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1、
[ 青年在選擇職業(yè)時的考慮 ] 教案 1 青年在選擇職業(yè)時的考
慮教案
青年在選擇職業(yè)時的考慮
江蘇金湖二中張巧云
教學目標:能夠說出自己的人生規(guī)劃, 樹立積極向上的人生理想。
教學重點:引發(fā)學生對生命意義和人生道路的思考,嘗試在多夢的季節(jié)規(guī)劃人生。
課時安排: 1 課時
教學過程:
一、導入課文
十六七歲應(yīng)是嘗試規(guī)劃人生、設(shè)計人生未來方向的時候,
2、馬克思說:每個人眼前都有一個目標,這個目標至少他本人看來是偉大的。在《青年在選擇職業(yè)時的考慮》一文中,馬克思以他十七歲的年紀談了青年在選擇職業(yè)時應(yīng)遵循的若干原則, 以及自己職業(yè)選擇的初步方向。
二、合作研討課文
1. 馬克思認為青年選擇職業(yè)應(yīng)考慮哪兩方面的問題?
明確:怎樣選擇職業(yè)和選擇怎樣的職業(yè)。
2. 馬克思認為影響職業(yè)選擇的三大因素是什么?
明確:個人喜好、身體條件、自身能力。
3. 馬克思認為
3、我們在什么情況下要冷靜地研究所選擇的職業(yè)?
明確:在虛榮心讓我們對某種職業(yè)產(chǎn)生短暫的熱情的情況下。
4. “冒險把大廈建筑在松軟的廢墟上” 這個比喻說明了什么道理?
明確:所選職業(yè)超越體質(zhì)的極限。
5. 馬克思提出選擇什么樣的職業(yè)應(yīng)遵循哪幾個原則?
明確:有尊嚴、深信正確、能提供廣闊場所的接近完美的境地。
6. 馬克思為人們選擇職業(yè)指明的主要方向是什么?
明確:人類的
4、幸福和我們自身的完美。
7. 馬克思自己所向往的職業(yè)是什么?
明確:為人類的幸福而勞動的職業(yè)。這其實是他在十七歲向社會發(fā)出的職業(yè)理想激情宣告。
三、小結(jié)
本文富有激情和理性,文章邏輯性強。作者先談怎樣選擇職業(yè),
再談選擇怎樣的職業(yè), 然后談自己的職業(yè)選擇原則及自己的職業(yè)理想。
在每一部分,行文中都能讓我們看到作者思考的縝密和思想的睿智。
四、作業(yè)布置
根據(jù)你的個人實際,請為你自己未來的職業(yè)理想作一個設(shè)計,并請說出選擇這種職業(yè)的理由。
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