幼兒大班游戲活動教案《二人三足》.doc

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幼兒教育：________ 幼兒大班游戲活動教案《二人三足》 教師：______________________ 學校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 幼兒大班游戲活動教案《二人三足》 【游戲目標】 1、學習游戲“二人三足”，并嘗試用與同伴按節(jié)奏同步前進的方法，探索多人共同游戲。 2、通過游戲，發(fā)展幼兒的下肢力量，提高幼兒動作的協(xié)調性與平衡性。 3、積極參與游戲活動，體驗與同伴合作、競爭的愉悅。 【游戲準備】 1、物質準備：布條、彩色即時貼、小椅子、沙包若干。 2、場地準備： 【游戲過程】 一、兩兩結合，探索“二人三足”能平穩(wěn)走動的方法。 1、了解游戲名稱及要求。要求：兩兩結合，用布條綁住兩人中間的兩條腿。(教案出自：屈老師教案網)在膝蓋以下，腳踝以上的位置，松緊要適度，變成“二人三足”。綁好之后，可以四處活動，探索能平穩(wěn)走動的方法。 2、幼兒自由嘗試練習，教師巡回觀察，了解幼兒練習情況。 3、交流經驗：你們在走的時候遇到了哪些困難?怎么樣走才能不摔倒? 4、小結：兩個人的步子要一樣大，還要保持同一節(jié)奏，明確什么時候出綁在一起的腿，這樣才能走的平穩(wěn)。 二、再次練習，嘗試加快速度、提高難度。 1、自由練習，嘗試加快速度，教師觀察指導，提醒幼兒注意安全。 2、自由組合：你想幾個人一起走，就用剛才的方法把幾個人的腿綁起來。 三、分組自由練習，探索、嘗試多人組合平穩(wěn)走動的方法，(教案出自：屈老師教案網)教師觀察指導，提醒幼兒注意安全。 四、幼兒游戲。 1、比一比：哪一組走得又快又穩(wěn)。 2、挑戰(zhàn)：嘗試跨過20-30cm寬的“小河”。 3、游戲《運糧食》(兩次)。創(chuàng)設情境，用比賽的形式進行游戲。 五、放松活動。 1、小結。 2、放松活動，自然結束。 第 3 頁 共 5 頁 幼兒大班游戲活動教案《傳帽子》 活動目標： 1、使幼兒在游戲中感受與同伴游戲的樂趣，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。 2、提高幼兒的應變能力和游戲動作的敏捷性。 活動準備： 1、哨子一個，大紅蘋果卡片若干 2、自制帽子若干 活動過程： 教師帶幼兒到戶外操場，慢跑一圈，指導幼兒做簡單的熱身動作。 1、導入游戲小朋友們，今天我們一起來做一個好玩的游戲，它的名字叫”傳帽子”，我們今天要看看那位小朋友表現最好，今天老師就獎勵給他一個紅紅的大蘋果，給幼兒出示大蘋果卡片。你們可要好好的參與啊??！ 2、首先說明游戲的規(guī)則和過程，并和部分幼兒一起模擬表演其他幼兒認真看。將幼兒分成人數相等的兩組，排成八字形，各行派頭的幼兒前面有10頂帽子，游戲開始后，各行派頭的幼兒將第一頂帽子戴在頭上，后，第二個幼兒立即從第一個幼兒頭上把帽子摘下來戴在自己的頭上，后面的幼兒以此傳下去。當第一名幼兒帽子被摘下后，他馬上又拿起了放好的第二頂帽子，同樣依次傳下去，直至10頂帽子傳完為止，傳得快的小組為勝。 3、開始游戲將全班幼兒分成兩個小組，以老師的口令為信號，游戲開始。幼兒緊張而忙碌起來，看到帽子快速而緊張的在幼兒手中傳遞著，孩子們也充斥在游戲的氛圍中?；顒臃此加變憾挤浅Ｏ矚g傳帽子這個游戲，在游戲中，感受了大家一起努力，大家一起做游戲的氛圍，并且都在為本小組的勝出做出了自己的努力。在這個游戲中，幼兒學會了集體合作，理解了集體合作的重要性。也進一步獲取了游戲的快樂，鍛煉了自己的自信心。 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁