只箭來陷害他。,三天后如期交箭,有力地挫敗了周瑜的暗 算,使周瑜自嘆不如。,2.“草船借箭”中的“借”字可以換成什麼字呢?為什麼課文用借而不用其它字呢?,1.設想一下當諸葛亮歸來時與周瑜相見,周瑜會怎麼說?諸葛亮又會怎麼說呢?,默讀全文,想一想找出體現(xiàn)諸葛亮神機妙算的地方?分析人物的性格特點。,知人,諸葛亮,知天文、地理,有膽有識,周瑜,,心胸狹窄 嫉賢妒能陰險狠毒,魯肅,正直老實 顧全大局,曹操,生性多疑 用兵謹慎,,,,第三天有大霧,回船順水順風,,神機妙算,故事情節(jié),起因(1—2),準備(3—5),經(jīng)過(6—9),結(jié)果(10),草船借箭,,周瑜妒忌諸葛亮的才能,想借造箭為難諸葛亮;,向魯肅借船、借兵,布置青草幔子、草把子;,如期交箭完成任務,有力地挫敗了周瑜的暗算,使周瑜自嘆不如。,諸葛亮魯肅在船內(nèi)飲酒,草船借箭,許多草船連成一排受箭,借箭經(jīng)過,連船,靠近曹營,一字擺開,擂鼓吶喊,受箭,調(diào)轉(zhuǎn)船頭,再受箭,謝箭回營,,,,,,,,關于諸葛亮的歇后語,諸葛亮耍撣帚---出計不出面 諸葛亮皺眉頭---計上心來 諸葛亮的錦囊---用不完的計 諸葛亮用空城計---不得已 諸葛亮大擺空城計---化險為夷 諸葛亮征孟獲---收收放放 諸葛亮擺八卦陣---內(nèi)有奇文 諸葛亮過長江---胸有成竹 諸葛亮六出祁山---圖謀大業(yè) 諸葛亮用兵---神出鬼沒 諸葛亮借東風---神機妙算 諸葛亮當軍師---名副其實 諸葛亮彈琴---臨危不亂 諸葛亮下東吳---心里有數(shù) 諸葛亮草船借箭---用的是疑兵計 諸葛亮對降曹的議論---嗤之以鼻 諸葛亮三氣周瑜---略使小技 諸葛亮的鵝毛扇---神妙莫測,課后作業(yè),1.小作文:縮寫課文內(nèi)容并以故事形式講給你的朋友; 2.故事中出現(xiàn)了哪些人物?分析人物的性格特點; 3.課外閱讀: 閱讀《三國演義》,了解“草船借箭”前后的故事情節(jié)。,恩威并重 樂不思蜀 得隴望蜀 三顧茅廬 三足鼎立 三國歸晉 三氣周瑜 過關斬將 望梅止渴 桃園結(jié)義 錦囊妙計 舌戰(zhàn)群儒 孔融讓梨 木牛流馬 割須棄袍 草船借箭妄自菲薄 孑然一生 對酒當歌 屈指可數(shù),1:百步穿楊(黃忠) 2:百戰(zhàn)百勝(曹操) 3:負薪救火(諸葛亮) 4:七擒七縱(孟獲) 5:樂不思蜀(劉禪) 6:大獲全勝(劉備) 7:鼎足之勢(劉備,孫權(quán),曹操) 8:不計其數(shù)(曹操) 9:不識時務(魯肅) 10:肺腑之言(貂禪) 11:橫行無忌(李催,郭汜) 12:三顧茅廬(劉備) 13:頓開茅塞(孫權(quán)) 14:捶胸頓足(劉備) 15:膏粱子弟(夏侯茂) 16:措手不及(孟達) 17:寡不敵眾(周瑜) 18:詭計多端(姜維) 19:鶴發(fā)童顏(李意) 20:虎入羊群(張飛) 21:初出茅廬(諸葛亮 ) 22:草船借箭(諸葛亮) 23:望梅止渴(曹操) 24手不釋卷(呂蒙),- 配套講稿:
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