幼兒園中班主題教案《好玩的紙》.doc
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幼兒教育:________ 幼兒園中班主題教案《好玩的紙》 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 幼兒園中班主題教案《好玩的紙》 活動(dòng)目標(biāo): 1、讓幼兒初步了解紙的種類以及各種紙張的作用。 2、讓幼兒在利用報(bào)紙的游戲中,感受紙的特性,體驗(yàn)玩紙的樂趣。 3、培養(yǎng)幼兒的投擲、跳躍、奔跑等綜合能力和創(chuàng)造力。 4、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行嘗試與創(chuàng)新廢舊報(bào)紙的多種游戲,培養(yǎng)幼兒的合作精神。 活動(dòng)重點(diǎn): 廢舊報(bào)紙?jiān)撛鯓油娉鲂禄樱處熢撛趺匆龑?dǎo)幼兒想出各種各樣的新奇玩法是整個(gè)活動(dòng)的重難點(diǎn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:電腦課件;魔術(shù)箱(裝有各種紙張);報(bào)紙若干;紙球、紙棒、塑料筐、門洞若干;音樂磁帶;數(shù)碼相機(jī) 活動(dòng)過程: 一、開始部分: 1、聽音樂教師與幼兒一起跳韻律操,做準(zhǔn)備活動(dòng)。 今天,老師帶小朋友去一個(gè)美麗的城堡,你們想不想去啊? “可是城堡的主人想先讓我們小朋友為他表演個(gè)節(jié)目,現(xiàn)在我們就一起為他跳個(gè)舞好不好!” 2、利用課件,請(qǐng)小朋友們觀察城堡里都住著誰。 “剛才看了小朋友這么優(yōu)美的舞蹈,也許城堡的主人該為我們開門了,我們一起敲敲門吧?!? 提問:城堡里都有住著誰?它們?yōu)槭裁磿?huì)住在一起?(全都是紙制品) 二、基本部分: 1、請(qǐng)小朋友們說一說自己都見過什么紙? 2、出示“魔術(shù)箱” (里面裝有各種紙:皺紋紙、吹塑紙、卡紙、素描紙、宣紙、水彩畫紙、包裝紙、復(fù)寫紙、掛歷紙、相片紙、衛(wèi)生紙、面巾紙、報(bào)紙等)請(qǐng)小朋友們把手伸入箱中摸一摸,猜猜里面是什么紙?這些紙有什么用? (教師利用實(shí)物展臺(tái)示范一兩種紙的用途) 3、出示報(bào)紙:集體游戲《魔毯變變變》 “最后一位出場的是‘報(bào)紙先生’,報(bào)紙有什么用呢?” “現(xiàn)在‘報(bào)紙先生’還想跟小朋友們做游戲????” 請(qǐng)幼兒把手中的報(bào)紙平放在地上,然后站立在報(bào)紙中間,播放音樂,跟老師一起做動(dòng)作,音樂停,誰若跳出報(bào)紙外即算輸。 然后請(qǐng)剩下的小朋友把地上的報(bào)紙對(duì)折后站在報(bào)紙中間,播放音樂,繼續(xù)表演,音樂停,看誰還在報(bào)紙中間。報(bào)紙?jiān)秸墼叫?,難度越來越大,看誰能成為最后的優(yōu)勝者。 4、請(qǐng)小朋友想想: 報(bào)紙除了鋪在地上做《魔毯變變變》,還能做什么其他的游戲呢?先請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說自己的辦法。 引導(dǎo)幼兒想出其他的游戲玩法,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)新出新的玩法。 5、請(qǐng)幼兒展示自己的玩法,教師示范幼兒未發(fā)現(xiàn)的玩法: (1)“頂一頂”:把報(bào)紙折疊放在頭上、肩上——發(fā)展幼兒的平衡能力; (2)“貼紙跑”:把報(bào)紙放在胸前奔跑,盡量不讓報(bào)紙脫落——發(fā)展幼兒的奔跑靈活性。 6、利用紙球、紙棒進(jìn)行游戲。 “小朋友想一想,如果把報(bào)紙變一變,比如改變形狀,能跟我們做什么游戲呢?” (1)引導(dǎo)幼兒將報(bào)紙制作成紙球游戲一:紙球投準(zhǔn)——讓幼兒將手中的紙球拋到對(duì)面的盒子中,看誰能夠投準(zhǔn)。 (2)引導(dǎo)幼兒將報(bào)紙制作成紙棒游戲二:打紙球——讓幼兒利用紙棒將紙球打到門洞中。 三、結(jié)束部分: 1、放松整理游戲: 《假如我是一張紙》 (1)教師拿一張報(bào)紙左右搖動(dòng)、折疊等,請(qǐng)幼兒根據(jù)紙的變化,用肢體模仿表現(xiàn)出來。 (2)教師把報(bào)紙揉成一團(tuán),請(qǐng)全體幼兒變成“一張大紙”,一起模仿紙張變成紙團(tuán)的樣子。 2、“‘報(bào)紙先生’都沒想到小朋友會(huì)利用它做這么多好玩的游戲,我們一起來看一看?!薄?qǐng)小朋友看上課做游戲的照片。 (用數(shù)碼相機(jī)拍攝剛才小朋友做游戲的場面)有個(gè)小朋友還會(huì)用‘報(bào)紙先生’折出很多有趣的東西呢,你們會(huì)折嗎?” 發(fā)給每個(gè)小朋友一張報(bào)紙,讓幼兒自由折疊。(結(jié)束) 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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